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PRACTICA #2

¿CÓMO HACER GEL ANTIBACTERIAL?

Objetivo:
Nuestro objetivo es adquirir el conocimiento de cómo crear gel antibacterial, cantidad de
reactivos, material y procedimiento, para nuestro uso y beneficio higiénico y dar con el resultado
de haber creado un gel antibacterial que nos resulte como los que podemos encontrar en
mercados.

Introducción:
Vivimos en un mundo cada vez más contaminado, y constantemente estamos expuestos a gran
cantidad de bacterias y virus, fáciles de adquirir al contacto diario con las personas que
compartimos en la casa, oficina, escuela, en la calle, transporte público, de las cuales muchas de
ellas pueden afectar gravemente nuestra salud.

Al estar expuestos a la contaminación de la vida diaria, es imposible evitar que seamos portadores
de bacterias, pero si es posible mantenernos a salvo, y tratar de contrarrestarlas, de ahí la
importancia de usar un gel antibacterial, una manera práctica, antiséptica, sin necesidad de usar
agua para limpiar nuestras manos

El gel antibacterial es sanitizador, antiséptico, desinfectante


de aplicación externa. Elimina el total de los gérmenes más
comunes con solo frotarse las manos. No requiere agua,
proporciona la higiene complementaria necesaria en sus
manos.es un producto que limpia tus manos sin necesidad
de usar agua y, desinfecta las manos sin necesidad de usar
toallas o jabón. Elimina 99.9% de los gérmenes al contacto

El gel antibacterial es de uso práctico y sencillo, limpia las


manos sin necesidad de usar agua, jabón y toalla. Basta con aplicar una cantidad sobre la palma,
frotar las manos, esparcirlo sobre todo en las palmas y yemas de los dedos; por último, dejarlo
secar sin agitar las manos

Pertenece a la industria farmacéutica que es la que se encarga del tratamiento de enfermedades y


prevención de estas y las industrias involucradas en su creación son: la farmacéutica y la química.
Gracias a su acción desinfectante y antiséptica comprobada, el gel
antibacterial tiene la capacidad de eliminar el 99,9% de los microorganismos
normales de nuestras manos, lo que significa que nos protege de
enfermedades como la gripe, el virus H1N1 y la influenza.
Por estar libre de fragancias, colorantes y fabricado con materias primas
biodegradables su aplicación no contamina el medio ambiente.

Procedimiento:
1. Pesar 2 grs. de carbopol con la balanza analítica y ponerlos en una bolsa de plástico
2. Añadir 200ml de Agua destilada con ayuda de un vaso de precipitado y una probetaa
graduada en la bolsa con el carbopol para hidratarlo y dejarlo reposar por 1 día.
3. Agregar el Alcohol (500 ml) con la probeta en la bolsa con el Carbopol Hidratado.
4. Conectar el Pipetor a la pipeta.
5. Tomar (6 ml) de trietanolamina y agregar a la mezcla ya elaborada principalmente.
6. Agregar (6 ml) de Glicerina y mezclar.
Diagrama de flujo:

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MATERIAL REACTIVOS
-Balanza granataria -Alcohol Etílico 96%
-Pedazo de aluminio -Glicerol
-Vaso de precipitado -Trietanolamina
-Bolsa de plástico -Carbopol
-Botella -Agua destilada

Una solución (o disolución) es una mezcla de dos o más componentes, perfectamente


homogénea ya que cada componente se mezcla íntimamente con el otro, de modo tal que
pierden sus características individuales. Esto último significa que los constituyentes son
indistinguibles y el conjunto se presenta en una sola fase (sólida, líquida o gas) bien
definida. Una solución que contiene agua como solvente se llama solución acuosa.
-Regla para calcular disoluciones o concentraciones V1C1=V2C2

*500ml de alcohol al 96% fue diluido a un volumen de 712 ml. En este caso V1=500ml
C1=96% y V2=712ml
*Ahora se multiplica la solución concentrada, C1, por el volumen de la solución antes de
ser diluida, V1. V1 x C1= 500ml x 96%= 48,000.
*El resultado se divide por V2= 712ml, C2= 48,000/ 712= 67.41%
-La concentración de una solución diluida, por definición, no puede ser mayor a la
concentración de la solución con la que se preparó.

Observaciones de la practica:
Cuando se agregó el carbopol al alcohol etílico pudimos notar que se
formaron pequeños grumos transparentes, pero, aun así, la mezcla no tenía
una consistencia espesa.
Después de que disolvimos los grumos de carbopol agregamos la glicerina,
pero no sucedió ningún cambio en la mezcla, la consistencia seguí siendo la
misma (líquida).
Cuando agregamos la trietanolamina, la mezcla sufrió un cambio notorio, de
inmediato se creó el gel, es decir, la mezcla adoptó la consistencia espesa
que se buscaba.
Cuando el gel estuvo listo hubo cambio en el color, olor, textura del gel
antibacterial.
Al finalizar la práctica se probó una parte del gel y se notó en algunos casos
se sentía un poco pegajoso, pero no demasiado.
 ETANOL - PRINCIPIO ACTIVO.
 GLICEROL - HUMECTANTE.
 TRIETANOLAMINA - REGULADOR DE PH (BUFFER O TAMPON).
 CARBOPOL - ESPESANTE.

Resultado de practica:

 El resultado que se obtuvo fue una textura en color transparente, espesa y líquida,
con olor a alcohol, con la finalidad de lograr una herramienta económica y fácil de
usar.
 Obtuvimos el objetivo a seguir el cual era una mezcla homogénea; después de
realizar cada uno de los pasos correctamente.
 Con este experimento lograremos prevenir enfermedades contagiosas entre las
cuales se encuentra la gripe.
 Este proyecto fue creado para mejorar la higiene de las personas. A causa de la
cantidad de bacterias y microorganismos existentes dentro de nuestro contexto
cotidiano.
 Gracias al gel anti-bacterial podemos prevenir las infecciones y enfermedades pues
con esta mantenemos una limpieza y protección o una parcial desinfección.

Conclusiones:
La parte buena de hacer este gel es que te proteges de enfermedades y epidemias. Además, que
no es tan caro como comprarlo en diferentes tiendas y podemos compartirlo con otras personas.
Es muy recomendado llevarlo consigo mismo ya que puedes contaminar tus manos con cualquier
objeto ya que las bacterias se encuentran en todos lados. Por ejemplo:

Saludar a una persona de mano o de beso, subir unas escaleras, en un baño público debido a que
el mismo fregadero está sucio y de nada sirve que te laves las manos.

 Durante la elaboración de la práctica se observaron los cambios de viscosidad y


cuestiones volumétricas.
 Además de poner en práctica la fórmula para la concentración de la solución.

V1C1=V2C2

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