CUIDADO DE MI CUERPO

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud

COMPETENCIA: Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así
como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

1. Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan
a evitar enfermedades.
2. 2. Aplica medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de
alimentos.
3. Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del lugar
donde vive y conoce medidas para evitarlas
4. Practica y promueve medidas para evitar el contagio de las enfermedades infecciosas
más comunes.
5. Comprende porque son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando
no se aplican.

6. Identifica entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir
como parte de una alimentación correcta.

Recursos materiales

Grabadora, música, pintarron plumones, laminas, títeres, papel bond, hojas de colores, dibujos,
crayolas, disfraces, pegamento.

Organización

Actividades grupales, individuales y en equipo

Evaluación.

Hoja de trabajo, lista de cotejo.

Tiempo:

Primer semana de abril 9-13

 Cuidado de mi cuerpo

INICIO

*Mediante lluvia de ideas rescatar saberes acerca de. ¿Cómo cuido mi cuerpo? ¿Por qué es
importante cuidarlo? Y elaborar un cuadro sobre la información recabada. En plenaria expresar si
alguna vez estuvieron enfermos y cuestionarlos: ¿Qué les hizo sentir mejor? ¿Fue alguna
medicina? ¿Cómo podemos evitar enfermarnos? Y realizar dibujos de sus respuestas.

DESARROLLO

Elaborar de manera grupal un tríptico informativo sobre lo que necesito hacer para cuidar de mi
cuerpo. Usando recortes de revistas o dibujos elaborados por los niños

Realizar un mapa mental (rompecabezas ) de las recomendaciones que nos da un médico para el
cuidado del cuerpo. Me disfrazaré de doctora y por binas les daré una parte del mapa para
armarlo en el piso.

Observar videos sobre higiene personal, higiene en los alimentos. Importancia de las vacunas

Realizar con los niños una evaluación en una hoja de trabajo sobre lo aprendido hasta ahora.

Realizar experimentos enfocados al cuidado del cuerpo - qué le pasa a los dientes- inventamos un
estetoscopio.

Elaborar con los niños disfraces de doctor y enfermeras. Hacer cofias, cubre bocas, estetoscopios.

CIERRE

Realizar el juego dramático “el hospital” utilizando diversos materiales. Asignar roles doctores,
enfermeras, pacientes.