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VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
ORIENTACIONES ACADÉMICAS
FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA
CÓDIGO: 000025
SEMANA A
Realizado por:
LIC. LENIN MONDOL LÓPEZ
PROFESOR EVALUADOR
Revisado por:
MSc. GUSTAVO CABEZAS BARRIENTOS
COORDINADOR DE CÁTEDRA
Blog de la asignatura:
http://fundamentosdesociologiauned.blogspot.com/
I. INTRODUCCIÓN
Por eso se enfatiza el análisis de la realidad social con un ensayo académico donde
el estudiantado usara los diferentes principios y componentes del proceso
investigativo: formulación del problema de la investigación, planteamientos de los
objetivos (general y específicos), desarrollo del marco teórico, realización de marco
metodológico, instrumentos y procedimientos de recolección de información,
análisis de la información, planteamiento de conclusiones entre otros.
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Dicho texto base contiene las temáticas principales del curso, presentadas mediante
capítulos. Su lectura es obligatoria
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I Ordinario II Ordinario
Para aprobar el curso se debe obtener una nota igual o superior a 7.0 (70%). Esta
se obtiene de la sumatoria de los resultados de las dos pruebas escritas realizadas
y el ensayo de investigación presentado. Si el estudiante obtuviera una nota
inferior, puede presentar una prueba de reposición del examen con menor
calificación. El ensayo no puede reponerse, de manera que si no se presenta en la
fecha indicada, se pierde el porcentaje correspondiente.
Recuerde que:
Las tareas deben ser obras individuales y originales, debidamente
referenciadas mediante el formato de publicaciones APA. Incumplir este
requerimiento implica cometer la falta denominada “plagio”, sancionada con
la pérdida del puntaje asignado para la tarea, de acuerdo con los Artículos
30, 31 y 32 del Reglamento General Estudiantil de la UNED.
Según el Artículo 4, inciso jj del Reglamente General Estudiantil se considera
“plagio” en una tarea, al acto de copiar textualmente o parafrasear palabras o
ideas de otra persona como si fueran propias, sin que medie un método que
esté reconocido legalmente para citar las fuentes y dar el crédito
correspondiente al verdadero escritor o autor.
También es inadmisible para esta asignatura presentar un trabajo propio que
ya ha sido presentado en otra instancia o asignatura o que haya realizado
otra persona.
No se admitirán ningún trabajo después de la fecha establecida ni en una
forma diferente a la instituida para este curso.
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Fecha Actividad
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Tutoría presencial:
Tutoría electrónica:
Blog de la asignatura:
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Instrucciones generales:
TÍTULO DE LA TAREA
e) Elabore un índice o tabla de contenidos que identifique todas las parte del
ensayo solicitadas con su respectivo número de página.
e) Cuide la ortografía y presentación de su trabajo. Aunque estos aspectos no se
incluyen dentro del instrumento de calificación, son parte de la formación académica
de los futuros profesionales de la UNED.
f) Reconozca el crédito a quien corresponda, para esto utilice las citas textuales y
paráfrasis que requiera, empleando el formato de publicaciones de APA (consulte en
www.apa.org) En esta página en la sección “Quick links” aparece una liga
denominada APA Style, dando click sobre ella irá a una página donde podrá accesar
información del Formato APA para la escritura de referencias bibliográficas y la
bibliografía.
g) Tome en cuenta los instrumentos de evaluación y autoevaluación que se brinda.
Con este se medirá su trabajo en cada una de las partes del ensayo. Adjunte los
instrumentos de evaluación y autoevaluación al final del ensayo para que el profesor
tutor pueda consignar los resultados alcanzados. Puede descargar estos
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A. GENERALIDADES
Por otra parte, debe de tener en cuenta que esta tarea es del curso Fundamentos
de Sociología por lo que usted deberá realizar cada una de las actividades
solicitadas de manera crítica, siempre en diálogo con la realidad social y económica
del país. Recuerde para ello utilizar para su análisis los criterios teóricos aprendidos
en el curso.
B. JUSTIFICACIÓN
De acuerdo al décimo noveno informe del Estado de la Nación, tan solo en los
últimos dos años, la pobreza alcanzó un tercio de los hogares del país (Estado de La
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Son múltiples los factores que pueden explicar este fenómeno de desigualdad social,
destacando entre ellos la dinámica de acumulación de riqueza a nivel global a través
del mercado, así como los procesos paulatinos de precarización del empleo, y la
disminución o ausencia de políticas de bienestar social.
C. OBJETIVOS DE LA TAREA
General:
Específicos:
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D.1 Realice una revisión documental sobre la noción de desigualdad social y redacte
con sus propias palabras una definición. Agregue ejemplos y clasificaciones del
concepto de desigualdad.
Para ello puede utilizar como medios de consulta artículos de revistas y/o periódicos
especializados, libros (electrónicos y en físico). Esta definición debe desarrollarla en
una extensión mínima de una página.
