Taller Introducción a la Geología

Diana Paola Ibáñez Cetina, Julieth Paola Aguirre Gutiérrez.

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1. La Geología se divide tradicionalmente en dos amplias áreas. Nombre y describa

esas dos subdivisiones.

La ciencia de la geología de ha dividido en dos principales áreas:

 La geología física estudia los materiales que componen la tierra y busca

comprender los diferentes procesos que actúan debajo y encima de la superficie
terrestre.
 La geología histórica es comprender el origen de la tierra y su evolución a lo largo
del tiempo, procura ordenar cronológicamente los múltiples cambios físicos y
biológicos que han ocurrido en el pasado geológico.

2. Describa brevemente la influencia de Aristóteles en las ciencias geológicas.

Aristóteles creía que las rocas habían sido creadas por la influencia de las estrellas y que
los terremotos se producían cuando el aire entraba con fuerza en la tierra, se calentaba
por los fuegos centrales y escapaba de manera explosiva para la época estas afirmaciones
impidieron la elaboración de explicaciones más racionales que generarán mayor
conocimiento a la geología.

3. ¿Cómo percibían la edad de la Tierra quienes proponían el catastrofismo?

El catastrofismo y la edad de la tierra contemplan la posibilidad de que el planeta había

sufrido grandes y extraordinarios cambios durante su oscuro pasado lo cual era claramente
evidente; pero dichos cambios se concentran en unos pocos y breves milenios (filosofía de
un cambio súbito y violento).

4. Describa la doctrina del uniformismo. ¿Cómo consideraban los defensores de esta

idea la edad de la Tierra?

El uniformismo establece que las leyes físicas, químicas y biológicas que actúan, lo han
hecho también en el pasado geológico. (El presente es la clave del pasado). Hutton sostuvo
con persuasión que las fuerzas que parecen pequeñas producen, a lo largo de lapsos
prolongados de tiempo efectos exactamente igual de grandes que los derivados de
acontecimientos catastróficos súbitos.
5. ¿Cuál es la edad aproximada de la Tierra?

En la actualidad se sitúa la edad de la tierra en unos 4500 millones de años.

6. La escala de tiempo geológico se estableció sin la ayuda de la datación

radiométrica. ¿Qué principios se utilizaron para desarrollar esta escala temporal?

Principio de la datación relativa: los acontecimientos se colocan en su secuencia u orden

apropiados sin conocer su edad en años. Aplicando los principios de la ley de la
superposición (establece que la capa de rocas sedimentarias, la capa más joven se
encuentra en la parte superior y la más antigua en la parte inferior).

7. ¿En qué se diferencia una hipótesis científica de una teoría científica?

Teoría científica: es una visión bien aprobada y ampliamente aceptada que, en opinión de
la comunidad científica, es la mejor explica ciertos hechos observables; hipótesis científica:
explicación provisional (o no aprobada) de un fenómeno natural.

8. Enumere y describa brevemente las cuatro «esferas» que constituyen nuestro

medio ambiente.

Esferas ambientales:
 Hidrosfera: es una masa de agua dinámica que está en movimiento continuo,
mediante el ciclo hidrológico del agua.
 Atmósfera: capa gaseosa que rodea la tierra.
 Biosfera: toda la vida en la tierra se extiende desde el suelo oceánico hasta varios
kilómetros de la atmósfera.
 Tierra sólida: es el resultado de varios accidentes geográficos superficiales, está
debajo de la atmósfera y los océanos.

9. ¿En qué se diferencia un sistema abierto de un sistema cerrado?

 Sistema cerrado: la energía se puede desplazar libremente dentro del sistema pero
no entra ni sale material del sistema.

 Sistema abierto: la energía y la materia fluyen hacia adentro y hacia afuera del
sistema, son más complejos y comunes.

10. Compare los mecanismos de realimentación positiva y los mecanismos de

realimentación negativa.

Mecanismos de realimentación: son mecanismos que tienden a intensificar o resistir el

cambio, con la finalidad de estabilizar el sistema.
  Mecanismo de realimentación positiva: Sirven para mantener las condiciones
originales del sistema (status quo).

 Mecanismo de realimentación negativa: Intensifican o impulsan el cambio.

11. ¿Cuáles son las dos fuentes de energía del sistema Tierra?

Las dos fuentes de energía que alimentan el sistema Tierra son:

 El Sol: que impulsa los procesos externos que tienen lugar en la atmósfera, la
hidrosfera y la superficie de la Tierra.

 El calor del interior de la Tierra: que alimenta los procesos internos que producen
los volcanes, los terremotos y las montañas.

12. Enumere y describa brevemente los acontecimientos que llevaron a la formación

del Sistema Solar.

