Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

ASIGNATURA
Práctica Docente II

TEMA
Tarea 4

PARTICIPANTE
Nicole Cruz Gómez
MATRÍCULA
10-2944

FACILITADOR
Luis Daniel Vidal.

Santo Domingo Este, R.D 14 de Mayo 2018

 UNIDAD IV: LA CARGA HORARIA

Diseña una propuesta de horario para un grado de cada ciclo del Sistema
Educativo Dominicano.

Un horario para un curso del primer ciclo, de quinto curso.

HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

2:00/2:40 Español Matemática Naturales Español Sociales

2:40/3:15 Español Matemática Naturales Matemática Sociales

3:15/3:45 Formación Sociales Español Formación Deporte

Hna. Hna.
3:45/4:15 R E CR E O

4:15/4:55 Matemática Español Deporte Informática Español

4:55/5:25 Sociales Naturales Artística Artística Ingles

Horario del segundo ciclo, tercero de bachiller curso.

HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

2:00/2:40 Español Español Matemática Español Naturales

2:40/3:20 Matemática Naturales Matemática Español Sociales

3:20/4:00 Ed. Técnica Sociales Naturales Orientación Ed. Física

4:00/4:30 R E CR E O

4:30/5:10 France Naturales France Sociales Ed. Física

5:10/5:45 Sociales Ingles Ingles Matemática Ingles

5:45/6:15 Ed. Int. Hum y Re Ed. Artística Ed. Técnica Ed. Artística Ed. Técnica
-Incluir reflexión personal acerca del aprovechamiento del tiempo de clase
en el sistema educativo dominicano

El sistema educativo de la República Dominicana avanza hacia la implementación

de la Jornada Escolar Extendida en los centros educativos de todos los niveles y
en todas las modalidades.

Según lo que me pude investigar y sacar conclusiones, los fundamentos del

Currículo de la educación de nuestro país establecen que hay que ser parte del
convencimiento de que la educación y la escuela tienen un papel preponderante
que cumplir en el mejoramiento de la calidad de vida de la nación dominicana y
también hay que ser parte de sus esfuerzos por fortalecer la democracia. Ahí es
que la Jornada Escolar Extendida debe ser vista como una voluntad patriótica del
gobierno de llevar esta política de estado a todos los rincones del País.

Pienso que se procura que haya una conciliación entre los horarios escolares de
nuestros/as estudiantes y los familiares para que el mismo contribuya también al
desarrollo profesional de las madres solteras, así como también a las familias en
sentido general. Esto quiere decir, que el aprovechamiento del tiempo va
acompañado de una educación integrar para toda la familia y eso se logra
comprendiendo que los centros educativos de Jornada Escolar Extendida están
logrando esa integración a través de Asociación de Padres, Madres y Amigos de
la Escuela (APMAES) y las Juntas Descentralizadas.

“La Jornada Extendida, considerada una apuesta para el mejoramiento de la

educación, es fruto de la actualización curricular y está orientada a contribuir con
la mejora y el fortalecimiento de los niveles de aprendizajes” “La meta es ampliar a
ocho horas la jornada escolar diaria de clases y simultáneamente fortalecer la
calidad de la docencia y la orientación para la vida, solidaridad, el respeto a los
derechos humanos, la convivencia, la tolerancia, la igualdad y equidad de género,
el desarrollo de la convivencia social en valores y una cultura familiar y nacional
saludables”, especificó.

La Jornada Escolar Extendida tiene un valor agregado, como los cursos y talleres
curriculares y optativos, ya que cada escuela debe desarrollar una serie de
actividades en ese sentido de apoyo al estudiantado, clubes, actividades
culturales. A través de estos cursos y talleres se busca la construcción de
ciudadanía, el trabajo autónomo y colectivo, creatividad y afectividad, la
indagación, la criticidad y la reflexión, la toma de decisiones dialogadas, resolución
de problemas, elaboración de propuestas y ampliación de aprendizajes para la
vida.
II. Haciendo uso del currículo analiza la carga horaria en el nivel inicial,
básico y medio. Emite juicio crítico.

La distribución de tiempo planteada en los diseños curriculares y a la

intencionalidad pedagógica en el contexto de los niveles y modalidades
educativas, la docencia se desarrollará a través de las áreas curriculares y/o
mediante estrategias de integración de las mismas para el desarrollo de las
competencias. Durante este período los y las estudiantes tendrán un recreo de 30
minutos.

Con este nueva jornada educativa, el gobierno quiere lograr construir aulas de los
niveles: Inicial, Básico y Medio a nivel nacional, con miras a conjurar el déficit que
impide cubrir la demanda educativa y ofertar una educación de calidad. Esto
posibilitará ampliar el horario de la jornada escolar a 8 horas diarias.

Según lo que pude observar, veo que cada nivel tiene sus horas programadas
para impartir las clases, sobre todo el nivel inicial donde observe que tiene sus
horas de cada periodo programadas para las actividades.

En el nivel primario cuenta con una carga de horario y se divide en dos ciclos, al
igual que el nivel medio, también cuenta con la modalidad técnico profesional y de
arte.

Los Centro Educativo iniciarán y finalizarán ordinariamente sus labores conforme

lo establecido en el Calendario Escolar emitido por el Ministerio de Educación en
cada año. Se realizarán acciones de recuperación para los/as estudiantes que así
lo ameriten, en los últimos dos meses del año, dichas acciones serán realizadas
en días laborables y no excederán quince (15) día en cada mes.

La jornada laboral de los centros educativos será de ocho (8) horas diarias y el
inicio de labores será a las 8:00 AM y terminará a las 4:00 PM de lunes a viernes.
En este horario el centro deberá programar las actividades curriculares, formativas
consignadas en el currículo oficial. Deberá programar además las actividades co-
curriculares y extracurriculares pertinentes a cada grado, ciclo y asignatura.