Escuela “Docksta”

Portales N° 387
Fonos: 651783-652093
E-mail: escuela.docksta@gmail.com
RBD:19954-0
CARAHUE
Profesora: Nicole Figueroa Lara

Ensayo Simce 1
Nombre: ________________________________________________________ Curso: 2° Medio
Fecha: Pje. Ideal: 40 pts. Pje. Real:__________
1. ¿Cuál de las siguientes expresiones NO 1
6. equivale a
𝑎−𝑏
1 1
representa la suma de 4 + 2? A) 𝑎 + 𝑏
1 1 1 1
A) +𝑎 B) −𝑏
2𝑎 𝑎
1 1 1
B) +𝑎 C) − 𝑏−𝑎
𝑎2
1 1
C) + 𝑎−2 D) −𝑎 + 𝑏
𝑎
1 1 E) 𝑏 − 𝑎
D) + 𝑎2
2𝑎 𝑎+𝑏
1 1
7. Al resolver 1 − 𝑎−𝑏 resulta
E) + 𝑎−2
2𝑎 2𝑏
𝑥−1 A) − 𝑎−𝑏
2. Si 𝑥 + 1 = 2, entoces es igual a:
4
B) 0
1
A) − 2 1−𝑎−𝑏
C)
1 𝑎−𝑏
B) 1−𝑎+𝑏
4
D) 𝑎−𝑏
C) 0
2(𝑎−𝑏)
D) No está definida E) 𝑎+𝑏
2 2
E)
1 8. 𝑎 − 𝑏 corresponde a
2
1 A) (𝑎 + 𝑏)2
3. Al resolver 1 + 1 se obtiene:
1+
2 B) (𝑎 − 𝑏)2
A) 2 C) (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
5
B) D) 2𝑎 − 2𝑏
2
5 E) 2𝑏 − 2𝑎
C) 3
9. El área de un cuadrado de lado (𝑥 − 3) es:
4
D) 3 A) (𝑥 − 3)2
3
E) B) 4(𝑥 − 3)
4

4. Si 𝑎 > 𝑏 y 𝑏 < 0, entonces C) 𝑥 2 − 9

A)
𝑎
≥0 D) 𝑥 2 + 9
𝑏
𝑎 E) No se puede determinar
B) ≤0
𝑏
10. La ecuación de la recta que intersecta al eje 𝑦
𝑎
C) >0
𝑏 en el punto (0,5) y tiene como pendiente 2 es
𝑎
D) <0 A) 𝑦 = 5(𝑥 + 2)
𝑏

E) No se puede determinar B) 𝑦 = 2(𝑥 + 5)

𝑎
5. Si 0 < 𝑏 < 1, entonces C) 𝑦 = 5𝑥 + 2

A) 𝑎 = 𝑏 D) 𝑦 = 2𝑥 + 5

B) 𝑎 = 0 E) 𝑦 = 𝑥 + 5

C) 𝑎 > 𝑏
D) 𝑏 > 𝑎
E) 𝑏 = 0
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Profesora: Nicole Figueroa Lara
11. El valor de (−2)3 es 𝑎+2
17. La fracción de la forma 𝑎−1 no está definida
A) −6 para
B) 6 A) 𝑎 = 0
C) -8 B) 𝑎 = 1
D) 8
C) 𝑎 = −1
1
E) D) 𝑎 = −2
8

12. El valor de la expresión −32 − 32 es E) 𝑎 = 2

A) 18 18. Hace 5 años la edad de Ricardo (R) era 4
B) -18 veces la edad de Tomás (T). En 15 años más la
C) 0 edad de Ricardo será 3 veces la de Tomás. ¿En
D) -12 cuál de las opciones se plantea correctamente
E) 12 las ecuaciones que permiten calcular la edad
13. El 25% de un número A, equivale a de Ricardo y Tomás?
𝐴 A) 𝑅 − 5 = 4𝑇 ; 𝑅 + 15 = 3𝑇
A) 4
𝐴 B) 𝑅 − 5 = 4𝑇 − 5 ; 𝑅 + 15 = 3𝑇 + 15
B) 5
C) 𝑅 − 5 = 4(𝑇 − 5) ; 𝑅 + 15 = 3(𝑇 + 15)
𝐴
C) D) 𝑅 − 5 = 4𝑇 − 5 ; 𝑅 + 15 = 3(𝑇 + 15)
25

D) 25𝐴 E) No se puede determinar

E) 4𝐴 1
19. Al resolver la ecuación − 𝑥 = 1 se obtiene
𝑎
14. El 10% del 20% de un número A, es
que x es
equivalente a
A) 1
3
A) 𝐴 B) 1 − 𝑎
10

B) 30𝐴 1−𝑎
C) 𝑎
1
C) 𝐴 D) (𝑎 − 1)
30
1
D) 𝐴 E) 𝑎
50
2 20. Los triángulos ABC y DEF de la figura son
E) 𝐴
3
congruentes, entonces la medida de EF es
15. El mínimo común múltiplo entre 6, 8, 9 y 12
es
A) 2
B) 48
C) 120
A) 8
D) 144
B) 12
E) 72
C) 15
16. El valor de la expresión 𝑥 3 − 𝑥 2 cuando 𝑥 =
D) 30
−1 es
E) 50
A) 0
B) -2
C) 2
D) -1
E) 1