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Colegio Montessori Profesora: Paola Pinilla Sanhueza 4°A y B

Guía de aprendizaje “La laguna de los coipos”

Objetivo: Preparar evaluación literaria

Tu hermoso nombre es:____________________________________

Rut:_______________________________________

1.-Define las siguientes palabras:

Palabra Definición
1. Acudir

2. Hectáreas

3. Rumiar

4. Cubículos

5. Horadar

6. Vedado

7. Pidenes

8. Suspicaces

9. Vertientes

10. CONAF

11. Vizcacha

2.-Crea una oración con las palabras del vocabulario. Con un mínimo de siete
palabras, recuerda iniciar con mayúscula y terminar con un punto.

1. Acudir:

_______________________________________________________________

2. Hectáreas:

_______________________________________________________________

3. Rumiar:

_______________________________________________________________

4. Cubículos:

_______________________________________________________________

5. Horadar:

_______________________________________________________________

6. Vedado:

_______________________________________________________________
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7. Pidenes:

_______________________________________________________________

8. Suspicaces:

________________________________________________________________

9. Vertientes:

________________________________________________________________

10. CONAF:

________________________________________________________________

12.-Vizcacha:

3.-Completa la ficha bibliográfica del libro:

Título del libro

Nombre y nacionalidad del autor

Nombre del personaje principal ¿Quién


es el personaje principal?

Escribe tres personajes secundarios


1.-__________________________

2.-__________________________

3.-__________________________

Escribe cuatro valores del libro


1.-________________________

2.-________________________

3.-_______________________

4.-_________________________

Escribe dos antivalores del libro


1.-______________________

2.-______________________
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4.-Comprensión y fundamentación: respuestas completas y aspectos ortográficos


tienes que cuidar (letra legible uso de mayúsculas al inicio , uso de puntos,
comas)

a) Explica la idea principal del texto ¿De qué se trata la lectura?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
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b) ¿Qué mensaje nos deja el libro?

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________________________________________________________________
________________________________________________________________

c) Describe el lugar en donde se desarrolla el libro y luego dibuja y pinta el lugar

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D) ¿Quién era Sebastían? Explica su función en el libro.

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e.-¿Qué animalitos aparecían en la historia?¿Qué problema tenían?

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f. ¿Qué animalitos habitaban las hectáreas de terreno?

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g.-Nombra a los alumnos de la universidad que acompañaban a Sebastián.

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h.-¿A dónde se dirigía en verano Sebastián en su jeep?¿Qué encontró en aquel lugar?

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i.-Explica brevemente quien era


David._________________________________________

j.-¿Por cuánto tiempo pueden permanecer sumergidos los coipos?

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k.-¿Quién era Forestín? ¿Por qué se llamaba así?

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l.-¿Quien era Misurina? Explica la leyenda brevemente.

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M.- ¿Qué problema tuvieron en Sierras de Vellavista?

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N.-¿Qué opinas sobre la caza de animales para extraer su piel?

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Ñ.-Da tres ideas para proteger a los animales y otras tres para cuidar el medio
ambiente.

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O.-Explica el final del libro.

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Autoevaluación

¿Te gustó leer el


libro?_________________________________________¿Porqué?____________
________________________________________________________________

¿Qué aprendiste con el


libro?___________________________________________________________
_______________________________________________________________

¿Se lo recomendarías a otras personas?¿a quienes?

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¡Ahora creo que estas listo para tu prueba!

Vuelve a leer el libro y subraya los nombres de los personajes,


lugares y aquello que es más importante esto te ayudará a extraer
toda la información.

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