LETRAS

Metodologia Científica
2º e 3º Semestres
Profª Mª Adriana de Araujo
TA 3

Projeto de pesquisa
 Resumo
Unidade de Ensino: 3
Competência da Conhecer técnicas e métodos de pesquisa
Unidade de Ensino: científica.
Apresentação das principais abordagens em
ciências sociais.
Resumo: Definição e caracterização de projeto de pesquisa.
Definição e caracterização de pesquisa
bibliográfica e documental.
pesquisa qualitativa e quantitativa; projeto de
pesquisa; pesquisa bibliográfica e documental;
Palavras-chave: análise de conteúdo;
técnicas para
coleta de dados
Título da teleaula: Projeto de pesquisa
Teleaula nº: 3
 Convite ao estudo

Ao término desta teleaula esperamos que vocês

compreendam…
O que é um projeto de pesquisa?
Existe um modelo para realização de um
projeto de pesquisa?
Como podemos realizar uma pesquisa
bibliográfica?
 Convite ao estudo

E para isso, precisarão:

Compreender as principais abordagens teóricas
nas Ciências Sociais.
Conceituar o projeto de pesquisa e as
características da pesquisa qualitativa e
quantitativa.
Compreender como elaborar
uma pesquisa bibliográfica.
Conhecer a estrutura de um
Projeto de pesquisa,
conforme especificações
científicas.
VA Caminho de Aprendizagem
 Conhecimentos prévios
TERMO SIGNIFICADO
Trata-se de um conceito das ciências e da epistemologia que defi ne um
exemplo típico ou modelo de algo, representando um padrão a ser
PARADIGMAS
seguido.
DA CIÊNCIA
É ainda um pressuposto fi losófi co, matriz ou teoria, um conhecimento
que origina o estudo de um determinado campo científi co.
CIÊNCIAS São um conjunto de disciplinas científi cas que estudam os aspectos
SOCIAIS sociais das diversas realidades humanas.
São ciências que englobam todas as disciplinas científi cas que se
CIÊNCIAS
dedicam ao estudo da natureza e que tratam dos aspectos físicos da
NATURAIS
realidade.
 Pensando a aula:
situação geradora de aprendizagem

Luzia faz parte de uma Organização Não Governamental -

ONG de reciclagem de lixo, que busca a melhoria de vida
da comunidade na qual encontra-se inserida.
A ONG foi selecionada para receber um recurso financeiro
e, para isso, deve apresentar um relatório sobre a
comunidade e as melhorias desejadas.
Sendo assim, para redigirem esse
relatório, pretendem se utilizar do
método científico, por meio da
realização de uma pesquisa
científica.
Cápsula 1 “Iniciando o estudo”
 Situação-Problema 1

Para tanto, Luzia e a equipe devem decidir qual a

abordagem teórica do projeto de pesquisa.
E para isso devem responder:
O que são paradigmas?
Qual é a influência da abordagem teórica na
pesquisa?
Como definir qual será o
mais adequado ao estudo?
Problematizando a Situação-Problema 1

Paradigma:
Caracteriza-se como um modelo, um
padrão ou um conjunto de teorias,
técnicas e valores de uma determinada
época que, de tempos em tempos,
entram em crise.
 Problematizando a Situação-Problema 1
Problematizando a Situação-Problema 1
Teoria:
Traz uma determinada visão de mundo.
É um modo de apreender o mundo do qual se faz
parte.
É ainda um “campo de estudos”.
Cada um dos “modelos”ou “sistemas” explicativos
elaborados para compreender um
determinado fenômeno,
aspecto da realidade ou
ainda um objeto de estudos.
 Resolvendo a Situação-Problema 1

Paradigmas:
São teorias ou modelos construídos que servem
para analisar outras pesquisas e definir a
abordagem a ser adotada.
A abordagem teórica depende do entendimento
do pesquisador e de sua visão de mundo.
Expressa o que o pesquisador espera
da pesquisa e da sociedade.
É fundamental um
aprofundamento teórico em
relação à teoria
e aos paradigmas.
Cápsula 2 “Participando da aula”
 Situação-Problema 2

Luzia escolheu o método de abordagem e agora

deve elaborar seu projeto de pesquisa.
Para isto, ela deve responder:
O que é um projeto de pesquisa?
Como este deve ser elaborado?
Para melhor atender às
necessidades do estudo,
deve-se optar pela
pesquisa qualitativa
ou quantitativa?
Problematizando a Situação-Problema 2

Quanto à coleta de dados, esta pode ser:

Quantitativa: objetividade e controle
científico.
Qualitativa: compreensão dos
fenômenos.
Problematizando a Situação-Problema 2

Algumas etapas do trabalho científi co:

MOMENTO FUNÇÕES
DECISÓRIO OU
Planejar a pesquisa.
IDENTIFICAÇÃO TEMÁTICA
Executar a pesquisa: coletar
OPERACIONAL
informações, estruturar a redação
REDACIONAL E
Apresentar os resultados da pesquisa.
COMUNICATIVO
Problematizando a Situação-Problema 2

Projeto de pesquisa:
Trata-se de um documento elaborado para
nortear o trabalho de investigação.
É ainda um planejamento que deve
apresentar, de forma detalhada, como o
trabalho será realizado.
Problematizando a Situação-Problema 2
Para formular o projeto deve-se seguir etapas específi cas:
Tema (qual assunto pretendo tratar?);
Problema (qual dificuldade teórica ou prática pretendo
solucionar?);
Hipótese (que suposição pretendo explicar?);
Objetivo (o que eu pretendo alcançar?);
Levantamento de material bibliográfi co (quais materiais
pretendo utilizar?);
Metodologia (como eu pretendo
alcançar o objetivo?); busca encontrar
respostas ao problema inicialmente
colocado. O projeto de pesquisa deve
apresentar ainda o cronograma
e possíveis custos.
 Resolvendo a Situação-Problema 2

