UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

NOMBRE: OÑA SUNTAXI LUIS FERNANDO

NRC:2802
LABORATORIO CIRCUITOS ELECTRICOS 1.
LABORATORIO 1
RECONOCIMIENTO Y MEDICION DE RESISITENCIAS
¿Qué es el código de colores en resistencias?
El código de colores en las resistencias es una
codificación o representación de un valor
mediante un color, cada franja de color que lleva
una resistencia representa un valor o número que
al seguir la respectiva forma de lectura nos
muestran el valor de la misma.
¿Cómo funciona?
Las dos primeras franjas de la izquierda indican las
primeras cifras del valor del componente, en
cambio la tercera franja representa el numero de
ceros que debe llevar. La última franja, por lo
general la que tiene más separación nos indica el
valor de la tolerancia que por lo general es de color
dorado es decir el 5% de error
¿Para qué sirve?
El código de colores es un estándar internacional, nos sirve para identificar el valor de una
resistencia con mayor facilidad ya que como son componentes muy pequeños en
ocasiones leer un numero en dicho componente resulta difícil debido a su tamaño y en
ocasiones por el uso estos valores pueden ser borrados por ello se opto utilizar este código
basado en la escala de un arco iris para que sea fácil de memorizar y mucho más difícil que
estas franjas se borren con el uso ya que esta pintado con materiales resistentes a la
abrasión
EJEMPLO DE COMO LEER UNA RESISTENCIA CON EL CODIGO DE COLORES
AMARILLO=4
2 primeras cifras
VIOLETA=7
ROJO=2 es decir x100
 R=4700 Ω
DORADO TOLERACIA =5%
R=4700 Ω± 5 % 

ROJO=2
2 primeras cifras
ROJO=2
ROJO=2 es decir x100
R=2200 Ω
DORADO TOLERACIA =5%
R=2200 Ω± 5% 
PRACTICA 1
RECONOCCIMIENTO Y MEDICION DE RESISITENCIAS
EL ERROR
medicionTeorico−medicionExperimental
%error=( )∗100
medicionTeorico
TABLA1

No. CodigoColores Teórico Medido[kΩ] %error

1 VeAzRoDo 5.6kΩ±5% 5.53 1.25

2 CaNeRoDo 1.0kΩ±5% 1 0
3 BlaBlaRo 9.9kΩ±5% 9.93 0.3

ANÁLISIS DE RESULTADOS

 Valor teórico en comparación con el medido muestra una leve variación, para ser
más claro un error de menos del 2% por lo cual podemos afirmar que el valor
Teórico es el correcto ya se comprueba con la medición

CONCLUSIONES

 Se concluye que de acuerdo con el código de colores y el medido puede haber una
leve variación debido a la precisión y exactitud del instrumento que se utiliza
 De acuerdo con el valor de la tolerancia de cada una de las resistencias nos
podemos dar cuenta que dichas resistencias están en buen estado ya que el
margen de error entre los valores medidos y teóricos no sobre pasan el error
permitido por el fabricante
RECOMENDACIONES

 NO MIDA resistencias cuando estén conectadas a un circuito. NUNCA MIDA

resistencias conectadas a una fuente de voltaje.

 Utilizar cables que nos faciliten la medición de las resistencias como por ejemplo
los lagartos por que con ellos no topamos las puntas y con ello no afectamos la
medición.

 Antes de realizar cualquier medición de voltaje, corriente o resistencia, asegúrese

de tener la perilla en la escala adecuada para el rango que espera. Si NO CONOCE
el rango, inicie su medida en la ESCALA MAS ALTA.
TABLA NUMERO 2
RESISTENCIAS EN SERIE
n
medicionTeorico−medicionExperimental
Reqv =∑ R 1 %error =( )∗100
i=0 medicionTeorico

Nos TEORICO[kΩ] MEDIDO[kΩ] %ERROR

R1-R2 6.6 6.52 1.21

R1-R3 15.5 15.47 0.19

R2-R3 10.9 10.91 0.09

R1-R2-R3 16.5 16.44 0.36

ANÁLISIS DE RESULTADOS

 Al comparar los valores teóricos con los medidos existen una leve variación en este
caso por la diferencia entre las cifras significativas que posee cada uno, el
instrumento nos presenta dos cifras significativas en cambio el valor teórico debido
al código de colores tenemos una sola.
CONCLUSIONES

 Se comprueba la fórmula de un circuito serie el sumatorio de las resistencias nos

n
da la resistencia equivalente. Reqv =∑ R 1
i=0

RECOMENDACIONES

 Conocer el funcionamiento del protoboard antes de empezar armar el circuito.

