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Que, de acuerdo al documento de la referencia, y como consta en acta nos reunimos el día
sábado 21, las alumnas de 7mo y 9no semestre, las profesoras de la especialidad de
Educación y la Jefe del Área Académica de Educación Inicial para llevar a cabo la lo indicado
en el documento de la Referencia arribando al siguiente termino.
Las formadoras y delegadas del 7mo y 9no semestre de la especialidad de Educación Inicial
después de un análisis al documento de trabajo Perfil del Egresado de Formación Inicial
Docente alcanzado por la Dirección de nuestro Instituto Superior Pedagógico Público “José
A. Encinas” de Tumbes, concluimos en observar un documento muy bien estructurado, muy
bien planteado y pertinente, el que tiene en cuenta todos los aspectos en forma sistemática y
ordenada, sin embargo alcanzamos nuestros aportes los que ponemos su consideración:
Evidencia de desempeño
Personal
Socio comunitario
Profesional Pedagógico
Asimismo:
Qué, durante la reunión como consta en acta se puso en discusión, la forma como lograr este
perfil en algunos casos cuando se presentan personas discapacitadas, teniendo en cuenta
que en el momento de la selección (Exámenes de Admisión) minedu, no toma en cuenta la
formación corpórea, aptitud física ni sensorial como parámetro para el ingreso a la carrera
docente, de manera que nos limita al logro de este Perfil, ya que siendo cierto que existen
derechos establecidos de acuerdo con la Ley General para la persona con discapacidad
29973, en los art 36, 37 y especialmente el art. 38. Referido a Educación Superior “Las
universidades, institutos y escuelas superiores, públicos y privados, realizan ajustes
razonables para garantizar el acceso y permanencia de la persona con discapacidad,
incluida la adecuación de sus procesos de admisión. Estas instituciones reservan el 5% de las
vacantes ofrecidas en sus procesos de admisión por especialidad profesional para las
personas con discapacidad, quienes acceden a estos centros de estudio previa aprobación de
la evaluación de ingreso”, estos son casos que están presentes en nuestra institución, como
es de su conocimiento Señor Director. Este punto lo exponemos para que usted tenga a bien
derivarlo al área de controversias o como una controversia, sino existiera esta área en
minedu.
Atentamente,
NRCC/JAAEIIESPP“JAE”
nrc.
Tiene dominio propio y maneja habilidades personales, la tolerancia y el respeto hacia los
demás.
Ser solidarios hará futuros profesionales de calidad ayudando a las comunidades de extrema
pobreza y que los gastos sean asumidos por el ministerio de educación.
Que se planteen becas y medias becas a los alumnos con buena aptitud y mayor rendimiento
académico.
Promueve actividades extracurriculares para la mejora del idioma Inglés como por ejemplo
talleres de reforzamiento
Promueve un clima favorable para el aprendizaje por ejemplos actividades lúdicas y música.
Como pilar en la formación del idioma debería hacerse una rigurosa selección
de los futuros aspirantes a docentes, con esto evitaremos la deserción de
mucho alumnado evitando gastos innecesarios al estado.
Que se brinde todo el apoyo necesario por parte de las I.E para la realización
de nuestras prácticas pre profesional, ya que hay dicentes que dictan el curso
de inglés que no aceptan practicantes en sus aulas.
Supervisión constante para los docentes, debido a que ellos son los que serán nuestros
mentores durante nuestra carrera.
Atentamente,
Que habiéndome asignado como responsable para alcanzar los aportes del
perfil del egresado socializado con los alumnos de la especialidad de Computación e Informática del
noveno semestre llegamos a las siguientes apreciaciones que a continuación se detalla:
El perfil del egresado del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público José Antonio Encinas en
la especialidad de Computación e Informática, se enfoca en las competencias, habilidades, destrezas,
capacidades profesionales, para lograr el aprendizaje esperado con los pilares de la Educación y así
mismo con buenas actitudes personales y ético-profesionales.
Con respecto a la conciencia que debe tener un futuro egresado de la carrera de Computación e
Informática, éste debe tomar conciencia acerca de nuestra realidad educativa, ser innovadores y
emprendedores para brindar una enseñanza de calidad superando los problemas que existen en los
futuros estudiantes a quienes se guiará en nuestro desempeño como futuros docentes en la
Educación Básica Regular.
Así mismo, se adaptan a los cambios tecnológicos, innovando nuevos métodos y técnicas de
enseñanza – aprendizaje con apoyo del Ministerio de Educación, brindando éste todas las facilidades
como actualizaciones tecnológicas y así lograr un aprendizaje esperado.
En la reunión de trabajo con los alumnos se tomaron en cuenta el siguiente
aporte:
Estos son los aportes del perfil del egresado socializado con los alumnos de la
especialidad de computación e informática.
Atentamente,