HISTORIA DE LA HUMANIDAD

TALLER

INTRODUCCION A LA INGINIERIA INDUSTRIAL

BARRANQUILLA
2017
 HISTORIA DE LA HUMANIDAD

El planeta ha realizado ciertas evoluciones dando nacimientos a ciertas civilizaciones que

han desaparecido con el transcurrir del tiempo.

Conocer la vida de nuestros antepasados presenta dificultades, ya que no podemos

plantear preguntas a nuestros antepasados y cuanto más lejana es la civilización menos
información podemos encontrar. Los datos que nos permiten reconstruir el pasado del
hombre se denominan fuentes históricas. Estas pueden ser Escritas, que se trata de
documentos escritos en esa época en un periodo posterior; o ya sean Arqueológicas, que
son los restos materiales, como fósiles o instrumentos que utilizaban para la caza.

Principales etapas de la historia

Las etapas de la historia comprenden periodos que se encuentran separados por
circunstancias distintivas, cambios sociales o por eventos trascendentes.

 Prehistoria
Durante la Prehistoria se inició proceso que daría resultado al Origen del Hombre. El
estudio de la Prehistoria depende del análisis de documentos no escritos, como restos de
herramientas, armas, pinturas, desechos y huesos (restos fósiles). Fue durante la
Prehistoria que se originó el género HOMO, del cual se originaria el hombre, apareció
entre 4 y 1 millón de años a.c.

Los antecesores del hombre fueron los siguientes homínidos (familia de primates que
incluye al hombre y sus parientes cercanos: orangutanes, gorilas, chimpancés) que se
sucedieron a lo largo del Paleolítico Inferior.

1) Australopitecus: denominado hombre del sur, es considerado como un pre homínido,

tenía una escasa capacidad craneana y baja estatura. Habitó en el sur del continente
Africano hace unos 6, 000,000 de años.

2) Homo Hábilis: es el segundo en la cadena de la evolución humana y considerado

como el primer homínido El homo habilis vivió hace unos 2,5 millones de años y fue
contemporáneo al Austrolopithecus, pero con una capacidad craneana mayor. El
homo habilis llamado así por sus destrezas en la fabricación de herramientas de
piedra, Estos homínidos incluyó la carne en su alimentacion, lo que les suministro
proteínas y calorías para el desarrollo cerebral.
3) Homo Erectus: fue mucho más inteligente que sus dos antecesores, además logró
dominar el fuego y gracias a su postura derecha, logró mejorar las herramientas
existentes y crear nuevas. Su inteligencia se debió a que su capacidad craneana
doblaba a la del mono.

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4) Hombre Neanderthal: Este homínido tenía mucho más parecido con el hombre
moderno, pero aún no contaba con la inteligencia suficiente; se dice que Sus cuerpos
eran cortos y anchos, contaban con una altura promedio que iba de 1.60m a 1.65m y
pesaban 80 kilos aproximadamente adaptados a la época de hielo en la que vivieron,
ya que así concentraban mejor el calor. El cerebro tenía un tamaño como el de
nosotros y en algunos casos llegó a ser más grande. Estaban capacitados para el habla,
según estudios hechos de su anatomía se comunicaban entre sí. Vivían en grupos de
8 a 25 individuos, en cuevas situados en lugares montañosos. El fuego era un elemento
clave, lo utilizaba para calentarse, cocer sus alimentos, iluminar el espacio y su
principal protección para ahuyentar a las fieras. Morían por hipotermia, infecciones,
hambrunas, ataques de animales y accidentes debido a la caza.

5) Homo Sapiens: Hace 40,000 años, una nueva y superior raza humana dominó la
tierra; emigró de África a Europa a través de Oriente Próximo.
Eliminó al primitivo e inculto hombre de Neanderthal de sus cuevas y de sus zonas
de caza. Desde el punto de vista biológico, estos hombres estaban estrechamente
relacionados con el hombre moderno. Poseían la herramienta más importante: el
Lenguaje.
Perfeccionó la fabricación de utensilios, usaban huesos y astas de ciervos o renos para
elaborar arpones y lanzas. Vivían en cuevas, las cuales habitaban durante un largo
período de su vida porque eran sedentarios. Eran cazadores y recolectores. Los
hombres cazaban y las mujeres eran las encargadas de abastecer de comida las cuevas
con la recogida de frutos. Sus principales fuentes alimenticias fueron: el reno, el
mamut y el bisonte. Cuando la temperatura del planeta aumentaba; el paisaje y los
recursos empezaron a cambiar; el norte de Europa se convirtió paulatinamente en una
zona boscosa poblada por cerdos, osos y ciervos; que los obligó a desarrollar nuevos
métodos de caza.
La Prehistoria puede dividirse en dos etapas de la evolución del hombre prehistórico:
Edad de piedra (500.000 a.c. - 5.000 a.C.) se subdivide en Paleolítico, Mesolítico y
Neolítico; donde el hombre aun utilizaba herramientas hechas de piedra en sus
actividades.

