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R: Es muy importante, ya que, nos permite accionar, con el propósito de recoger información
relevante del sujeto evaluado de manera integral, desde los distintos ámbitos de su vida, y
etapas etarias, como por ejemplo; historia clínica, del desarrollo y educativa, competencia
curricular, condición personal, estilo y modalidad del aprendizaje, aspectos psicoactivos y
sociales, entre otros.
Éxitos y bendiciones!!!
Paola Andrea Hernández Sepúlveda
Psicopedagoga Clínica y educacional- Licenciada en Educación
Educadora Diferencial –Mención TEL.