O projeto de pesquisa pode ser

caracterizado como:
Um documento no qual se expressa o
que se pretende com a pesquisa e como
esta será realizada.
Pode ser adotado tanto a pesquisa
qualitativa quanto a quantitativa.
Cápsula 3 “Participando da aula”
 Situação-Problema 3

Para fazer seu projeto, Luzia e seus colegas

devem entender:
O que caracteriza uma pesquisa
bibliográfica e uma pesquisa documental?
Qual tipo deverá ser adotado para o estudo
a ser realizado pela ONG?
Problematizando a Situação-Problema 3
Levantamento bibliográfi co:
Seleção do material bibliográfico disponível.
Pesquisa bibliográfi ca:
Visa responder a um problema com a utilização de material
bibliográfico, estudos e análises científicas.
Revisão bibliográfi ca:
Fase de leitura por meio da qual o pesquisador agregará
conhecimentos sobre o objeto de estudo.
Estado da arte:
Etapa quem que se toma contato
com as produções relacionadas ao
tema a ser investigado, como foi
historicamente constituído.
Problematizando a Situação-Problema 3

A pesquisa bibliográfi ca é aquela que utiliza fontes

bibliográficas ou secundárias, pois, os dados utilizados
para sua realização já passaram por um tratamento
científico.
A pesquisa documental é aquela realizada em
documentos que contenham dados primários (fontes
primárias), ou seja, não passaram por nenhum tratamento
científico.
Ambas devem se limitar a um
estudo descritivo, mas deve
avançar em direção à
uma perspectiva analítica.
 Resolvendo a Situação-Problema 3

A Pesquisa bibliográfi ca e documental se

complementam.
Uma pesquisa deve sempre utilizar fontes
bibliográfi cas, pois, deve buscar opiniões de
outros autores.
Portanto, todas as pesquisas
são também do tipo bibliográfi co,
já que não há como
prescindir da pesquisa
bibliográfica.
 Resolvendo a Situação-Problema 3

A adoção dessa tipologia relaciona-se ao

problema investigado e as fontes possíveis de
serem consultadas.
Nesta situação poderá ser realizado apenas a
pesquisa bibliográfica, pois as necessidades serão
avaliadas do ponto de vista da comunidade.
Contudo, se a ONG tiver registros de
levantamentos anteriores sobre
o perfil da comunidade, seus
interesses e necessidades,
poderá utilizar como
fonte documental.
Cápsula 4 “Participando da aula”
 Situação-Problema 4

Luzia está fi nalizando seu projeto de pesquisa,

mas ainda deve responder:
Quais serão os critérios adotados para definir a
forma como a pesquisa será realizada?
Quais as técnicas a serem utilizadas para
levantar as informações que permitirão,
posteriormente, ter clareza
sobre o que a comunidade
considera como relevante
e necessário?
Problematizando a Situação-Problema 4

As normas sobre a estrutura e as regras

gerais de apresentação de um trabalho
acadêmico são reguladas pela
Associação Brasileira de Normas
Técnicas - ABNT: NBR nº 14724 e
15287/2005.
Problematizando a Situação-Problema 4

Elementos pré-textuais: são aqueles que antecedem

o texto do trabalho, apresentando informações que
ajudam sua identificação, manuseio e utilização.
Vejam:
Sumário
Listas

Folha de rosto

Capa
Problematizando a Situação-Problema 4

Elementos textuais: nesta parte o autor apresenta a

matéria resultante do processo de investigação.
É composto de três partes: introdução, desenvolvimento
e conclusão. Vejam:
Cronograma
Metodologia
Referencial
teórico
Justifi cativa
Introdução
Problematizando a Situação-Problema 4

Elementos pós-textuais: são materiais complementares,

que tem por finalidade documentar ou melhor esclarecer
o texto. Os elementos pós-textuais constituem-se de:
referências, glossário, apêndice, anexo(s) ou ainda,
índice.
Índice
Anexo
Apêndice
Glossário
Referências
Problematizando a Situação-Problema 4

Ao tratar da metodologia utilizada, o pesquisador

precisa:
Apresentar cada etapa da pesquisa;
Destacar a abordagem;
Apresentar o tipo de pesquisa;
Quais as técnicas para a coleta de dados.
Coleta de dados: são os meios utilizados para
obter informações para responder o problema.
Os instrumentos mais comuns
para coleta de dados são:
– documentos; questionários;
entrevistas; observação.
 Resolvendo a Situação-Problema 4

Sendo assim, Luzia deverá:

Elaborar o projeto de pesquisa com base em critérios
técnicos e metodológicos, seguindo os elementos de
um projeto de pesquisa (pré-textuais, textuais e pós-
textuais) e atentando para as técnicas para possíveis
coletas de dados;
Defi nir o objetivo da pesquisa: levantar junto à
comunidade informações sobre o que consideram
como uma necessidade a ser
atendida com esse recurso;
Definir como será realizado o
levantamento das informações
(coleta de dados).
Cápsula 5 “Participando da aula”
 Provocando novas situações

Com base no que vimos hoje...

Quais as vantagens das normas de
padronização para um trabalho científico?
Diálogo do professor com alunos

Reprodução. Disponível em:

https://goo.gl/XLS9Hb.
VE Caminho de Aprendizagem