1.

La geografía física (conocida en un tiempo como fisiografía, término ahora en

desuso) es la rama de la geografía que estudia en forma sistémica y espacial, la
superficie terrestre considerada en su conjunto y específicamente, el espacio
geográfico natural.
Constituye uno de los tres grandes campos del conocimiento geográfico; los otros son
la geografía humana cuyo objeto de estudio comprende el espacio geográfico humanizado y
la geografía regional que ofrece un enfoque unificador, estudiando los sistemas geográficos en
forma integrada.

2. El clima característico de la isla es el típicamente mediterráneo, pudiéndose

englobar dentro de la variedad templado-cálido y la sub-variedad levantina-balear:
cálido y poco lluvioso, con más de 300 días de sol al año. Veranos secos,
inviernos templados y poca abundancia de lluvias caracterizan nuestro clima.
La geografía (del latín geographĭa, y este del griego γεωγραφία [geōgraphía],1 literalmente
traducido como «descripción de la tierra») es la disciplina que trata de la descripción o de
la representación gráfica de la Tierra.12 En sentido amplio es la ciencia que estudia la
superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o
regiones que la forman al relacionarse entre sí.3

Existen cuatro tradiciones históricas en la investigación geográfica, las cuales son: el

análisis espacial de fenómenos naturales y humanos, los estudios del territorio (del lugar a
la región), el estudio de la relación entre el hombre y su entorno, y la investigación de las
ciencias de la Tierra.
3. La dinámica de poblaciones es la especialidad de la ecología que se ocupa del
estudio de los cambios que sufren las poblaciones biológicas en cuanto a tamaño,
dimensiones físicas de sus miembros, estructura de edad, sexo y otros parámetros
que las definen, así como de los factores que causan esos cambios y los mecanismos
por los que se producen.
La dinámica de poblaciones es el principal objeto de la biología matemática en general y de la
ecología de poblaciones en particular. Tiene gran importancia en la gestión de los recursos
biológicos, como las pesquerías, en la evaluación de las consecuencias ambientales de las
acciones humanas y también en campos de la investigación médica relacionados con las
infecciones y la dinámica de las poblaciones celulares.

4. Las transformaciones políticas, las revoluciones sociales y culturales que se

suceden en este periodo no tiene parangón con periodos anteriores de la
historia.
Durante estos cien años se dio fin al colonialismo directo, los estados totalitarios
desaparecieron de todas las naciones desarrolladas, los avances tecnológicos y el
continuo desarrollo de la revolución industrial iniciada en el siglo XVIII,
contribuyeron de manera irreversible al mejoramiento las condiciones de vida de
buena parte de la población mundial.
Sin embargo estos mismos adelantos empujaron a la humanidad a las más
grandes desgracias producto de las guerras que también se vieron «beneficiadas»
del desarrollo tecnológico y el incremento de la producción industrial.
La mayoría de estos conflictos se gestaron durante los siglos anteriores, en
especial los conflictos intraeuropeos que fueron el resultado del histórico
enfrentamiento entre naciones del continente, que evolucionaron en medio de
cambios en las alianzas estratégicas de un periodo a otro según lo requirieran los
cambios de gobierno o los giros de las relaciones internacionales.
A pesar de los desastres y las inequidades latentes en gran parte del mundo, para
muchos el siglo XX sentó las bases de un futuro mejor para toda la humanidad. El
vertiginoso aumento en la esperanza de vida y conformación de organizaciones
supranacionales como es el caso de la Unión Europea (UE), han servido de manera
eficaz y durable a la resolución de conflictos que se pensaban irresolubles.
Si bien es cierto la aparición del terrorismo, ha sembrado el pesimismo en parte de
la población mundial, no es menos cierto que las escala que hasta el presente ha
tenido dicho fenómeno es limitada, en comparación con el enfrentamiento militar
entre naciones.
Por otra parte el fortalecimiento de los medios de comunicación que se vio
impulsado particularmente por la implantación de sistemas democráticos, ha dado
a la sociedad una nueva herramienta de vasto poder. Los medios escritos, así
como la televisión y la radio tienen un papel determinante en el desarrollo de la
vida política y social del mundo, contribuyen a fortalecer o debilitar un gobierno y
moldean el pensamiento de las masas, de las cuales sin embargo en muchos casos
se retroalimentan.
El desarrollo de Internet en la última década del siglo, ha abierto un nuevo espacio
en el que la información y la comunicación en general ha iniciado ua nueva era en
la historia de la sociedad.
El adelanto de los medios de producción llevó a que a finales del siglo un número
cada vez mayor de personas muriera como consecuencia de una epidemia de
obesidad consecuencia del exceso de producción de alimento que se concentra en
una pequeña parte de la población mundial. Esta situación es totalmente inversa a
la que se presentaba a comienzos de siglo cuando el hambre aun asolaba regiones
enteras en Europa.
Consecuencia del desarrollo tecnológico ha sido la mayor participación del sector
industrial en la economía mundial que hace que la proporción de la población rural
sea cada vez menor en comparación con la urbana. En 1900 sólo cinco ciudades
superaban el millón de habitantes en todo el mundo. En 1999 más de una decena
de urbes contaban con más de 10 millones de habitantes, la mayor parte de ellas
en países subdesarrollados.
También el flujo migratorio se ha invertido. Europa que fue el lugar de origen de la
mayor parte de los emigrantes durante el siglo XIX y la primera mitad del XX, se
transformó en el centro principal de la migración inmigración mundial junto a los
EEUU.