 Comprobar la escala del multímetro(óhmetro) antes de empezar las mediciones, si
no se conoce el valor referenciado empezar por la escala mas alta para evitar daños
en el equipo.
 Las resistencias no tienen polaridad por lo tanto la posición de las puntas del
multímetro no son relevantes.
 Utilizar cables con terminales adecuados para no afectar en la medición.
TABLA NUMERO 3
RESISTENCIA EN PARALELO

RESISTENCIA

Nos TEÓRICO[kΩ] MEDIDO[kΩ] %ERROR

R1-R2 0.84 0.82 2.38

R1-R3 3.57 3.55 0.56

R2-R3 0.9 0.89 1.11

R1-R2-R3 0.78 0.76 2.56

n
1
Reqv =∑ medicionTeorico−medicionExperimental
i=0 1 %error=( )∗100
medicionTeorico
Ri

ANÁLISIS DE RESULTADOS

 En comparación de los resultados obtenidos en el circuito serie estos son muchos

menores ya que en este se aplica otro concepto el circuito paralelo, podemos notar
que los errores no superan el permitido (5%)
 Se nota el leve error que existe entre los datos teóricos y los medidos, pero como
dichos errores se deben a fallos comunes con instrumentos estos son aceptados y
comprobados.
CONCLUSIONES

 En un circuito parale se aplica un nuevo análisis para calcular una Req ya que
rigen otras leyes y de acuerdo con el análisis teórico y el experimental se
comprueba dichas leyes y la fórmula propuesta a continuación
n
1
Reqv =∑
 i=0 1
Ri

RECOMENDACIONES

 Conocer el funcionamiento del protoboard antes de empezar armar el circuito.

 Comprobar la escala del multímetro(óhmetro) antes de empezar las mediciones, si
no se conoce el valor referenciado empezar por la escala más alta para evitar daños
en el equipo.
 Las resistencias no tienen polaridad por lo tanto la posición de las puntas del
multímetro no son relevantes.
  Utilizar cables con terminales adecuados para no afectar en la medición.

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

NOMBRE: OÑA SUNTAXI LUIS FERNANDO
NRC:2802
LABORATORIO CIRCUITOS ELECTRICOS 1.
LABORATORIO 2
MEDICIÓN DE VOLTAJE Y CORRIENTE EN CIRCUITO SERIE
Fuente de voltaje TEÓRICO: 5[V]
Fuente de voltaje MEDIDO: 4.95[V]
TABLA NUMERO 1
CALCULOS TEÓRICOS
V 5
Req =R1 + R2 + R3 I= = =0.30[ A ]
R eq 16.5

Circuito serie, la corriente será la misma

V R 1=I∗R1=0.30∗5.6=1.68 V R 2=I∗R2=0.30∗1=0.30
V R 3=I∗R3=0.30∗9.9=2.9

medicionTeorico−medicionExperimental
%error=( )∗10 0
medicionTeorico

RESISTENCIAS Caída de Corriente de la

[kΩ] tensión [V] fuente

No. TEORICO MEDIDO teórico medido2 TEORICO2 MEDIDO3 %error voltaje %error corriente

1 5.6 5.53 1.65 1.65 0.3 0.3 0 0

2 1 1 0.3 0.29 0.3 0.3 3.33 0

3 9.9 9.93 2.97 2.96 0.3 0.3 0.34 0

ANÁLISIS DE RESULTADOS

 Cuando se analiza el error establecido por la corriente se observa que no se tiene

un %error ya que el equipo no precisa mas cifras significativas que se aproxime más
al valor exacto, pero se pude observar que la precisión y exactitud de los datos
 La caída de tensión en cada una de las resistencias es diferente y se puede observar
que mientras haya una mayor resistencia pues se absorbe mucho mas voltaje es
decir son directamente proporcional
 En los valores calculados del error de voltaje se observa un leve porcentaje que nos
confirma que nuestras mediciones fueron correctas
CONCLUSIONES

