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IES MAGALLANES. CURSO 2017/18
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UN AGUJERO NEGRO
Si bien es cierto que los agujeros negros existen y hay toda una teoría
desarrollada por numerosos científicos, entre ellos el famoso Stephen
Hawking, es improbable que en esa zona haya uno. ¿Por qué? Por un
agujero negro es una región finita del espacio en el que la masa
concentrada es tan potente que nada se escapa a su control. Es decir, si
existiera un agujero negro en las aguas –o el cielo– de esa zona todo lo que
pasara por allí desaparecería sin excepción.
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MONSTRUOS MARINOS
¿Quién no ha oído hablar del Kraken? Un monstruo marino de
proporciones gigantescas que devora todo lo que se pone frente a él. Pues
este y otros como él habitarían las aguas del Triángulo de las Bermudas
comiéndose, literalmente, todo lo que se pone ante sus fauces.
Esta leyenda pudo venir del avistamiento por parte de marineros y
piratas de calamares gigantes de 14 y 15 metros de longitud que
habitan las aguas profundas de alta mar. El resto… leyenda.
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OVNIS
Otra teoría improbable, la zona es una estación extraterrestre en la
que los OVNIS se apropian de personas para llevárselas a sus planetas
para estudiarlos. Las teorías más alarmistas aseguran que los
extraterrestres nos estudian con el fin de saber cuál es nuestra tecnología
y nuestras habilidades para después usarlas en nuestra contra e
invadirnos. Las más amables dicen que los extraterrestres se apropian de
personas en esta zona estacional con el fin de salvar a la humanidad del
gran Holocausto final. Para gustos, colores.
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METEOROLOGÍA
Otra de las posibles teorías pasa por la climatología. Tifones,
huracanes y grandes tormentas que provocan olas de cientos de metros
pueden ser, fácilmente, las causantes de los accidentes de grandes
embarcaciones en el mar y aeronaves en el cielo.
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AGUJEROS AZULES
El subsuelo marítimo de Las Bahamas tiene agujeros azules. ¿Y qué
son los agujeros azules? Pues grutas de miles de años que existen en la
zona y que crean corrientes muy fuertes que son capaces de lanzar a la
deriva barcos de gran tonelaje. Son cuevas verticales profundísimas. Se
tiene constancia de que la más profunda del mundo, situada en esta zona,
se llama agujero azul de Sansha Yongle y tiene 300 metros de
profundidad. Pero estos agujeros no sólo existen aquí. También los hay en
la península de Yucatán y en el arrecife Lighthouse de Belice, en
Centroamérica.
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EXPLOSIONES DE METANO
Un reciente descubrimiento, de este mismo año, en las aguas de
Noruega, puede aportar una nueva teoría respecto al Triángulo de las
Bermudas. En esta zona, en unos cráteres muy profundos –similares a los
agujeros azules– habría grandes concentraciones de gas metano. En la
zona de las Bahamas, el calor de las aguas tropicales y el de los propios
barcos haría que este metano explotase formando no sólo virulentas
corrientes marinas sino destrozando buques y barcos como si fueran de
papel.
Las teorías son muchas, desde las más extravagantes a las más
científicas pero ninguna la que soluciona este enigma, o quizá un cúmulo
de todas. Aún así, finalmente, la realidad se impone: no hay nada en
esta zona de nuestro planeta que sea de especial relevancia
comparándola con otras zonas. Pero está claro que para el ser humano
siempre ha sido más romántica la idea de algo sobrenatural porque ¿qué
sería de esta vida sin misterios?
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TIPOS DE TRIÁNGULOS
Los triángulos se pueden clasificar según sus lados o según sus
ángulos. Existen los siguientes tipos de triángulos:
Como todos los ángulos son iguales y suman 180º todos son de 60º
Triángulo isósceles: tiene dos lados iguales. Por lo tanto, dos de sus
ángulos también son iguales.
Triángulo escaleno: los tres lados son desiguales, por lo que los tres
ángulos también son diferentes. Es decir:
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KANDINSKY
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INVESTIGACIÓN
Otras obras de arte del mismo autor que permitan estudiar triángulos.
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Proponer a otros pintores y obras concretas que nos ayuden a estudiar
este tema: triángulos, tipos de triángulos, etc.
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Coloquémonos en lugar del pintor, ¿qué ideas y sentimientos crees que
quiere transmitir con esta obra?
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¿Qué podemos destacar de los colores? ¿De la intensidad de los mismos?
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¿De la posición y la colocación de las líneas? ¿Y de las figuras?
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¿Distingues distintos planos? ¿Cuántos planos ves? Describe el fondo y el
primer plano.
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¿Y en la A? ____________ ¿Y en la C? ____________________________
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