PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING DAN JENIS PORTOFOLIO

TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA

ENENG WAHYUNENGSIH

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode cooperative Learning dan
jenis portofolio terhadap kemampuan pemahaman matematika. Penelitian ini dilakukan
di SDN Karawaci 5 pada kelas V semester dua tahun pelajaran 2015/2016.
Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan dianalisis menggunakan ANOVA. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: 1) kemampuan pemahaman matematika antara siswa
yang menggunakan metode Cooperative Learning tipe TGT dan STAD; 2)
perbedaan kemampuan pemahaman matematika antara siswa yang diberi portofolio
jenis tampilan dan dokumen; 3) pengaruh interaksi antara metode Cooperative Learning
dan jenis portofolio terhadap kemampuan pemahaman matematika. Hal ini berarti
penggunaan metode Cooperative Learning dan jenis portofolio mempunyai pengaruh
yang efektif terhadap kemampuan pemahaman matematika sangat bergantung pada
jenis portofolionya; 4Kemampuan pemahaman matematika yang diajar menggunakan
metode Cooperative Learning tipe TGT lebih tinggi daripada kemampuan pemahaman
matematika yang diajar menggunakan tipe STAD untuk siswa yang mengunakan
portofolio tampilan; 5) Kemampuan pemahaman matematika siswa yang menggunakan
metode Cooperative Learning tipe STAD lebih baik dari metode Cooperative Learning
TGT pada siswa yang diberi portofolio jenis dokumen; 6) Kemampuan pemahaman
matematika siswa yang menggunakan metode Cooperative Learning Tipe TGT yang
diberi portofolio jenis tampilan lebih tinggi dari siswa yang diberi portofolio tipe
dokumen; 7) Kemampuan pemahaman matematika untuk siswa yang menggunakan
metode Cooperative Learning Tipe STAD yang diberi portofolio bentuk dokumen lebih
baik dari siswa yang diberi portofolio bentuk tampilan. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa metode cooperative learning dan jenis portofolio dapat meningkatkan
kemampuan pemahaman matematika.

Kata Kunci: Metode Cooperative Learning, Metode Teams Games Tournament (TGT),
Metode Student Team Achievement Divisions (STAD), Jenis Portofolio, Portofolio Jenis
Tampilan, Portofolio Jenis Dokumen, Kemampuan Pemahaman Matematika.