 Se demuestra experimentalmente las propiedades que cumple un circuito serie

 En el circuito en serie no importa donde se ubique el amperímetro la corriente que
circula por el mismo será la misma
 El resultado entre los valores teóricos y experimentales nos ayuda a conocer si los
componentes del circuito(resistencias) están en buen estado
RECOMENDACIONES

 Si se desea medir el voltaje de caída de cualquier componente eléctrico se debe

conectar las puntas del voltímetro en paralelo con el componente
  NUNCA toque las puntas de prueba por su terminal metálico, manipule desde su
parte aislada.
 Si se conecta el Multímetro para medir corriente o voltaje, pero la perilla está en
escala de resistencia seguramente DAÑA EL INSTRUMENTO.
 ANTES DE MEDIR CORRIENTE verifique que el instrumento esté conectado en serie
con el circuito.
 Si no se conoce el valor que posiblemente marcara de cualquier medición que
se haga se debe empezar midiendo con la escala mas alta para cualquier
instrumento medición.

TABLA NUMERO 2
 Fuente de voltaje TEÓRICO: 10[V]
Fuente de voltaje MEDIDO: 9.98[V]
TABLA NUMERO 1
CÁLCULOS TEÓRICOS
V 10
Req =R1 + R2 + R3 I= = =0.60[ A ]
R eq 16.5

Circuito serie, la corriente será la misma

V R 1=I∗R1=0.60∗5.6=3.36 V R 2=I∗R2=0.60∗1=0.6
V R 3=I∗R3=0.60∗9.9=5.94

medicionTeorico−medicionExperimental
%error=( )∗10 0
medicionTeorico
TABLA DE DATOS

RESISTENCIAS [kΩ] Caída de tensión [V] Corriente de la fuente

No. TEORICO MEDIDO teórico medido2 TEORICO2 MEDIDO3 %error voltaje %error corriente

1 5.6 5.53 3.36 3.34 0.6 0.6 0 0

2 1 1 0.6 0.59 0.6 0.6 1.67 0

3 9.9 9.93 5.94 6.00 0.6 0.6 1.01 0

ANÁLISIS DE RESULTADOS
  Después de analizar la tabla anterior cambiar la el voltaje por el doble, el
porcentaje de error en la corriente sigue siendo cero es decir no existe error en
la medición.
 Se observa que no existen datos negativos es decir que el sentido de la
corriente esta de positivo a negativo.
 Mientras se aplique mayor voltaje la corriente también aumenta es decir son
directamente proporcionales.
 Al igual que en la tabla anterior las resistencias de mayor valor son las mismas
que tienen una mayor caída de voltaje.
CONCLUSIONES

 Se comprueban los teoremas de homogeneidad y el principio de superposición

 Mientras se aumente el voltaje el flujo de electrones será mayor y por ello la caída
de voltaje hacia cada una de las resistencias se duplico.
 el signo de un resultado en la medición solo indica el sentido en el cual está yendo
la corriente o la dirección del voltaje.
RECOMENACIONES

 Utilizar terminales de cables adecuados para evitar malas lecturas en la medición

 Realizar las mediciones varias veces así comprobaremos la veracidad del valor que
el aparato marca.
 Dar mantenimiento a nuestros equipos para evitar lectura de datos erróneo
 Comprobar siempre la escala en la cual se va a trabajar bajarla en el caso de no
tener una lectura exacta.
 Al momento de implementar el circuito realizarlo ordenadamente dejando espacio
para poder conectar el amperímetro
 TABLA NUMERO 3
CIRCUITO PARALELO

 La corriente se dividirá por cada una de las ramas.

