Nombre de la Actividad: Teoría del muestreo

Objetivo: Desarrollar los ejercicios propuestos aplicando el concepto de la teoría

del muestreo

Instrucciones: la actividad se debe entregar en formatos (Word, presentación en

PowerPoint, PDF, Excel, JPG, entre otros).

Para cada ejercicio debe justificar su respuesta, es decir mostrar el procedimiento.

Recuerde si tiene dudas usted puede:
 consultar en los videotutoriales
 Consultar al docente tutor

1. Ciertos tubos fabricados por una compañía tienen una duración media de 900 horas y una desviación
típica de 70 horas. Hallar la probabilidad, al seleccionar al azar 36 tubos. De que tengan una duración
media entre 870 y 925 horas
2. Los pesos de los paquetes recibidos en una bodega tienen una media de 580 libras y una desviación
estándar de 80 libras, ¿Cuál es la probabilidad de que el peso de 49 paquetes recibidos al azar y cargados
en un montacargas supere su capacidad de 30.000 libras?
3. Por datos que se han obtenido con anterioridad, se sabe que el 70% de las familias que tienen
teléfono no se encuentran en horas de la tarde del día domingo. Se toma una muestra aleatoria de 36
familias del directorio telefónico y se les llama. ¿cual es la probabilidad de que el 50% o más estén
ausentes?
4. Un fabricante de insecticidas domésticos recibe cada semana lotes de 10.000 válvulas para los tarros
rociadores para aceptar o rechazar dichos lotes, ha establecido el siguiente procedimiento de muestreo:
selecciona al azar 400 válvulas de cada lote; si el 20% o más resulta defectuosos, rechaza el lote. En caso
contrario lo acepta. ¿Cuál es la probabilidad de rechazar un lote que contenga el 15% de válvulas
defectuosas?

Calculo del tamaño de la muestra

1. Un investigador está interesado en estimar la ganancia en peso total, en 0 a 4 semanas de 1000
pollitos alimentados con una nueva ración. Pesar cada ave sería tedioso y llevaría demasiado tiempo. Por
lo anterior se debe determinar el número de pollitos a seleccionar en una muestra, par a estimar el total
con un limite para el error de estimación iguala 1000 gramaos. Datos de esos estudios similares sobre
nutrición de pollitos se han llevado a cabo en el pasado. Usando datos de esos estudios, el investigador
encontró que la varianza es aproximadamente de 36 gramos. Determine el tamaño requerido con una
confiabilidad del 95%.
2. Un veterinario quiere hacer una estimación, en una población de ganado vacuno, sobre la proporción
de reses infectadas por un parasito intestinal.
a) Que tamaño de la muestra se debe tomar, si se quiere que su estimación este 0.05 de la
proporción real con una confiabilidad del 95% No se tiene conocimiento de P, ni se puede obtener
una encuesta preliminar.
b) Hallar el tamaño de la muestra, suponiendo que un estudio anterior encontró que el 28% del
ganado estaba contaminado.
c) Si el veterinario quiere que su estimación esté a 0.02 de la proporción real y la población es de
2000 animales ¿Cuál será el valor del tamaño de la muestra? (considere P = 0.5 y P = 0.28)
3. Se quiere determinar el tamaño de la muestra para el estudio de gasto semestral en productos de
tocador. Para estimar la desviación típica de la población, el investigador realiza una encuesta preliminar
en 80 familias de un barrio de la ciudad, habiendo encontrado una desviación estándar de $13000
a) ¿Cual es el valor del tamaño de la muestra si se desea que el error estándar de la media inferida de
la población no exceda de $2400 a un nivel de confianza del 95%?
b) ¿Cual es el tamaño de la muestra si se sabe que en el barrio investigado viven 1200 familias?

Forma de entrega: a través de la plataforma

Criterios de evaluación:

Excelente: Cumple a cabalidad con todos los aspectos requeridos en el criterio

Bueno: Cumple con aproximación a la totalidad de los aspectos requeridos en el
criterio
Aceptable: Cumple con algunos de los aspectos requeridos en el criterio
Deficiente: Cumple deficientemente con los aspectos requeridos en el criterio
Inaceptable: No cumple con los aspectos definidos para el criterio.
La calificación máximo posible de obtener corresponde a 5 puntos, lo cual a su
vez equivale a la nota de cinco punto cero (5.0). El puntaje obtenido se equivale
con la nota en la escala de 1.0 a 5.0. nota de aprobación es 3.0

Categoría Excelente Bueno Aceptable Deficiente Inaceptable

Apropiación 0.60 0.40 0.30 0.20 0.10
conceptual Presenta Presenta buen Le falta expresar Los conceptos No presenta
alto dominio dominio de las con claridad los que presenta son coherencia en las
de las bases teóricas - las bases confusos, le falta definiciones
bases practicas teóricas - claridad en las conceptuales
teóricas - practicas bases teóricas -
prácticas practicas
Argumentación 0.20 0.20 0.15 0.10 0.05
Argumenta Tiene buena Presenta No identifica con No presenta
con claridad al confusión al coherencia la argumentación
propiedad la explicar los momento de explicación de los en la solución de
 solución de conceptos explicar los ejercicios los ejercicios
los conceptos
ejercicios
Claridad en la 0.20 0.20 0.15 0.10 0.05
explicación Identifica La explicación de La explicación de No ilustra con No hay
con lo conceptos son los ejercicios es claridad la coherencia en la
facilidad los claros inapropiada y no explicación de los explicación de los
conceptos muestra relación conceptos ejercicios
teóricos entre sus
argumentos