UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

OFICINA DE FORMACIÓN GENERAL

UNIDAD I
SESIÓN 2:
ECOSISTEMAS NATURALES

Díaz, W. & Bances, J. (2006).

Un ecosistema es un sistema que está formado por un conjunto de organismos
vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una
unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los
ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los
organismos dentro del sistema. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la
comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el
ambiente abiótico»
Un ecosistema es el sistema formado por todas las comunidades naturales o conjuntos de
organismos que viven juntos e interaccionan entre sí relacionados íntimamente con su
respectivo ambiente. El ecosistema natural abarca los ecosistemas de los continentes, islas
del mundo, y comprende una serie de sistemas de interacción abierta que incluye formas
vivas como animales, plantas, mares y microorganismos, así como su ambiente abiótico:
suelos, formaciones geológicas y constituyentes atmosféricas, lo mismo que sus actividades,
interrelaciones, reacciones químicas, cambios físicos y demás fenómenos de cada uno.
Un ecosistema presenta dos componentes:
 Componente biótico: Son los seres vivos que se encuentran en el medio y
pertenecen a cada uno de los reinos de la naturaleza.

 Componente abiótico: está constituido por elementos indispensables para que

puedan vivir y desarrollarse los seres vivos, estos elementos son: agua, sol, gas
carbónico, viento, humedad, suelo, rocas etc.
2.2.- Niveles de organización de los seres bióticos. - En un ecosistema se pueden
determinar niveles de organización diferentes tales como:
 Individuo: Es un ser vivo en particular, que posee características propias y hace parte
de un ambiente natural donde hay gran cantidad de seres vivos.
 Especie: Son organismos con características similares que pueden reproducirse entre
sí.
 Población: Es un conjunto de organismos de la misma especie que viven en una
misma área. Son poblaciones los pinos de un bosque, los peces de un lago, las ranas
de una charca. En una población hay organismos con diferentes características como
la edad, el tamaño, el color y el sexo.
 Comunidad: Poblaciones de diferentes especies que ocupan un área en particular.
 Ecosistema: grupo de comunidades autosuficientes, dependientes entre sí que
interactúan en un ambiente físico en donde realizan sus funciones vitales.
 Biósfera: Son ecosistemas de la tierra que interactúan en el medio físico, es la capa
del planeta Tierra en donde se desarrolla la vida.
Este concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas
interacciones entre los organismos (por
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ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad

(biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan.
2.3. Funcionamiento del ecosistema

El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. En todos encontramos:

• una fuente de energía que, fluyendo a través de los distintos componentes del
ecosistema, mantiene la vida y moviliza el agua, los minerales y otros componentes
físicos del ecosistema. La fuente primera y principal de energía es el sol. Este flujo de
energía se origina a través de la cadena alimenticia

• un movimiento continuo de los materiales. Los diferentes elementos químicos

pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos y de unos seres vivos a otros, hasta
que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o al agua o al aire.
En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la energía pasa - fluye-
generando organización en el sistema.

2.4.Estudio del ecosistema

Como sistema complejo que es, cualquier variación en un componente del sistema
repercutirá en todos los demás componentes. Por eso son tan importantes las relaciones que
se establecen.
Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones alimentarias.
a) Relaciones alimentarias.-
La vida necesita un aporte continuo de energía que llega a la Tierra desde el Sol y pasa de
unos organismos a otros a través de la cadena trófica1.

Las redes de alimentación (reunión de todas las cadenas tróficas) comienzan en las plantas
(productores) que captan la energía luminosa con su actividad fotosintética y la convierten
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en energía química almacenada en moléculas orgánicas. Las plantas son devoradas por otros
seres vivos que forman el nivel trófico de los consumidores primarios (herbívoros).
La cadena alimentaria más corta estaría formada por los dos eslabones citados (ej.: elefantes
alimentándose de la vegetación). Pero los herbívoros suelen ser presa, generalmente, de los
carnívoros (depredadores) que son consumidores secundarios en el ecosistema. Ejemplos
de cadenas alimentarias de tres eslabones sería, por ejemplo la que forma el hombre que se
alimenta de la vaca y esta, a su vez, de hierba.
Las cadenas alimentarias suelen tener, como mucho, cuatro o cinco eslabones - seis
constituyen ya un caso excepcional-.
Pero las cadenas alimentarias no acaban en el depredador cumbre (ej.: ballena), sino que
como todo ser vivo muere, existen necrófagos, como algunos hongos o bacterias que se
alimentan de los residuos muertos y detritos en general (organismos descomponedores o
detritívoros). De esta forma se soluciona en la naturaleza el problema de los residuos.
Los detritos (restos orgánicos de seres vivos) constituyen en muchas ocasiones el inicio de
nuevas cadenas tróficas. Por ej., los animales de los fondos abisales se nutren de los detritos
que van descendiendo de la superficie.
Las diferentes cadenas alimentarias no están aisladas en el ecosistema sino que forman un
entramado entre sí y se suele hablar de red trófica
REFERENCIAS
ESTILO APA:
Díaz, W. & Bances, J. (2006). Seminario de Ecología y Recursos Naturales. Lambayeque:
editorial FACHSE.
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CLASIFICACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS NATURALES

