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NOMBRES:
DE LA CRUZ, JORGE
PERU
2017
CAPITULO I
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
1.1. DEFINICIÓN
El texto argumentativo es aquel en que el emisor presenta una opinión razonada sobre un
tema actual y controvertido para influir en la forma de pensar del destinatario.
Es aquel en el que tratamos de convencer de algo (tesis) a alguien mediante una serie de
argumentos, es decir, es un texto expositivo al que se le añade antes, después o a lo largo
de él una tesis. (expositivo-argumentativo).
La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro y suele
combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la argumentación
intenta demostrar, convencer o cambiar ideas.
Columna: se diferencia del artículo de opinión en que está escrito en columna. Es muy
subjetivo.
Artículo de opinión: suele ser más extenso que la columna (si lo es no se ofrece entero
[…]).
Legales: (SENTENCIAS JUDICIALES) se utiliza siempre el método inductivo. También
en los argumentos de los abogados.
1.5.2. Demostración
La demostración está constituida por las diferentes secuencias argumentativas. Dichas
secuencias están formadas por varios procedimientos: clarificación, ejemplificación,
explicación, concesión, desmentida, hesitación, etc. Del mismo modo que en los textos
expositivos, en las secuencias argumentativas hay conectores característicos que indican el
avance en la enunciación de las ideas.
1.5.3. Conclusión
La conclusión constituye la tercera parte de la estructura de los textos argumentativos. El autor
retoma la hipótesis inicial y demuestra la validez de su planteo.
Palabras claves que anuncian la conclusión: concluyendo, para finalizar, finalmente,
resumiendo, etc.
CAPITULO II
EJEMPLOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
2.1. DISCURSO
Según el uso corriente un discurso es un mensaje (verbal y oral) dirigido a un público.
También podemos decir que un discurso es un acto de habla, y por tanto consta de los
elementos de todo acto de habla.
El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras, es la exposición
oral de alguna extensión hecha generalmente con el fin de persuadir, y que está conformada
por tres aspectos: Tema o contenido del discurso, Orador y Auditorio.
Tiene como objetivo difundir de manera clara y precisa, los resultados de una investigación
realizada sobre un área determinada del conocimiento. También busca fomentar el desarrollo
de métodos experimentales innovadores.
Debe estar cuidadosamente redactado para expresar de un modo claro y sintético lo que se
pretende comunicar, y para que incluya las citas y referencias, indispensables para verificar y
poder reproducir los resultados originales que se dan a conocer en el mismo.
En muchas ocasiones los artículos científicos son síntesis de informes o tesis de mayor
envergadura, que orientan los esfuerzos de quienes puedan estar interesados en consultar la
obra original. A veces la palabra inglesa paper posee una acepción ligeramente más amplia,
pues incluye también a las ponencias.
2.4. EDITORIAL
Un editorial es un género periodístico-expositivo, que consiste en un texto no firmado que
explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia. Se trata de una opinión
colectiva, de un juicio institucional formulado en concordancia con la línea ideológica del
medio. En otras palabras, es una opinión o comentario que hace el editor sobre la noticia, y
escrita según las experiencias del editorialista.
Este texto es tradicional de los periódicos y suele aparecer situado en un lugar preferente
dentro de la sección de opinión de un medio de comunicación. Aunque el editorial no lleva
firma, ya que resume una opinión colectiva, hay periodistas encargados de su redacción, los
llamados editorialistas, en muchos casos lo escribe el director del periódico.
El editorial está siempre ligado a la actualidad, ya que su relación con un hecho reciente es lo
que le otorga la característica de mensaje periodístico y lo aleja de ser un ensayo breve.
2.5. EL ENSAYO
El ensayo1 es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera
oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.
En la actualidad está definido como género literario, debido al lenguaje, muchas veces poético
y cuidado que usan los autores, pero en realidad, el ensayo no siempre podrá clasificarse
como tal. En ocasiones se reduce a una serie de divagaciones y elucubraciones, la mayoría
de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un
tema determinado o, incluso, sin específico tema alguno.
Ortega y Gasset lo definió como «la ciencia sin la prueba explícita». Alfonso Reyes, por otra
parte, afirmó que «el ensayo es la literatura en su función ancilar» —es decir, como esclava o
subalterna de algo superior—, y también lo definió como «el Centauro de los géneros». El
crítico Eduardo Gómez de Baquero —más conocido como Andrenio— afirmó en 1917 que «el
ensayo está en la frontera de dos reinos: el de la didáctica y el de la poesía, y hace excursiones
del uno al otro». Y por su parte Eugenio D'Ors lo definió como la «poetización del saber».
2.6. EL DEBATE
Un debate es un acto de comunicación, el debate será más completo y complejo a medida
que las ideas expuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La
finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos
funcionales de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y
enriquecimiento para quienes participan en un debate, quienes pueden volverse a otra
postura, aunque bien no es ni un propósito ni finalidad necesarios.
CONCLUSIONES
4. Los niveles del texto argumentativo son el Nivel morfosintáctico, el Nivel fónico y el Nivel
léxico-semántico.