Sie sind auf Seite 1von 3

Código:

PROCESO DOCENCIA
24-G4
Fecha: Versión:
PROCEDIMIENTO GESTIÓN DE CURSOS
29-Ene-2018 0
GUÍA DE PRÁCTICA EN LABORATORIO - Documento impreso no
INGENIERÍA controlado

Programa: Ingeniería de sonido


Nombre del docente: Esther Patricia María Buelvas
Nombre del
Catálogo del Curso: 8 9813-02B Entrenamiento Auditivo
Curso:
Semestre: 2 No. De Guía: 2 Duración (Horas): 2
Discriminación de Tonos Puros en Presencia de
Relación con el micro currículo (tema de clase):
Ruido
Espacio solicitado para la práctica Laboratorio X Campus Externo

Laboratorio donde debe desarrollarse la práctica Informatica


Equipos y Hardware necesarios: Si x No Materiales Consumibles Si No x
• Computador

Requiere uso de software: Si x No Materiales Aportados por el Estudiante


• Adobe Audition • Audífonos
• Audacity
• SFT

Elementos de seguridad industrial: Si No x


Tapa Tapa
Cuáles: Botas Gafas
oídos Bocas
OTROS

PRÁCTICA No. 2
NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
Discriminación de Tonos Puros en Presencia de Ruido

INTRODUCCIÓN

El curso Entrenamiento Auditivo está enfocado en estudiar aquellos elementos auditivos y conceptuales
que le permitirán al estudiante prepararse para todos y cada uno de los retos que afronta al estar a cargo
de una producción musical o un evento en vivo, donde la capacidad y el entrenamiento auditivo son
definitivos al momento de tomar decisiones.

Por lo anterior, se desarrollar prácticas de laboratorio para desarrollar la capacidad auditiva. En esta
práctica el estudiante tendrá la posibilidad de conocer el concepto de Bandas Criticas e Identificar
Tonos Puros en presencia de Ruido

Elaboró: Revisó:| Aprobó:


Código:
PROCESO DOCENCIA
24-G4
Fecha: Versión:
PROCEDIMIENTO GESTIÓN DE CURSOS
29-Ene-2018 0
GUÍA DE PRÁCTICA EN LABORATORIO - Documento impreso no
INGENIERÍA controlado

Objetivos:

Objetivo General:
Entender el concepto de ancho de banda critico.

Objetivos Específicos:
• Comprender el funcionamiento del oído para reconocer un tono puro en presencia de ruido
• Determinar la relación de sonoridad (loudness) con el ancho de banda (BW)

PROCEDIMIENTO

Definir conceptos básicos:


• Ancho de banda critico
• Filtro Pasa Bandas
• Analizador de espectro

Desarrollo de la practica:
A través del software Audacity generar ruido blanco filtrado valiéndose de un ecualizador con un ancho
de banda predeterminado. Para 1000Hz el ancho de banda critico es de 160Hz, con una frecuencia de
corte inferior en 920Hz y una frecuencia de corte superior de 1080Hz. Posteriormente proceder a
generar un tono puro de 1000Hz en el software y escucharlo simultáneamente (en el multitrack) con el
Ruido Blanco filtrado. Identificar si el Tono Puro se puede distinguir claramente.

Este procedimiento deberá́ ser realizado para los tonos puros de:
• 125Hz
• 250 Hz
• 500 Hz
• 2000 Hz
• 4000 Hz

A su vez, el procedimiento anterior deberá realizarse con las bandas criticas de 125Hz, 250Hz, 500Hz y
2000Hz cada una siendo escuchada simultáneamente con los tonos puros del primer procedimiento.

Análisis de datos y resultados:


El alumno entenderá́ que el oído actúa como un analizador del espectro audible, con un
comportamiento similar a una serie de filtros pasa bandas repartidos a lo largo del espectro.

BIBLIOGRAFÍA:
http://www.eumus.edu.uy/docentes/maggiolo/acuapu/bcr.html
https://www.youtube.com/watch?v=fMc5CXQVlmw
https://www.youtube.com/watch?v=fwi8p_iSMz4&t=189s

Elaboró: Revisó:| Aprobó:


Código:
PROCESO DOCENCIA
24-G4
Fecha: Versión:
PROCEDIMIENTO GESTIÓN DE CURSOS
29-Ene-2018 0
GUÍA DE PRÁCTICA EN LABORATORIO - Documento impreso no
INGENIERÍA controlado

INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO:


El informe debe presentarse de acuerdo a las normas Icontec vigentes.
Debe contener los siguientes apartes:
• Título.
• Autores.
• Fechas de realización y entrega.
• Resumen (Abstract).
• Introducción.
• Teoría, en este aparte solo se debe colocar la necesaria para entender el tema.
• Método experimental, se debe describir con detalle el procedimiento seguido para llevar a cabo
el ensayo y obtención de datos.
• Resultados.
• Análisis de los resultados.
• Conclusiones.
• Bibliografía.

Elaboró: Revisó:| Aprobó:

Das könnte Ihnen auch gefallen