5. Se conoce como período de entreguerras o interbellum al periodo histórico del siglo

XX que va de 1918 a 1939. Cronológicamente, se puede establecer desde el final de
la Primera Guerra Mundial el 11 de noviembre de 1918 y el inicio de la Segunda
Guerra Mundialel 1 de septiembre de 1939.
Políticamente, este periodo se vio caracterizado por la crisis de las democracias liberales, el
ascenso de los fascismos y los regímenes autoritarios, así como el auge de los movimientos
obreros de inspiración socialista o comunista que se inspiraban en el triunfo bolchevique de
la Revolución rusa. Económicamente, vio la recuperación de la Gran Guerra y una etapa de
euforia económica durante los años 20 que se vería truncada por el Crack del 29 y una
profunda crisis que marcó los años 30. Tradicionalmente, la historiografía ha señalado esta
época como el preludio que acabaría desembocando en la Segunda Guerra Mundial. Por ello
años más tarde entraron de nuevo en guerra.

6. Totalitarismo es el término por el que se conoce a las ideologías, los movimientos y los
regímenes políticos donde la libertad está seriamente restringida y el Estado ejerce todo el
poder sin divisiones ni restricciones.
Los totalitarismos, o regímenes totalitarios, se diferencian de otros regímenes autocráticos por
ser dirigidos por un partido político que pretende ser o se comporta en la práctica como
partido único y se funde con las instituciones del Estado. Estos regímenes, por lo general
exaltan la figura de un personaje que tiene un poder ilimitado que alcanza todos los ámbitos y
se manifiesta a través de la autoridad ejercida jerárquicamente. Impulsan un movimiento de
masas en el que se pretende encuadrar a toda la sociedad (con el propósito de formar una
persona nueva en una sociedad perfecta), y hacen uso intenso de la propaganda y de distintos
mecanismos de control social y de represión como la policía secreta.

7. La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y
1945. En este se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas
todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados
de la Segunda Guerra Mundial y las Potencias del Eje. Fue la mayor contienda bélica de la
Historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de «guerra total»
en que los grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y
científica al servicio del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos civiles y
militares. Marcada por hechos de enorme repercusión histórica que incluyeron la muerte
masiva de civiles, el Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en
un conflicto militar, la Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más mortífero en la
historia de la humanidad,1 con un resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas.

8. En resumen, los cambios por sí mismos sin una propuesta adecuada que se transforme en
pilares del desarrollo integral a largo plazo no son una respuesta responsable a las
necesidades de nuestros ciudadanos.

9. Esto deriva en un nuevo paradigma que incluye nuevos conceptos. Es necesario un

ambiente socio-institucional que genere confianza para garantizar el desarrollo centrado
en el ser humano, que oriente la sociedad hacia la educación, la salud, la distribución de la
riqueza y sobre todo la igualdad de oportunidades para acceder a mejores condiciones de
vida. Aquí surge el concepto de desarrollo humano, centrado en la persona e integrando
las condiciones materiales del desarrollo con valores relacionados con una visión
integradora de la sociedad. Se deben desarrollar sistemas de control que conduzcan a
organizaciones responsables que respeten los derechos individuales y grupales. Juego
limpio, productos sanos, condiciones laborales seguras, estabilidad económica,
administraciones eficaces, reglas claras para invertir, y sobre todo justicia interna y
externa servirán para poner en práctica el camino hacia la formación del ciudadano de la
sociedad desarrollada. Lógicamente debemos asumir una perspectiva ética para
conformar el mejor escenario de realización de esta visión, centrándonos
fundamentalmente en la acción y no sólo en conductas que conducen a explicaciones y
justificaciones sin decisiones correctas.