SIMULADO 4 DA DISCIPLINA “ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA

EDUCAÇÃO”

(1º SEMESTRE DE 2018)

1 - Emile Durkheim desenvolve um conceito para explicar a coesão social existente na sociedade
moderna, cujas características envolvem: complexidade, maior divisão social do trabalho e
individualização. Qual é esse conceito?
a) solidariedade mecânica.
b) sistema orgânico.
c) norma social.
d) cooperação social.
e) solidariedade orgânica.

2 - Socialização é um conceito fundamental nas ciências sociais que tem por objetivo compreender
as interações humanas no interior das sociedades. Sobre este conceito é correto afirmar que:
a) A socialização, que ocorre apenas no grupo primário, na família, integra o indivíduo à sociedade
ao incutir hábitos e valores da sociedade, necessários à defesa dos seus interesses.
b) A socialização sucumbe ao poder da mídia. Então, nestes tempos, as crianças são educadas pela
televisão e não mais pelos próprios pais.
c) A socialização inicia-se desde o momento em que o indivíduo nasce e perdura só até a fase adulta
quando já tem todos os valores sociais cristalizados e concluídos.
d) A socialização transmite a cultura, as normas, as tradições, os valores através da educação
formal, pois o processo educacional é definitivo nesse processo que sistematiza e explica uma
realidade.
e) A socialização é a responsável pela transmissão e manutenção das normas e valores da sociedade
que cria mecanismos de controle social, de sanções que reprovam comportamentos não esperados
socialmente.

3 - A Educação é uma das atividades básicas de todas as sociedades humanas, pois a sobrevivência
de qualquer sociedade depende da transmissão de sua herança cultural aos jovens. Toda sociedade,
portanto, utiliza os meios necessários para perpetuar sua herança cultural e ensinar aos mais jovens
os costumes do grupo. ( OLIVEIRA, Pérsio Santos de, 1998, p.11) De acordo com o texto acima, é
CORRETO afirmar que:
a) A educação é um processo pelo qual a sociedade procura transmitir suas tradições, porém, não
contribui para o processo de socialização dos sujeitos.
b) A educação como atividade básica de todas as sociedades, serve para aumentar apenas os
conhecimentos cognitivos dos sujeitos, tonando-os mais competitivos na sociedade.
c) O processo de socialização na educação visa apenas a desenvolver suas potencialidades
cognitivas.
d) A criança se torna socializada porque aprende as regras de comportamento do grupo em que
nasceu. A educação é uma socialização.
e) Do ponto de vista sociológico, a educação nada tem a ver com uma ação de transmissão de
cultura para as gerações mais jovens, pois trata-se apenas de uma ação pedagógica.

4 - Os conhecimentos produzidos nas Ciências Sociais são fundamentais para que possamos
entender o que acontece na sociedade e para que possamos ter mais condições de lidar de forma
ética e responsável com as situações sociais nas quais nos envolvemos. Considerando o ambiente
escolar, podemos dizer que esses conhecimentos podem nos ajudar a:
a) Desenvolver formas de impedir que problemas sociais influenciem a vida escolar para garantir
que ela seja sempre um espaço neutro voltado apenas para as questões relativas a conhecimento.
b) Compreender que no espaço escolar, como em qualquer outro, há um processo natural de
organização que se impõe a todos os indivíduos.
c) Compreender que nosso papel no espaço escolar é zelar pela ordem, já que também na escola os
acontecimentos devem favorecer ao processo de evolução natural da sociedade.
d) Desenvolver formas de compatibilizar os interesses de todos os que estão na escola para
contribuir com a mudança social.
e) Compreender que as questões e conflitos existentes na sociedade influenciam também o espaço
escolar que, como qualquer outro espaço, não é neutro e reflete relações de poder.

5 - Relacionando o campo da educação com as linhas de pensamento sociológico (Durkheim e

Marx), podemos afirmar que:
a) A ideia de que o estudante ocupa papel preponderante na definição da ordem social está em
Durkheim.
b) A rigidez disciplinar proposta pela educação tradicional encontra sustentação no pensamento de
Marx.
c) Durkheim concebe a educação como um dos pilares fundamentais para reforçar a coesão social.
d) A visão de Marx está bastante de acordo com o que se entende hoje como Escola Tradicional.
e) Marx e Durkheim convergem no que se refere ao papel da ideologia no universo educacional.

6 - Quando se apresenta de maneira muito intensa em determinada formação sociocultural, o

individualismo ameaça a preservação da consciência coletiva. Sem ela não há como manter a
continuidade das relações sociais, o que geraria um quadro de anomia. Neste sentido, para
Durkheim, a educação escolar funcionaria como um instrumento de:
a) manutenção da alienação.
b) reforço da consciência coletiva.
c) emancipação de classe.
d) conscientização e politização.
e) especialização para o trabalho.

7 - A sociologia de Émile Durkheim sempre exerceu grande influência no pensamento educacional;

assinale abaixo a alternativa que destoa do pensamento desse autor:
a) A ideia de que cabe à escola inculcar no aluno aquilo que a sociedade deseja.
b) A ideia de que não cabe aos estudantes questionar o que a escola e o professor lhes oferecem.
c) A ideia de que, com diálogo, pode-se conscientizar o estudante da importância de sua função
social.
d) A ideia de que a educação tem a finalidade de reforçar a coesão social por meio da coerção.
e) A ideia de que a rigidez no trato com o estudante é uma forma de produzir comportamento
adequado.

8 - Em seu trabalho intitulado Educação e Sociologia, Durkheim se propõe a fazer um exame crítico
das definições sobre educação escolar. Segundo o autor:
a) a educação adequada é aquela que prepara o indivíduo para o mercado de trabalho, pois a
educação é um meio de ascensão social.
b) a educação adequada e aquela é aquela que proporciona ao indivíduo uma formação integral, pois
educação é sinônimo de emancipação.
c) a educação adequada é aquela própria a meio moral que cada um compartilha, pois educação
também é socialização.
d) a educação adequada é aquela que permite formar peritos e especialistas, pois educação precisa
ter qualificação.
e) a educação adequada é aquela que se desenvolve em todos os espaços, pois educação é sinônimo
de inovação.
Gabarito
1) e
2) e
3) d
4) e
5) c
6) b
7) c
8) c