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Pregunta 1

Correcta
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Enunciado de la pregunta
Según el enfoque inclusivo, relaciona los enunciados con los valores a los que
pertenece:

ENUNCIADOS VALORES

I. Aurora es profesora del nivel inicial, tiene entre sus estudiantes a Jorge, un niño de 5 años que
a) Respeto por
presenta baja visión. La profesora ha visto conveniente adaptar los materiales de trabajo a las -
las diferencias
necesidades educativas que presenta Jorge.

II. Los padres de Rafael, un niño que presenta Trastornos del Espectro Autista, participan con
buena disposición en todas las actividades que se programan en la Institución Educativa Sagrado b) Equidad en
-
Corazón. Manifiestan que la comunicación con la profesora es constante y eso los ayuda a la enseñanza
reforzar el aprendizaje de Rafael en casa.

III. Pedro, profesor de Educación Básica Alternativa, se capacita en nuevas Tecnologías de la


Información y la Comunicación para la educación (TIC) con el objetivo de brindar una mejor c)Confianza en
-
enseñanza a sus estudiantes en condición de discapacidad intelectual. Muestra compromiso en su la persona
labor y está convencido del potencial que posee cada uno de sus estudiantes.

Seleccione una:

a. Ib – IIc – IIIa

b. Ic – IIb – IIIa

c. Ib – IIa – IIIc

d. Ia – IIb – IIIc

e. Ic – IIa – IIIb

Pregunta 2
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Lee y responde:
“Leila profesora de educación inicial, está preocupada por el comportamiento de una de sus
estudiantes. Guadalupe es una niña de 5 años que asiste a la escuela y durante las actividades
del aula, en vez de pedir algo, o manifestar su malestar verbalmente, se rasguña y pega
violentamente en la cara; se pone roja y se tira el pelo, pero no llora ni grita, menos dice lo que
siente, siendo necesario sujetarla para que no continúe. Ella lleva más de un mes de clases y
sus conductas de autoagresión no disminuyen. La profesora solicitó el apoyo del psicólogo,
quien observó a Guadalupe en clase y participó en la entrevista que la docente hizo a los
padres de la niña. Con la información recogida solicitaron una reunión con el equipo SAANEE,
con el objeto de presentar la situación de Guadalupe, analizar la información obtenida y
estudiar en conjunto una respuesta educativa para Guadalupe.”
Según el texto anterior, que aspectos de la educación inclusiva toma en consideración la
escuela donde asiste Guadalupe:

Seleccione una:

a. Aceptación – Buen trato

b. Comprensión – Adaptaciones curriculares, infraestructura, metodología

c. Aceptación - Adaptaciones curriculares, infraestructura, metodología

d. Buen Trato – Adaptaciones curriculares, infraestructura, metodología

e. Aceptación – Comprensión

Pregunta 3
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Lee y responde:

“Leila profesora de educación inicial, está preocupada por el comportamiento de una de sus
estudiantes. Guadalupe es una niña de 5 años que asiste a la escuela y durante las actividades
del aula, en vez de pedir algo, o manifestar su malestar verbalmente, se rasguña y pega
violentamente en la cara; se pone roja y se tira el pelo, pero no llora ni grita, menos dice lo que
siente, siendo necesario sujetarla para que no continúe. Ella lleva más de un mes de clases y
sus conductas de autoagresión no disminuyen. La profesora solicitó el apoyo del psicólogo,
quien observó a Guadalupe en clase y participó en la entrevista que la docente hizo a los
padres de la niña. Con la información recogida solicitaron una reunión con el equipo SAANEE,
con el objeto de presentar la situación de Guadalupe, analizar la información obtenida y
estudiar en conjunto una respuesta educativa para Guadalupe.”

Según el texto anterior que componentes del derecho a la educación inclusiva no se


consideran en la escuela donde asiste Guadalupe:

Seleccione una:

a. Adaptabilidad

b. Asequibilidad

c. Aceptabilidad

d. Todas las anteriores

e. Ninguna de las anteriores

Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Relaciona según corresponda

I. El profesor de 5to. grado de primaria manifiesta que todos sus estudiantes pueden aprender si se a. Modelos de
les brinda los recursos y apoyos pertinentes. Prescindencia

II. La familia Rodríguez no envía a José, su hijo que presenta parálisis cerebral, a la escuela b. Modelo
porque manifiestan que no aprende nada. Rehabilitador

III. Pepito es un niño de 4 años que presenta Síndrome de Down y asiste a la Institución
Educativa Inclusiva Jesús Divino. La docente manifiesta que requiere de terapias individuales c. Modelo Social
para mejorar los problemas que presenta al hablar y caminar.

Seleccione una:

a. Ic – IIa – IIIb

b. Ia – IIb – IIIc

c. Ib – IIa – IIIc

d. Ic – IIb – IIIa

e. Ib – IIc – IIIa

Pregunta 5
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Con qué dimensiones se relaciona el siguiente enunciado:
“La educación inclusiva va más allá del aula y supone una reconceptualización de la cultura y
las prácticas escolares para poder atender a la diversidad de los estudiantes en condición de
discapacidad. Para ello, es necesario contar con lineamientos y políticas que respalden el
enfoque inclusivo, así mismo diseñar procesos que garanticen la participación de todos los
estudiantes en la cultura, en el currículo y en la vida de la escuela, comenzando desde dentro
de las aulas".
Dimensión A: Crear culturas inclusivas
Dimensión B: Elaborar políticas inclusivas
Dimensión C: Desarrollar prácticas inclusivas

Seleccione una:

a. Dimensión B – Dimensión C

b. Dimensión A – Dimensión B – Dimensión C


c. Dimensión A – Dimensión B

d. Solo Dimensión A

e. Ninguna de las anteriores

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