 PALEOLITICO. El hombre del Paleolítico se caracteriza por ser nómada y por tener
una economía depredadora, basada en la caza y en la recolección. Esta es la etapa más
larga de la historia de la humanidad.
Fue un periodo de cambios climáticos en el que se produjeron glaciaciones o clima
polar y clima templado o períodos interglaciares.

 MESOLITÍCO (o edad de la piedra). Transcurrió entre el 10.000 y el 7.000 a. de C.

En esta etapa de transición entre el Paleolítico y el Neolítico el cambio climático
provocó la escasez de la caza y la desertización progresiva, factores que influyeron

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 en la evolución del hombre hasta convertirlo en sedentario y agricultor. Es decir, el
inicio del Neolítico.

 NEOLITÍCO (o edad de piedra nueva). En este período el hombre comienza a trabajar

la tierra y a domesticar algunas especies animales. Con ello obtuvieron más alimentos
y la población creció. El hombre pudo tener una vida más estable. Los primeros restos
de poblados neolíticos se sitúan en el Próximo Oriente (6.000 a. d C.) y se sabe que
aquí comenzó la agricultura. En esta misma región fue donde comenzaron a
domesticar a algunos animales como la oveja, la cabra, el cerdo o el asno. Al
establecerse comenzaron a tener más tiempo libre que podían dedicar a otras
actividades como la artesanía. Trabajaban la piedra y la madera, y más tarde
realizaban utensilios de alfarería donde podían cocer los cereales que cultivaban. En
las tierras más fértiles y en los años de buenas cosechas la aldea no consumía todo lo
que producía. El excedente de la producción podía cambiarse por algún artículo del
que carecieran. Así fue como surgieron las primeras relaciones comerciales, por
medio del trueque, es decir, del cambio directo de un producto por otro que se
considera de igual valor.

Edad de los metales

La edad de los metales corresponde al segundo período dentro de la prehistoria. Tras el
descubrimiento de los metales como arma, el ser humano comenzó a utilizar y trabajar
los metales. Así nace dicha edad se divide en la Edad de Cobre, Edad de Bronce y Edad
de Hierro.

Durante la edad de los metales el ser humano se concientiza en cuanto a la etapa de

posibilidad de fundir y dar forma a los metales. Los primeros metales que se aislaron y
fundieron fueron el cobre, luego el bronce y finalmente el hierro. De allí que cada gran
período contengan sus nombres. La piedra deja de ser el material predilecto para la
construcción y se comienza a usar el bronce y el hierro para dicho fin.

Los avances en cuanto a las técnicas de agricultura resultan notables durante este período
puesto que los seres humanos comenzaron a forjar sus propias herramientas. Nacen así
los canales de riego y del arado.

 Edad antigua
La Edad Antigua es el período que se inicia aproximadamente entre el 4.000 y 3.000 antes
de Cristo, comienza con la aparición de la escritura y finaliza con la caída del Imperio
Romano de Occidente, en el siglo V después de Cristo.
En este periodo se originan Las primeras civilizaciones en las siguientes zonas del
planeta:

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1. Mesopotamia
Esta civilización se estableció en Asia, entre los ríos Tigris y Éufrates, cambiando su
organización política entre la unificación y la división entre Alta Mesopotamia y Baja
Mesopotamia. Junto con los egipcios, fueron los primeros en desarrollar una escritura,
alrededor del año 4.000 a C.

Se la considera la cuna de la civilización, ya que aquí se establecieron los primeros

asentamientos que derivaron en formas sociales y políticas organizadas. Su economía se
basaba en la agricultura, ganadería, pesca y comercio.

