PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA ABATIR EL ABANDONO ESCOLAR.

Problemática: Factores Personales.

Lic. Sarai A. Navarrete Gómez.
Como hemos venido observando el abandono escolar es una problemática que ha
estado latente en los últimos años en los planteles educativos de nivel media superior, y
esto se ha convertido en una realidad que preocupa al sector de la educación. Por esta
razón se establecen algunas propuestas para abatir el abandono escolar, tomando en
cuenta que una de las problemáticas de esta razón son los Factores Personales
(Motivación, falta de Técnicas de Estudio, Embarazos Tempranos, Adicciones, etc.)
Los jóvenes de hoy en día les hace falta motivación para continuar en sus estudios,
probablemente dentro de la escuela o fuera de ella, si bien es cierto los profesores pueden
aportar acciones que logren que el alumno pueda interesarse en sus estudios y dejar de
mostrar fatiga dentro de las sesiones, de la misma manera puede incluir en las acciones a
los padres de familia para trabajar a la par pues son tres piezas importantes para el logro
de la motivación (Alumnos-Profesores y Padres de Familia).
Otra causa que preocupa es la falta de técnicas o deficientes hábitos de estudio que
el alumno tiene, en muchas ocasiones los alumnos se pasan horas tratando de realizar una
actividad en clases o en casa y no logran obtener un buen resultado a pesar de las horas
invertidas en ello. Con buenas técnicas de estudio es posible lograr que el alumno obtenga
buenos resultados en sus actividades o exámenes. Para ello el alumno debe mostrar una
buena actitud ante lo que desea aprender aplicando técnicas de estudio que le ayuden a
lograrlo ya que estas son actividades un poco más específicas.
Los embarazos tempranos son otro factor personal que interviene en el abandono
escolar, ya que muchos jóvenes desean experimentar sensaciones nuevas sin pensar o
analizar la posible consecuencia que esto les puede dejar a futuro. Muchos jóvenes han
dejado sus estudios por un embarazo y la razón de esto no es tanto que no conozcan los
métodos anticonceptivos que existen sino que, algunos lo hacen por quererlo hacer y ver
qué puede pasar. Hoy en día contamos con un mounstro que nos proporciona información
de todo tipo y en el cual podemos encontrar infinidad de información, es por ello que me
atrevo a decir que los jóvenes se embarazan por querer saber que puede pasar más allá
de…ese simple deseo.
Los jóvenes de hoy, de la misma manera están sumergidos en adicciones, que los
lleva a abandonar la escuela, como el caso de dos jóvenes de un plantel educativo, fueron
sorprendidos fumando y se dio a la tarea de dar seguimiento a esta problemática, de
momento fueron expulsados en base al reglamento escolar, pero se llevaron a cabo todos
los procesos necesarios para que ellos buscaran ayuda; esto se hizo porque se le vio en
dicho acto, que si no hubieran sido sorprendido se sumergen más en la adicción y truncan
sus estudios.
El abandono escolar implica a un fracaso escolar ya que el alumno que presenta con mucha
frecuencia faltas a la escuela por alguna enfermedad u otra causa pasajera, muy
difícilmente retomara sus estudios si presenta algún factor de los arriba mencionados. Esto
hace que el alumno se desmotive y yo no sienta el deseo de asistir a la escuela para
continuar con su preparación.
 Estrategia de Solución.
Dentro de esta propuesta me permito mencionar la estrategia de solución que se
puede implementar para abatir el abandono escolar en la educación media superior
tomando en cuenta que la problemática son los factores sociales en los que se encuentran
inmersos algunos jóvenes de este nivel educativo. Considero indispensable poner en
marcha el Programa Construye T, el cual abarca la parte socioemocional del educando y a
través del cual se puede manejar la empatía, la asertividad, la perseverancia, las emociones
y el pensamiento crítico dentro de la educación.
Estrategias a realizar:
Dar a conocer el programa Construye T a alumnos, padres de familia y directivos
mediante fechas asignadas por grupos durante una semana, estableciendo el
objetivo del programa y la finalidad de ponerlo en marcha dentro del plantel,
considerando que la participación y asistencia de padres de familia y alumnos, será
tomada en cuenta en la materias que cursa el educando en la institución, esto con
la finalidad de que todos asistan y conozcan la razón del programa y la razón del
porque está latente el abandono escolar en el plantel.
Establecer dentro del plantel conferencias en las que se trate el tema de las
emociones y puedan participar en ellas padres de familia e hijos de manera directa
en actividades en las que puedan expresar sus sentimientos ambas partes, puesto
que a esta edad muchos se alejan de hacer sentir a sus hijos lo orgullosos que están
de ellos y los hijos dejan de ver a los padres como parte fundamental de su
formación. Para ello debe ser fundamental invitar a ponentes que sean casos de
éxito y que hayan tenido alguna adicción, algún embarazo temprano, expertos en
técnicas de estudio y alguna persona que pueda motivar a la comunidad a continuar
estudiando.
Crear ambientes positivos con el personal y alumnos.
Crear talleres en los que se abarquen temas de Embarazos tempranos y como
evitarlos.
Taller de Adicciones y las consecuencias que esto implica.
Taller sobre las técnicas de estudio que el adolescente puede aplicar en clase y en
casa.
Taller sobre motivación.
Asignar un día específico para hacer del empoderamiento una buena práctica en el
plantel, invitando a los jóvenes que tendrán la oportunidad de presentar alguna
actividad que deseen realizar en la escuela, con la finalidad de mejorar su situación
social.
Hacer reuniones y contactar a padres de familia.
Contactar a alumnos que han dejado de asistir.
A manera de cierre puedo decir que todo se puede lograr con el ánimo y el optimismo
de querer salvar a muchos jóvenes en riesgo, la idea es transmitirles y motivarles a
seguir adelante.
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