 El voltaje será el mismo.
CÁLCULOS TEÓRICOS
1
Req = V 5
1 1 1 I= = =6.41[mA ]
+ + R eq 0.78
R1 R2 R3

5 5 5
I R 1= =0.89 [ mA ] I R 2= =5 [ mA ] I R 3= =0.5 [mA ]
5.6 1 9.9

TABLA NUMERO 3
VOLTAJE TEÓRICO=5[V]
VOLTAJE MEDIDO=4.9[V]

RESISTENCIAS [KΩ] Caída de tensión [V] Corriente de la fuente

No. TEORICO MEDIDO teórico medido2 TEORICO2 MEDIDO3 %error voltaje %error corriente

1 5.6 5.53 5 4.99 0.89 0.9 0.2 1.12

2 1 1 5 4.99 5 5.2 0.20 4.00

3 9.9 9.93 5 4.99 0.5 0.5 0.20 0

ANÁLISIS DE RESULTADOS

 En el resultado del error de la corriente se observa que si existe error no sobrepasa

el permitido que es el 5% por la tanto los resultados son aceptados
 Como en un circuito paralelo el voltaje será el mismo en el resultado del error de
voltaje será el mismo que en este caso es de 0.2%
  En la resistencia de menor valor tenemos mayo corriente es decir son
inversamente proporcionales
 Cada una de las diferencias de los errores afectan levemente a los resultados de las
mediciones
CONCLUSIONES

 La resistencia es inversamente proporcional a la corriente es decir mientras la

resistencia sea menor el paso de la corriente será mayor.
 Se comprueba las propiedades de un circuito paralelo en cualquier parte donde se
conecte el voltímetro(paralelo) el voltaje será el mismo.
 Es importante donde se conecta el amperímetro en el caso de dar una lectura
negativa es por que el sentido de la corriente es diferente.
RECOMENDACIONES

 Si se utiliza el amperímetro, tener claro el concepto de corriente y nodos para

poder saber dónde medir y obtener el resultado de corriente que pasa por el
componente que deseamos medir.
 Al implementar el circuito en el protoboard asegurarse de que la fuente esta en el
valor que nos pide ya que un leve cambio puede variar las mediciones.
 Realizar las mediciones varias veces para obtener un resultado preciso y exacto.

TABLA NUMERO 4
CIRCUITO PARALELO

 La corriente se dividirá por cada una de las ramas.

 El voltaje será el mismo.
CALCULOS TEÓRICOS
 1
Req = V 10
1 1 1 I= = =12,82[mA ]
+ + R eq 0.78
R1 R2 R3

10 10 10
I R 1= =1.78 [ mA ] I R 2= =10 [ mA ] I R 3= =1.01[ mA ]
5.6 1 9.9

TABLA DE DATOS
VOLTAJE TEÓRICO=10[V]
VOLTAJE MEDIDO=9.98[V]

RESISTENCIAS [kΩ] Caída de tensión [V] Corriente de la fuente

No. TEORICO MEDIDO teórico medido2 TEORICO2 MEDIDO3 %error voltaje %error corriente

1 5.6 5.53 10 9.98 1.78 1.8 0.20 1.12

2 1 1 10 9.98 10 10.4 0.20 4.00

3 9.9 9.93 10 9.98 1.01 1 0.20 0.99

ANÁLISIS DE DATOS

 Al variar el voltaje al se puede notar que la corriente igual sube, pero el error
establecido anteriormente sigue siendo el mismo
 Los errores en la medición de la resistencia al igual que el voltaje influye en la
obtención de resultados, el voltaje medido en comparación con el teórico tiene
una diferencia de 0.02 es con lleva a generar errores leves.
 Se puede aceptar los datos los datos obtenidos ya que el porcentaje mínimo de
error es del 5% y vemos que nuestros resultados son menores por lo tanto se
puede decir que los valores son corrector y reales.
CONCLUSIONES
  Se comprueba el principio de homogeneidad y superposición ya que a medida que
sube el voltaje sube la corriente y la caída de tensión en cada uno de los
componentes
 En un circuito paralelo el voltaje es el mismo y en cualquier parte donde se coloque
el multímetro el voltaje será el mismo
 De acuerdo con los valores donde existe menor oposición a la corriente es decir
menor resistencia es por donde circulara mayor corriente.
RECOMENDACIONES

 Procure comprar el valor del voltaje con un voltímetro ya que en ocasiones puede
presentar un pequeño error
 Armar el circuito de manera que se pueda conectar el amperímetro sin problemas
esto para cuidar el resultado d las mediciones y no dañar el equipo.
 Utilizar las herramientas correctas para mayor comodidad y facilitar el trabajo
 Cuidar que los aparatos de medición permanezcan en buen estado, comprobar que
estén en buen estado para evitar de mediciones erróneas