PÓS-GRADUAÇÃO MÍDIAS EM EDUCAÇÃO

ALUNO (A) Lorena Santos Novaes

DISCIPLINA
Módulo TV e Vídeo

Turma 01 Polo UAB Matão

Tutora a Distância Ana Cristina Pederiva
Coordenadora de Pólo Mara Olivia Calvicchioli Pontes

O vídeo foi idealizado para uma turma de ETAPA I (4 anos) da Educação Infantil.

Tema: Mamíferos

Texto: Os mamíferos como o próprio nome já diz....Eles mamam! Eles sugam o leite materno
de suas mães, assim como nós, os humanos quando bebês. Os seres humanos são mamíferos.

Imagens: imagens de vários animais mamíferos alimentando seus filhotes retiradas de sites com
banco de imagens com direitos abertos como o creative commons.

Observação: O texto será narrado utilizando o programa Audacity 2.2.2, pois nessa faixa
etária eles ainda não são alfabetizados.

Texto: Além dessa característica possuem: sangue quente, pelos no corpo e se desenvolvem na
barriga da mãe. Os mamíferos vivem na terra na água e no mar.

Imagens: imagens de mamíferos diversos retiradas de sites com banco de imagens com direitos
abertos como o creative commons.

Texto: Mas há exceções. Existem dois mamíferos que botam ovos: o ornitorrinco e o equidna.
As duas espécies vivem na Austrália e na Papua Nova-Guiné.

Imagens: imagens de ornitorrinco e o equidna retiradas de sites com banco de imagens com
direitos abertos como o creative commons.
Texto: Os únicos mamíferos que mesmo depois de adultos bebem leite são os seres humanos.
Só que agora o leite é produzido pelas mamães vacas.

O leite é produzido na fazenda. O leite possui vitaminas, proteínas e cálcio, importantes

substâncias para crescermos fortes e saudáveis. O leite da vaca é muito nutritivo para os seres
humanos.

Imagens: Adultos bebendo leite e vacas sendo ordenhadas retiradas de sites com banco de
imagens com direitos abertos como o creative commons.

Observação 2: Serão utilizadas animações nas imagens, para explorar a interatividade e

despertar o interesse dos alunos.

Não será utilizado entrevistas, devido a faixa etária, não ter desenvolvimento cognitivo para
entender o modelo proposto.