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Ficha N° 2

Lenguaje y comunicación.

El cuento.

Nombre
Curso 4º Año Básico Fecha
Objetivo Reconocer el contenido de un cuento por medio de la
lectura de un cuento.
Reconocer tiempos verbales.
Habilidad Escuchar atentamente.
Cognitiva Leer atentamente.
Escribir claramente en el cuaderno.
Tiempo 2 horas pedagógicas

Instrucciones:

 Escucha con atención las instrucciones del profesor.

 Lee atentamente cada una de las preguntas antes de


responder.

 Levanta la mano si tienes alguna duda.

 Respeta los turnos para hablar.

 No olvides poner tu nombre y fecha en la ficha.


1.- Escucha atentamente el cuanto que leerá un compañero (a), luego lee en
forma individual y responde.
2.- Responde en tu cuaderno.

a.- ¿Qué heredó el molinero a cada uno de sus hijos?

b.- ¿Por qué el gato le pidió a su amo un par de botas y un saco?

c.- ¿Cómo consiguió el gato con botas ropa nueva para su amo?

d.- ¿Cómo el gato logró vender al ogro?

e.- ¿Por qué crees que el gato hizo pasar a su amo por un marqués, en vez de
presentarlo como el hijo del molinero?

f.- ¿Piensas que el gato fue una buena herencia?


3.- Competa en forma breve.

4.- Busca en el texto al menos 2 palabras por cada tiempos verbal..

Pretérito (pasado)

Presente:

Futro:
5.- Crea una oración en tu cuaderno con cada una de las palabras.

6.- En tu casa y junto a algún familiar, busca el significado de las palabras


destacadas del cuento.

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