A continuación se adjuntan algunas fuentes de consulta que pueden ser de utilidad
para su trabajo:
Mora S. Minor (et.al) (2004) Desigualdad Social en América Latina. San José,
Costa Rica: FLACSO- Costa Rica.
Link 1:
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/costar/flacso/cuad131.pdf
Link 2: https://app.box.com/s/30swgot9d7btstsul3ne
D.2 Realice una lectura exhaustiva y crítica del capítulo 2 del décimo noveno
informe del Estado de la Nación el cual versa sobre Equidad e Integración Social, y
redacte un breve informe de aproximadamente cuatro páginas sobre el
estado de la desigualdad social y económica en Costa Rica.
Al realizar el informe recuerde tener en cuenta las siguientes preguntas: ¿Ha
aumentado la pobreza en Costa Rica? ¿Hay más ricos en el país? ¿Quiénes son los
más vulnerables a ser pobres? ¿La desigualdad se da de igual manera para hombres
como para mujeres? ¿Hay diferencias sociales y económicas según región o zona
geográfica? ¿En cuál región del país hay un mayor incremento de la desigualdad
social en los últimos 5 años? ¿Hay alguna relación entre desigualdad social y
población inmigrante? ¿Cuál es la tasa de desempleo abierto? ¿Hay más
asentamientos informales? ¿Quiénes tienen acceso a vivienda e ingreso digno?
Se adjuntan los siguientes links que puede revisar como material audiovisual
de apoyo para su informe:
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https://www.youtube.com/watch?v=pxYbI2G3no4
Link 2: https://app.box.com/s/dxbgs7sacosfbfzj7q0o
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D.4 Una vez realizada esta guía de observación elabore un mapa de su distrito
(puede realizar un dibujo a mano) y coloque en el mismo los siguientes elementos:
D.5 A partir del mapa dibujado y caracterizado con los elementos mencionados
responda las siguientes preguntas de análisis:
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El trabajo es individual.
Cualquier trabajo que contenga contenidos similares a otros realizados será
anulado.
El trabajo debe incorporar datos de la comunidad donde usted vive.
La extensión aproximada del informe de tarea es de 13 páginas, sin contar
anexos, portada ni bibliografía
La tarea debe ser escrita en máquina manual de escribir o computadora.
Letra Arial 11, con un espacio entre líneas de 1.5.
Las páginas deben ser numeradas. De preferencia entregar impresa ambos
lados de la hoja (es más ecológico).
No debe de empastar el trabajo, ni utilizar carpetas o folders. Entregue el
informe en hojas blancas convencionales y sujetadas con una o dos grapas en
la esquina superior izquierda.
IMPORTANTE: Debe de agregar el informe de calificación de la tarea
al final de la producción escrita.
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A los contenidos desarrollados en la presentación del informe final del trabajo, se les
asigna el siguiente porcentaje de valor y será tomado en cuenta al momento de
calificar.
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Puntos Puntos
Sección a evaluar Observaciones
disponibles obtenidos
1. Portada completa 1
2. Introducción 2
3. Definición de Desigualdad 5
4. Descripción del estado de
desigualdad social y 8
económica en Costa Rica
5. Guía de Observación 4
6. Mapa de Desigualdad 5
7. Análisis de caso 2
8. Bibliografía 1
10. Anexos 1
Total 30
Comentarios adicionales:
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# INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN
SI NO
Justificación de investigación
1 Especifiqué porque se hace la investigación
Expliqué las razones prácticas para realizar la
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investigación
Relacioné la información con el problema que luego se
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plantea
Problema de investigación
1 Redacté en forma clara el problema
2 Delimité bien el problema
3 El problema es factible o viable de realizar
4 El problema tiene valor y uso práctico
Antecedentes del problema
1 Indiqué dónde surge el problema
2 Expliqué claramente los antecedentes
3 Hay coherencia de ideas en la redacción
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Para una mayor comprensión del material del curso se le sugiere que desde el
momento que estos le sean entregados, usted pueda realizar un horario de estudios
que le permita ir avanzando en la lectura y análisis del texto. No deje todo a
última hora. Recuerde que una lectura no es igual a estudio y el aprendizaje se
verá reflejado en sus exámenes y tarea, pero repercutirá especialmente en la
calidad de su formación profesional.
Le sugerimos que:
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La Biblioteca informa que por medio del acceso a biblioteca ubicado al final de la página de la UNED
www.uned.ac.cr usted podrá:
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Ahora usted puede ingresar a todos los servicios de la la biblioteca virtual e-
bibliotec@uned tanto dentro de las instalaciones de la UNED como fuera de estas
(digitando su usuario y contraseña de entorno estudiante o funcionario) en donde tendrá
acceso a: tesis en texto completo, revistas electrónicas, bases de datos con millones de
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Annual Reviews, Springer, Scopus, Cab Abstracts, E-Libro, Digitalia, Ebrary, World E-
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Amgv/III-2014
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