Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Cours N°6
Analyse d’un site pour l’implantation d’un projet et synthèse des
données :
1- Le climat :
a- L’ensoleillement :
- analyse à faire : effectué des observations climatologiques représentées par
des abaques pour en dégager la hauteur et l’azimut du soleil ce qui permettrait
de déterminer la « durée » et l’ « intensité » de l’insolation des façades selon
leur orientation et l’heure de la journée.
- impact de cette étude sur la planification spatiale : la portée
opérationnelle de l’analyse de l’ensoleillement est :
*l’orientation des tracés des rues et des façades selon la latitude et la chaleur,
*la détermination du rapport entre hauteur des constructions et largeur de rue
ou de cour.
b- les températures :
- analyse à faire : par observations climatologiques.
- impact pour la planification : préconisé des solutions urbaines ou
architecturales dans le cas des climats extrêmes telles que :
*une forte densité du cadre bâti,
*une végétation abondante,…
c- les vents :
1
Urbanisme
5eme année architecture classique – 2010 / 2011
Enseignante : BOUKHABLA Moufida
2- La géologie, l’hydrogéologie :
C’est l’étude de la nature et de la formation des roches qui constituent le support d’un
site ;
- analyse à faire : dégager des caractéristiques du site :
*la résistance à la compression et donc la contrainte admissible ;
*la perméabilité ainsi que la porosité du sol (marnes calcaires) ;
*les capacités de drainage du site.
- impact pour la planification : cette analyse permettra de :
*dégager la nature et les dimensions des fondations (semelles isolées, filantes,
radier général,…)
*éviter les constructions lourdes sur des terrains glissants,
*évaluer la difficulté des terrassements (déblais, remblais) selon la nature du sol,
Identifier les risques d’inondations et les zones inondables,
*intégrer le réseau hydrologique dans l’aménagement urbain tel que la création de
plans d’eau, l’enrichissement du paysage végétal,…
3- La consistance du sol :
-analyse à faire :
*classer les sols selon leur consistance qui se fait conformément aux critères
de la loi 90-25 portantes orientations foncières (articles 3 à 22),
*déterminer les usages actuels et les vocations possibles.
-impact pour la planification : possibilité d’avoir un classement des sols selon
leurs usages et leurs vocations ; on déterminera alors :
*les terres agricoles à haute et moyenne potentialités,
*les terres urbanisées et urbanisables,
*les périmètres et sites protégés (pour des raisons culturelles, touristiques, de
préservation et protection de la faune et de la flore.
4- La sismicité :
- analyse à faire : opérer un classement zonal selon l’intensité de risques
sismiques.
2
Urbanisme
5eme année architecture classique – 2010 / 2011
Enseignante : BOUKHABLA Moufida
5- La configuration du terrain :
C’est la topographie qui détermine la configuration du terrain grâce à la lecture de
plans topographiques c'est-à-dire que les points de même altitude sont reliés entre eux
pour former les lignes de contours topographiques ou courbes de niveau.
- analyse à faire : déterminer les différentes déclivités de la zone d’étude pour
évaluer les difficultés économiques d’urbanisation ; on dégagera alors :
*les zones d’urbanisation facile et à moindre coût : ce sont les zones de pente
inférieure à 5% (P<5%),
*les zones d’urbanisation possible mais coûteuse dont la pente varie entre 5% et
15%
*les zones non urbanisables ou chèrement urbanisables dont la pente est
supérieure à 20%
- impact pour la planification : la configuration du site a, incontestablement,
une influence sur :
*la structure visuelle du site en :
-dégageant ou en obstruant la vue,
-exposant ou en cachant l’édifice.
*le tracé des voies d’accès naturel ou possibles et donc sur les divers réseaux,
*la formation d’un microclimat,
*la forme du ou des bâtiments jusqu’aux circulations internes,
*le degré d’ensoleillement recherché (bonne exposition au rayonnement solaire),
*le système d’évacuation des eaux de ruissellement,
*des aménagements particuliers à faire tels que la réalisation de murs de
soutènement,…
6- La végétation :
Les plantes ayant de multiples fonctions telles que :
*leur contribution à la formation d’un microclimat et à la création de zones
ombragées ce qui réduit l’effet d’exposition au rayonnement,
*l’absorption de l’humidité du sol et des bruits indésirables (écran sonore),
*la stabilisation de la température de l’air et la purification atmosphérique ce qui
limite la pollution,
*le ralentissement des effets du vent ce qui réduirait l’érosion éolienne et atténuerait
le refroidissement des façades.
- analyse à faire : exploitation de la carte de la couverture végétale.
- impact pour la planification :
*déterminer les espaces boisés à préserver et surtout à inclure dans
l’aménagement urbain tels que :
- les coulées vertes,
- les parcs et jardins,
- la ceinture verte,
*examiner les possibilités de constituer un système d’espaces verts
(park.system) à partir de l’existant et qui peut être complété.
3
Urbanisme
5eme année architecture classique – 2010 / 2011
Enseignante : BOUKHABLA Moufida
- impact pour la planification : la limitation des droits de construire sur les terres
à hautes potentialités agricoles.
3- contexte sociologique :
- analyse à faire : définir le milieu social environnant à savoir :
*la proximité des services urbains : écoles, espaces verts, magasins, centres
de santé,…
*la qualité de ces services,
*leur importance.
- impact pour la planification :
*décider de l’emplacement des pôles d’attraction et des sources de
nuisance,
*décider de la qualité du voisinage et des coûts de loyers.
4-constructions avoisinantes :
- analyse à faire :
*prendre en considération les constructions existant sur le site même et
dans le voisinage,
*tenir compte pour les constructions sur le site :
-des connections de circulation,
-des raccordements physiques,
-des rapports de masse,
-des matériaux utilisés,…
- impact pour la planification : créer un ensemble spatial intégré et
attrayant.
4
Urbanisme
5eme année architecture classique – 2010 / 2011
Enseignante : BOUKHABLA Moufida
5- les circulations :
- analyse à faire : tenir compte, dans le cadre du développement d’un
projet :
*des réseaux de circulation existants et à développer :
Chemins piétonniers et chaussées véhiculaires,
*de leur relation avec le réseau urbain environnant,
*des réseaux de communication : stations de taxis, arrêts d’autobus, gares,
les sens de circulation,…
- impact pour la planification : les informations recueillies permettront
d’établir :
*le réseau de circulation interne sur le terrain,
*L’emplacement judicieux de l’accès des véhicules,
*Les lieux privilégiés de détente ou de jeu,
*Les chemins piétonniers protègent de la circulation automobile.
6- les infrastructures :
- analyse à faire : identifier les réseaux suivants :
*les lignes électriques aériennes et souterraines,
*les lignes téléphoniques suspendues ou enfouies,
*les conduites de gaz souterraines,
*les conduites d’évacuation des eaux usées ou égouts,
*les conduites d’alimentation en eau potable.
- impact pour la planification : permettre à la construction d’être habitable
et opérationnelle.
5
Urbanisme
5eme année architecture classique – 2010 / 2011
Enseignante : BOUKHABLA Moufida