2. Antiguo Egipto
Esta civilización se organizó en las orillas del río Nilo. Su organización política era
monárquica, con una importante clase sacerdotal. Su importancia se debe a ser una de las
primeras civilizaciones en desarrollar la escritura, así como a sus monumentales obras de
arquitectura, como las pirámides.

3. Antigua Grecia
Se la considera la cuna de la cultura occidental, ya que su filosofía, organización política
y arte continúan ejerciendo influencia en la cultura occidental hasta el día de hoy.

En Grecia nació el sistema político de la democracia, aunque en esa época tenía un sentido
diferente, ya que no incluía a mujeres ni esclavos.

4. Imperio Romano
La civilización romana comenzó a gestarse aproximadamente en el siglo VIII a de C y se
convirtió en imperio, alcanzo su mayor esplendor bajo la dinastía Julio-Claudio, durante
el siglo I. El imperio llegó a extenderse por toda la costa del mar Mediterráneo y alcanzó
incluso parte del actual territorio de Reino Unido hacia el Norte y Mesopotamia hacia el
Este.

 Edad media
Se le conoce como la época del feudalismo; aparece con la caída del Imperio Romano de
Occidente en el año 476 de nuestra era. La tierra, una de las principales fuentes de riqueza.
Durante este largo período de la historia de la humanidad, la economía se basó en la
agricultura, que era desarrollada de una manera bastante primitiva.

En cuanto a la economía de la Edad Media, el modelo de producción esclavista dio paso

al modelo de producción feudal el rey concedía grandes extensiones de tierra llamados
feudos a los nobles y guerreros, estos últimos ponían a trabajar en sus tierras a los
campesinos, encargados de hacerlas producir. La mayor parte de lo producido le era
entregada al señor feudal, quien le permitía al campesino vivir en esas tierras y era
protegido, en caso de invasión enemiga.

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 Edad moderna
La Edad Moderna es considerada una era de afianzamiento de los ideales del progreso, la
comunicación y la razón.

Sus principales protagonistas fueron las naciones occidentales de Europa y América

posteriormente, en este periodo tiene lugar la llamada “Era de los descubrimientos” de
América y Australia, y además el surgimiento de la primera economía mundial, por lo
que su importancia y su impacto fueron universales.

El encuentro entre las diversas regiones mundiales (Eurasia, América y Australia) dio
paso a la construcción de un mercado global de bienes que tendrá como epicentro a las
grandes ciudades de los reinos europeos y asiáticos. Esto además propició la esclavitud y
el sometimiento de los pueblos jóvenes del nuevo mundo, lo cual impulsó la economía
de las naciones dominantes, en un saqueo histórico sin precedentes. De hecho, el tráfico
de esclavos y el contrabando de mercancías fueron actividades sumamente lucrativas
durante la época.

 Edad contemporánea
La edad contemporánea es el período histórico que comienza en el año 1789 con la
revolución francesa y continúa hasta el presente. Durante este periodo histórico se
consolidó el sistema capitalista y tuvieron lugar las 2 grandes guerras mundiales. Es un
período de grandes avances y descubrimientos científicos. (En el año 1800 Volta inventa
la pila eléctrica, en 1807 se inventa el barco a vapor, en 1826 se crea la locomotora a
vapor inventada por Stephenson, en 1876 Alexander Graham Bell patenta el invento del
teléfono, en 1879 Thomas Edison inventa la bombilla eléctrica, entre otros).

En 1929 se produce una crisis económica en la bolsa de Wall Street, Nueva York debido
a un crecimiento ficticio de la bolsa los años anteriores. Esto produjo un
desmoronamiento no sólo económico sino también anímico dado que muchas personas
quedaron en bancarrota y se suicidaron como consecuencia de este acontecimiento
histórico.

Para concluir, podemos decir que la humanidad para llegar a ser lo que es hoy día ha
tenido que pasar por numerables cambios y transformaciones que de una u otra forma han
ayudado al desarrollo y progreso tanto positivo como negativo en algunas ocasiones de
esta misma, sirviendo de ayuda cada uno de estos procesos históricos para el
entendimiento y la comprensión de nosotros mismos y de la sociedad. Además cada
acontecimiento ha dejado una marca, un legado, una enseñanza y un paso para el avance
intelectual, social, político, físico y biológico del ser humano,

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