GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE 8

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Contabilidad y Finanzas

 Código del Programa de Formación: 123112 V 100
 Nombre del Proyecto: PREPARAR Y PRESENTAR LA INFORMACIÓN CONTABLE Y FINANCIERA SEGÚN
NORMAS LEGALES Y POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.
 Fase del Proyecto: Aplicar Instrumentos De Validación Al Sistema De Información Contable De Acuerdo A
Normas Y Procedimientos.
 Actividad de Proyecto: Grabar, Programar y Aplicar Macros y Macrofunciones en Excel 2013
 Competencia: Elaborar los estados financieros básicos utilizando herramientas informáticas.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Preparar y presentar la información contable y financiera según
normas legales y políticas organizacionales.
 Duración de la Guía: 10 Horas

2. PRESENTACION

 Grabar y programar Macros y Macrofunciones en la hoja de Excel para optimizar tareas repetitivas.
 Optimizar valores para alcanzar un objetivo en Excel.
 Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado
 Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos
 Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de las Actividades: Grabar y Programar Macros y Macrofunciones.

 Ambiente Requerido: Sala con Equipos de Computo
 Materiales: Excel 2013, Guía de Aprendizaje y Archivo de Excel con los Datos Requeridos.

Ejercicio 1: Crear y programar 1 Macrofunción, para calcular el Área de un Trapecio que tiene como fórmula:

AreaTrapecio = Altura (Base Mayor + Base Menor)

2
En una hoja de Excel llámela TRAPECIO, cree la siguiente tabla y aplique la Macrofunción creada:

GFPI-F-019 V3
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Ejercicio 2: Crear y programar 2 Macrofunciones, una para calcular el Área de un círculo y otra para calcular el
área en función del diámetro, si el área normal es:

Areacirculo = π * radio2 y DiametroCirculo = 2 * radio

Entonces AreaDiametroCirculo =?
En una hoja de Excel llámela CÍRCULO, cree la siguiente tabla y aplique las Macrofunciones creadas:

Ejercicio 3: Crear y programar 1 Macrofunción, para calcular la Apotema de un Polígono regular que tiene como
fórmula:

En una hoja de Excel llámela APOTEMA, cree la siguiente tabla y aplique la Macrofunción creada:

Ejercicio 4: Crear y programar 1 Macrofunción, para calcular el sueldo devengado de un empleado que tiene
como fórmula:
Sueldo Devengado = (Salario Básico / 30) * Días Laborados

En una hoja de Excel llámela DEVENGADO, cree la siguiente tabla y aplique la Macrofunción creada:
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Ejercicio 5: Crear y programar 1 Macrofunción, para calcular el valor de las horas extras dominicales o festivas de
un empleado que tiene como fórmula:

DominicalesFestivas = (Salario Básico * 1.75 * Horas) / 240

En una hoja de Excel llámela EXTRAS, cree la siguiente tabla y aplique la Macrofunción creada:

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnicas e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Prácticas de las Utiliza los temas anteriores que Lista de Chequeo.
Guías Anteriores. sirvan al desarrollo de la
presente guía de aprendizaje. Observación.
Evidencias de Desempeño: Realiza los pasos
necesarios en Excel para aplicar el método Manejo de la Herramienta
solver. SOLVER.

Evidencias de Producto: Archivo de Excel

con los Ejercicios resueltos.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

https://www.youtube.com/watch?v=x7xE72Sy_NY

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

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GUÍA DE APRENDIZAJE 8

Autor (es) Ing. Guillermo Alexander Instructor - Centro de 31/03/2017

Burgos Ibarra Sistemas Comercio y
Servicios.