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FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y

ELECTRÓNICA
Carrera de Ingeniería Electrónica y Control
Carrera de Ingeniería Eléctrica

LABORATORIO DE CONVERSIÓN E/M DE ENERGÍA

PRÁCTICA N° 03
1. TEMA
TRANSFORMADOR Y AUTOTRANSFORMADOR MONOFÁSICO

2. OBJETIVOS
2.1. Determinar la polaridad relativa de cada devanado de un transformador
monofásico.
2.2. Relacionar los componentes que influyen en el valor del voltaje inducido.
2.3. Estudiar el comportamiento del transformador monofásico y autotransformador
bajo condiciones de vacío y carga.

3. MARCO TEÓRICO
Los transformadores se definen como máquinas estáticas que transmiten, mediante un
campo electromagnético alterno, la energía eléctrica de un sistema, con un determinado
voltaje, a otro sistema con un voltaje deseado.

El transformador básicamente está formado por un núcleo de hierro y de dos bobinados,


los cuales se denominan primario y secundario. El bobinado primario con “N1” espiras
es aquel por el cual ingresa la energía y el secundario con “N2” espiras es aquel por el
cual se suministra dicha energía. Al proporcionar de forma adecuada el número de
vueltas en el bobinado primario y secundario, es posible casi cualquier relación de
voltaje o relación de transformación.

4. TRABAJO PREPARATORIO

4.1. Consultar las definiciones de regulación de voltaje y rendimiento de un


transformador.
4.2. Consultar el significado de polaridad aditiva y sustractiva en un transformador.
4.3. Con la ayuda de gráficos representativos, indicar el procedimiento necesario
para determinar la polaridad relativa de los devanados de un transformador
monofásico.
4.4. Cada transformador del laboratorio posee 4 bobinas idénticas (2 en el primario
y dos en el secundario), las mismas que soportan 110 V y 5 A. Dibuje las

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conexiones cuando las bobinas funcionan conjuntamente como transformador


elevador y transformador reductor e indique los valores nominales de voltaje y
corriente en el primario y secundario para cada uno de los casos.
4.5. Explicar el significado de un autotransformador e indicar las diferencias con un
transformador.
4.6. Señalar las ventajas y desventajas de un autotransformador en comparación a
un transformador.
4.7. Preparar la hoja de datos de acuerdo a cada instructor.

5. EQUIPO Y MATERIALES

• Tablero principal del Laboratorio de Máquinas Eléctricas.


• Pinzas Amperimétricas
• Transformadores monofásicos
• Cargas resistivas monofásicas

6. PROCEDIMIENTO

6.1. Tomar datos de placa del transformador a utilizar.


6.2. Realizar la prueba de polaridad en cada una de las bobinas del transformador.
6.3. Conectar el transformador en relación 2:1 (transformador reductor), y proceda a
conectar carga hasta llegar a sus condiciones nominales. En cada paso de
carga, tome datos de voltaje y corriente tanto en el primario como en el
secundario.
6.4. Conectar el transformador en relación 1:2 (transformador elevador), y proceda a
conectar carga hasta llegar a sus condiciones nominales. En cada paso de
carga, tome datos de voltaje y corriente tanto en el primario como en el
secundario.
6.5. Conectar el transformador como autotransformador en relación 2:1
(transformador reductor), y proceda a conectar carga hasta llegar a sus
condiciones nominales. En cada paso tome datos de voltaje y corriente tanto en
el lado de la fuente como en el de la carga.
6.6. Conecte el transformador como autotransformador en relación 1:2
(transformador elevador) y proceda a cargar el transformador hasta llegar a sus
condiciones nominales. En cada paso tome datos de voltaje y corriente tanto en
el lado de la fuente como en el de la carga.

Recomendaciones técnicas:
• Verificar que las conexiones estén bien realizadas y sujetas firmemente a los
terminales correspondientes.
• Verificar de no sobrepasar los valores nominales de las bobinas del
transformador al aumentar pasos de carga.

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7. INFORME
7.1. Tabular los datos de placa de los transformadores utilizados, así como también las
mediciones obtenidas durante la práctica.
7.2. Para cada paso de carga, calcular la potencia de entrada, de salida, el rendimiento y
la regulación de voltaje del transformador con los valores obtenidos en los numerales
3 y 4 del procedimiento.
7.3. Con los resultados obtenidos en el punto 2 graficar la potencia de salida, rendimiento y
regulación de voltaje en función de los pasos de carga (utilice una escala adecuada).
Compare los resultados y justifique sus diferencias.
7.4. Para cada paso de carga, calcular las potencias de entrada y salida, el rendimiento y
la regulación de voltaje del transformador cuando funciona como autotransformador
con los valores obtenidos en los numerales 5 y 6 del procedimiento.
7.5. Con los resultados obtenidos en el punto 4 graficar la potencia de salida, rendimiento y
regulación de voltaje en función de la carga (utilice una escala adecuada). Compare
los resultados y justifique sus diferencias.
7.6. Comparar el rendimiento del transformador monofásico con el del autotransformador
para el caso de carga máxima, cuando funcionan como elevadores y reductores.
7.7. Señale las aplicaciones del transformador y autotransformador.
7.8. ¿Por qué razón el dato de placa de potencia de los transformadores viene dado en
kVA y no en kW?
7.9. ¿La regulación de voltaje puede ser negativa? ¿Cuál es el significado de que esto
ocurra? Sustente su respuesta.
7.10. En un transformador que tiene varias bobinas, ¿cuál es el criterio empleado para
formar el primario y el secundario? ¿Qué ocurre con el rendimiento y la regulación de
voltaje cuando no se escoge adecuadamente las mismas?
7.11. Indique las razones por las cuales se obtiene mayor potencia en un
autotransformador que en un transformador estándar.
7.12. Conclusiones y Recomendaciones
7.13. Bibliografía

8. REFERENCIAS

1. Fitzgerald A. E., et al; "Electric Machinery"; 6ta edición; McGraw Hill; USA, NY;
2003
2. Mora F. J., "Máquina Eléctricas"; 6ta edición; McGraw Hill; España; 2007

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3. Guru B., Hiziroglu H., “Máquinas Eléctricas y Transformadores, Alfaomega, 3era


edición.
4. Kosow I.; “Máquinas Eléctricas y Transformadores”; 1 edición

Elaborado por: Juan Ramírez

Revisado por:

Nelson Granda / Jefe de Laboratorio

Período: 2017-B