Nebulosa Primitiva: sugiere que los planetas se formaron hace unos 5000 millones de
años a partir de una nube en rotación denominada nebulosa solar, así:
1. El nacimiento de nuestro Sistema Solar empezó cuando una nube de polvo y gases
(nebulosa) empezó a colapsar gravitacionalmente.
2. La nebulosa se contrajo en un disco en rotación que se calentaba gracias a la conversión
de la energía gravitacional en energía térmica.
3. El enfriamiento de la nebulosa provocó la condensación de material rocoso y metálico en
pequeñas partículas sólidas.
4. Colisiones repetidas hicieron que las partículas del tamaño del polvo se unieran de una
manera gradual hasta formar cuerpos del tamaño de un asteroide.
5. En un período de unos pocos millones de años estos cuerpos formaron los planetas.
6. Los planetas interiores no acumularon gases debido a las temperaturas elevadas; por el
contrario los planetas más grandes y externos, a temperaturas muy frías, están compuestos
por materiales ligeros de bajas densidades.

13. Enumere y describa brevemente las capas composicionales en las que se divide
la Tierra.
 1. Corteza: capa rocosa externa, se divide en corteza oceánica (7 Km de grosor,
homogéneamente compuesta por rocas ígneas) y corteza continental (35-40 Km de
grosor, compuesta por varios tipos de rocas)
 2. Manto: envoltura rocosa sólida, representa el 82% del volumen de la tierra con
una profundidad de 2,900 Km, está compuesta por roca peridotita la cual disminuye
su densidad desde la superficie hacia el interior.
  3. Núcleo: ubicado en el interior de la tierra, está compuesto principalmente por
hierro y níquel y en menores cantidades por oxígeno, silicio y azufre, los cuales
forman compuestos con el hierro.

14. Compare la atenosfera y la litosfera.

Litosfera Atenosfera

Esfera de roca. Esfera débil.

100 Km promedio de profundidad 660 Km de profundidad.

Comportamiento rígido, frío y resistente. Comportamiento maleable, dúctil y caliente

La capa superior es sólida y quebradiza, En la capa superior las condiciones de presión

cualidad que se extiende en la mayor y temperatura permiten la existencia de una
parte del total de la capa. pequeña porción de roca fundida.

Las rocas de la litosfera En la profundidad de la atenosfera superior las

progresivamente se vuelven más rocas están muy cerca de las temperaturas de
calientes y dúctiles conforme a su fusión, provocando fácil deformación.
profundidad.

15. Describa la distribución general de las montañas más jóvenes de la Tierra.

Están situadas principalmente en dos zonas.

 El cinturón del Pacífico, incluye las montañas del oeste del continente americano y
continúa en el Pacífico occidental en forma de arcos de islas volcánicas.

 El otro cinturón montañoso importante se extiende hacia el este desde los Alpes a
través de Irán y el Himalaya y luego baja al sur y entra en Indonesia.

16. Distinga entre escudos y plataformas estables.

Tanto los escudos como las plataformas estables hacen parte de El Interior Estable,
situados generalmente al interior de los continentes, Cratones.
Escudos: regiones antiguas extensas y llanuras compuestas por rocas cristalinas
deformadas, (alcanzan los 4000 millones de años e hicieron parte de un sistema montañoso
erosionado).
Plataformas estables: áreas donde las rocas deformadas están cubiertas por una capa fina
de rocas sedimentarias casi horizontales, excepto donde se han formado cuencas o domos.

17. Enumere las tres principales unidades topográficas del fondo oceánico.
1. Márgenes continentales.
2. Cuencas oceánicas profundas.
3. Dorsales oceánicas.

18. Diga el nombre de cada una de las rocas que se describen a continuación:

• Roca volcánica de grano grueso. GRANITO

• Roca detrítica rica en partículas de tamaño limo. LUTITA
• Roca negra de grano fino que compone la corteza oceánica. BASALTO
• Roca no foliada cuya roca madre es la caliza. MÁRMOL

19. Para cada una de las siguientes características, indique si está asociada con las
rocas ígneas, sedimentarias o metamórficas:

• Puede ser plutónica o volcánica. ÍNGEA

• Litificada por compactación y cementación. SEDIMENTARIAS
• La arenisca es un ejemplo. SEDIMENTARIAS
• Algunos miembros de este grupo tienen foliación. METAMÓRFICAS
• Este grupo se divide en las categorías detrítica y química. SEDIMENTARIAS
• El gneis forma parte de este grupo. METAMÓRFICAS

20. Utilizando el ciclo de las rocas, explique la afirmación: «una roca es la materia
prima para otra»

Las rocas son masas que se transforman a largo del tiempo y su transformación se lleva a
cabo a través de varios procesos geológicos. De acuerdo a las características físicas y
química, las rocas pueden considerarse en algunas etapas del ciclo como residuo y en otras
etapas como materia prima, tanto para los procesos de formación de nuevas rocas como
de los procesos productivos.