COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE NOTA

Profesor Juan Pablo contreras Delgado.

Depto. Lenguaje y comunicación

LENGUAJE Y COMUNICACION
FILA C PRUEBA “El ruiseñor y la rosa y otros cuentos”

Nombre: Curso: 7 básico Fecha:

Puntaje ideal: 36 puntos. Puntaje real: Suerte 
Instrucciones: Objetivos de Aprendizajes:
- Lee con atención las instrucciones de cada - Leer adecuadamente las preguntas
Ítems antes de contestar. - Utilizar adecuadamente los conceptos
- Utiliza lápiz grafito y luego traspasa a trabajado en clases sobre la descripción de
lapicera para evitar borrones. personajes.
- Utiliza letra legible.

I.- Selección Múltiple: Marca con una x la opción más correcta de acuerdo a tu lectura del libro. Sólo existe
una. (5 puntos.
1. ¿Cuál es la razón por la que el estudiante
lloraba?
a) Porque su amada lo rechazó.
b) Porque su amada tenía otro enamorado.
c) Porque no tenía una rosa roja que darle a su
enamorada.
d) No tenía Ropa para ir al baile.
e) No tenía un regalo que obsequiarle a su amor.
2. ¿Cómo logra el Ruiseñor conseguir una rosa roja
para el estudiante?
a) Tiñéndola con la sangre de su propio corazón.
b) Buscando por toda la ciudad, hasta que haya una.
c) La encuentra a las afueras de la ciudad.
d) En la casa del profesor.
e) Ruega al rosal y éste le concede la rosa.

3. ¿Qué dijo la Encina al Ruiseñor, cuando se enteró
que había decidido sacrificarse por el estudiante?
a) Que era un tonto.
b) Que el estudiante era un ingrato.
c) Que cantase para él una última canción, ya que sentiría
muy sola sin él.
d) Que lo pensara mejor.
e) Que no lo hiciese pues ella lo extrañaría.
4.- ¿Cuál fue la reacción de la joven amada cuando el
estudiante le ofrece la rosa roja?
a) Lo rechaza porque no le gusta la rosa que le ofrece.
b) Le dice que prefiere al hijo del Chambelán, pues éste
le ha dado joyas.
c) No lo quiere, pues es una ingrata.
d) Le dice que ya no lo ama.
e) Se Molesta pues quiere una rosa de otro color.

5. ¿Qué acciones realizó el Ruiseñor para ayudar al

joven estudiante a conseguir la rosa?
a) Recorrió la ciudad en busca de un rosal rojo
b) Conversó con un rosal de rosas amarillas.
c) Cantó toda la noche con la espina del rosal clavada en
su corazón.
 suerte
d) Conversó con un rosal de rosas blancas.
e) Todas las anteriores.
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II.- Interpretación de lo leído (10 puntos)

1.- Inventa un nuevo final para un cuento que hayas leído.

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2.- Describe el jardín del gigante

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3.- ¿Qué personajes son determinantes para el desarrollo de la historia? Gigante egoísta
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4.- ¿Qué pasó cuando el gigante volvió de visitar al ogro?

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5.- ¿Por qué se enojó el gigante?

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III.- Describe 5 personaje basándote en la cualidades físicas y psicológicas de los personajes. Del fantasma
de canterville. (15 puntos)

Nombre del personaje. Física u objetiva Psicológica o subjetiva

1.-

2.-

3.-
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IV.- Señala si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos, justifica las falsas. (6 puntos)

1.-_______ El Fantasma de Canterville, se llamaba arturo.

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2.- _______Todos en el lugar sabían que la Mansión se encontraba habitada por un fantasma.
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3.-_______ Virginia tuvo miedo del Fantasma, por eso quiso quedarse en la mansión.

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4.- _______ Washington era el hijo menor del Sr. Otis.

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5.-_______ Virginia Otis es la encargada de olvidar el alma del fantasma.

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6.- _______ El protagonista de la historia es Simón, el fantasma.

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