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FICHA TÉCNICA
ÁREA DE CONOCIMIENTO: --
DATOS GENERALES
REQUISITOS PREVIOS
Capacidades de comprensión, valoración y síntesis de textos históricos, discursos políticos, realidades políticas e información
política audiovisual.
Capacidad de contextualizar ideas y autores a lo largo de la historia y vincular pensamientos políticos con realidades y
acontecimientos contemporáneos.
Competencias específicas:
Realización de exposiciones ordenadas, razonadas y sintéticas de los contenidos asimilados, con un lenguaje adecuado y empleando
la terminología política utilizada a lo largo de la asignatura.
OBJETIVOS GENERALES
Teóricos
Dar a conocer las doctrinas políticas más relevantes que han configurado el mundo contemporáneo. Por ello, el principal objetivo
es dotar al alumno de las capacidades necesarias para ubicar los grandes acontecimientos políticos, describir los cambios
sociales más relevantes, así como los conceptos, corrientes y autores que han tenido un mayor impacto en la historia del
pensamiento contemporáneo.
Para cumplir con este objetivo se van a estudiar las obras de los autores más importantes, la evolución de sus ideas socio‐
políticas y su influencia. A través de relevantes textos políticos el alumno podrá desarrollar un razonamiento crítico que le
permitirá evaluar, comparar e identificar las corrientes más importantes de la historia del pensamiento.
Prácticos
Un objetivo primordial, de naturaleza más práctica, es el desarrollo de una capacidad analítica que le permitirá extraer las ideas
más importantes de textos y documentales políticos, poder situarlos en un contexto adecuado y utilizar un lenguaje pertinente
y adecuado que le permita desenvolverse con soltura en los ambientes más relacionados con la historia política.
El comentario de textos será una herramienta muy recurrente a lo largo de la asignatura. Se comentarán textos clásicos, modernos
y contemporáneos, con el fin de que el alumno pueda distinguirlos y comprender las ideas más importantes que han configurado el
mundo actual.
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Guia ‐ Historia del Pensamiento Político Contemporáneo
El político moderno
El ocaso de la ciudad‐estado
8. El utilitarismo de Bentham
La libertad
El Estado liberal
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Guia ‐ Historia del Pensamiento Político Contemporáneo
La revolución social
El fascismo italiano
El nacionalsocialismo alemán
La amenaza al consenso
Totalitarismo
Autoritarismo
13. El socialismo
El socialismo utópico
Marx y el socialismo
La socialdemocracia
El pluralismo
Autoridad y Legitimidad
El smart power
El modelo anglosajón
Antecedentes
18. El nacionalismo
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Guia ‐ Historia del Pensamiento Político Contemporáneo
Nacionalismo y Estado
Bibliografía básica:
Bibliografía complementaria:
CHEVALLIER, J.J., Los grandes textos políticos desde Maquiavelo hasta nuestros días. AGUILAR. Madrid.
CRUZ PRADOS, A., Ethos y Polis. Bases para una reconstrucción de la filosofía política. EUNSA. Pamplona. Varias ediciones.
BOTELLA, J., CAÑEQUE, C., GONZALO, E., El pensamiento político en sus textos. De Platón a Marx. TECNOS. 2010
Recursos:
TEXTO: COLOMER, J.M., Teoría de la democracia en el utilitarismo. En torno al pensamiento político de Jeremy Bentham.
TEXTO: ANDERSON, K., Utilitarismo: el mayor bien para el mayor número. PROBE MINISTRIES. 2004
TEXTO: LEONI, F., La clase política en Gaetano Mosca. Revista de Estudios Políticos. 1991
M ETODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
La metodología principal utilizada será de clases magistrales en grupo apoyadas por presentaciones Power Point. En algunas de esas
clases se realizarán trabajos prácticos, tales como el visionado de documentales o el análisis de textos políticos.
Igualmente se utilizará la metodología del caso a la hora de explicar realidades políticas determinadas.
Para un mayor refuerzo y asimilación de contenidos y capacidades se les pedirá a los alumnos una serie de trabajos prácticos
individuales.
Las capacidades de comprensión y síntesis de ideas, textos y acontecimientos políticos serán evaluados a través de tres ejercicios
fundamentales: dos de ellos serán un comentario de texto referente a un determinado autor o corriente socio‐política. El tercer
ejercicio es la redacción de un análisis que compare dos conceptos políticos, totalitarismo y nacionalsocialismo, a raíz del visionado
de una película. Todos estos ejercicios son de carácter individual y tratarán de medir directamente el grado de asimilación de las
competencias prácticas que requiere la asignatura (exposiciones ordenadas, razonadas y sintéticas con un lenguaje adecuado).
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Guia ‐ Historia del Pensamiento Político Contemporáneo
Al final de la asignatura, y para medir los conocimientos teóricos adquiridos por el alumno, se realizará un examen final.
Igualmente será evaluable la asistencia y participación del alumno en las clases magistrales y, sobre todo, en las actividades que en
ellas se realicen (comentarios de texto, visionado de películas, análisis de políticas públicas, etc.).
Para esta asignatura es muy importante la participación activa y la elaboración de los trabajos. No obstante, para poder superarla es
necesario aprobar el examen final.
RECURSO
Apuntes
Documentación Impresa
Internet
Presentaciones Powerpoint
Vídeos
PORCENTAJE
Clases prácticas 20
Total 50,0%
PORCENTAJE
Total 50,0%
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