Compiladora: Mgtra. Karina Santa Maria Santamaria
Autor: Rodrigo Montané de la Vega
Al hablar de ECOSISTEMAS se debe recordar que es una organización natural de gran
dinámica constituida por la comunidad y el medio físico en el que se desenvuelve y que
considera a la vez, las interacciones permanentes que se presentan entre ellos, lo cual definirá
sus características.
En la naturaleza existen condiciones tan variadas y al mismo tiempo tan semejantes, que al
observar a los grupos de seres vivos y su ambiente de inmediato es posible darse cuenta de
que existen combinaciones con características similares y con condiciones físicas similares.
Basándose en lo anterior, existen rasgos comunes a la apariencia y estructura de las
comunidades en los distintos puntos del planeta, en los cuales se puede establecer una
descripción de los grandes tipos de comunidades, que se denominan BIOMAS. Estos
aunque se agrupan por semejanza muestran variaciones y que están representadas por clima,
suelo, relieve, situación geográfica, etc que a través de complejas interacciones establecen sus
límites. Entonces, cada bioma puede representar varios ecosistemas de características
parecidas en cuanto a la comunidad existente y al biotopo en que se presenta.
Ahora bien, es necesario considerar que en los límites de los biomas o de los ecosistemas se
mezclan las condiciones de estos en zonas de transición, en donde, por un lado, las
características de uno desaparecen paulatinamente, para ir apareciendo de la misma forma las
del otro. A estas áreas se les denomina ECOTONO, los mismos que pueden ser muy
pequeños y precisos, o tener grandes extensiones. Tales zonas proporcionan una notable
variedad de hábitats y nichos ecológicos.

ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
Un ecosistema acuático se encuentra desarrollado en la parte del planeta cubierto por agua e
incluyen dos tipos esenciales en ellos, los marinos y los de aguas continentales,
fundamentalmente dulceacuícolas; también hay sitios en donde llegan aguas dulces y marina,
y que presentan condiciones especiales, son los ESTUARIOS; además existe una amplia
variedad de ecosistemas a veces temporales, poco profundos, llamados Humedales, que
albergan una enorme diversidad de formas de vida. Gran parte de este ecosistema está
cubierta por agua, y la mayor parte es salada.
En los ecosistemas acuáticos existen determinados factores que influyen en su desarrollo,
como es la presencia de nutrimentos, gases disueltos (oxígeno y dióxido de carbono) y la
penetración de la luz, niveles de temperatura muy estables debido a su elevado calor
específico. En estos ecosistemas existe enorme variedad de seres vivos que pueden ser, por
su estilo de vida agrupados en cuatro principales denominaciones. En primer lugar aparecen
el conjunto de seres llamados plancton y representa a la mayor parte de los productores y de
los consumidores primarios del mar, asi al conjunto de productores se les llama fitoplacton,
que son fotosintéticos y están constituidos por enorme variedad de algas. En el caso del
placton consumidor se le nombra zooplacton. Estos seres son capaces de vivir
independientemente de la zona eutófica y están representados por ciertos protistas,
invertebrados. Estos representantes muestran movimientos ascendentes durante la noche y
descendentes durante el día, de manera inversa al fitoplancton. Existen otro grupo de seres
que viven en el fondo, sean sésiles o móviles llamados bentos. Entre los representantes de
los bentos están las algas y algunas plantas que constituyen las praderas marinas que solo se
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localizan en aguas poco profundas, entre la fauna se encuentran una enorme diversidad de
corales, anémonas, esponjas, etc.
En el caso de fondos arenosos o fangosos abundan gusanos, equinodermos, almejas y
muchas bacterias. En los fondos rocosos abundan equinodermos, moluscos, crustáceos.
Dentro de los bentos móviles existen organismos que se arrastran y se entierran en el fondo
como estrella de mar, erizos, algunos gusanos, langostas, cangrejos y hasta ciertos peces como
el lenguado, la raya. El necton es el tercer tipo de forma de vida acuática y lo forman seres
nadadores como los peces, mamíferos acuáticos, moluscos como calamares, tortugas y hasta
los pingüinos.
El cuarto tipo de seres de vida acuática son los Neuston, conformado por seres flotadores
de agua dulce, es decir viven sobre la superficie del agua como algunos mosquitos, lirio
acuático. En este sentido se clasifica a los ecosistemas en marinos (océanos), dulceacuícolas
(agua dulce sin sales), estuarios y humedales (ecosistemas acuáticos de aguas corrientes lentas
o estancadas poco profundas).
ECOSISTEMAS TERRESTRES
Son aquellas zonas o regiones donde los organismos (animales, plantas, etc.) viven y se
desarrollan en el suelo y en el aire que circunda un determinado espacio terrestre. De igual
manera hay dos aspectos importantes en estos ecosistemas y son la eficacia en la captación
de la energía y a velocidad con la que se puede descomponer la materia orgánica, es decir
como se lleva a cabo el flujo de energía y se completen los ciclos de los minerales. Asi, las
condiciones como la temperatura y la disponibilidad de agua determinan la productividad.
Aquí toma un papel muy importante el suelo ( que es de donde los productores obtienen el
agua y los minerales), hay que mencionar que si los restos animales y vegetales se someten a
una descomposición lenta el proceso dará origen a cantidades considerables de humus, esa
tierra negra produce la abundancia de nutrimentos para los vegetales, incrementando la
fertilidad, retención de minerales y agua, el drenaje y la aireación de las raíces.
Para que se pueda considerar ecosistema deberá contar con los componentes que lo
constituyen, el medio físico o biotopo y una comunidad que posee a productores,
consumidores y descomponedores en proporciones tales que permitan desarrollar la
actividad biológica constante y equilibrada de manera sostenida.
Entre los ecosistemas terrestres tenemos:
a) Las tundras, terreno abierto y llano que ocupa la mayor parte de la tierra que se extiende
entre los círculos polares y se extiende hasta donde empieza a aparecer los primeros
bosques. La superficie presenta un aspecto pedregoso o pantanoso, y la vegetación
dominante se compone de musgos, líquenes algas y especies de fanerógamas.
b) Bosques Boreales perennifolios
Ocupan una basta zona solo en el hemisferio Norte, tanto en Europa, como en Asia y
América. Están constituidos por coníferas que son arboles con follaje todo el año.
c) Pastizales, Son regiones cubiertas de hierbas (plantas de corta duración) , sobre todo
gramíneas prácticamente sin árboles excepto en los márgenes de los ríos y arroyos, con
inviernos moderadamente fríos y veranos cálidos.
d) Sabana, pradera tropical poblada de arbustos y árboles dispersos de varios tamaños. La
aparición de la sabana podría deberse a las características del suelo, a fuegos periódicos
provocados por rayos o por la acción humana, y a la influencia del clima.
e) Bosques caducifolios, Un bosque caducifolio, es un tipo de bosque templado que
puede encontrarse en la zona este y oeste de Estados Unidos, así como
en Canadá, Chile, Europa, China, Japón, Corea, Patagonia Argentina y Rusia europea.
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Este tipo de bosque se compone de árboles caducifolios que pierden sus hojas todos los
años debido a la temporada invernal fría y seca y se renuevan para la temporada cálida y
lluviosa propia del clima continental húmedo, como es el caso de los bosques de robles
f) Chaparral, es el nombre que reciben varias comunidades ecológicas de especies leñosas
de pequeño porte, arbustos. En algunas zonas este bioma se encuentra en llanuras pero
en otras regiones pueden ser colinas, otras consisten en áreas de terreno
montañoso. Los chaparrales más importantes se encuentran a lo largo de la costa de
Baja California y California, también se encuentran en varias áreas alrededor del mar
Mediterráneo.
g) El desierto es un bioma extremadamente caliente y seco, se encuentran en las latitudes
bajas. Ocurren vientos suaves a menudo, que evaporan cualquier tipo de humedad que
normalmente pueda desarrollarse. El calor es seco y hace que sea difícil para muchos
tipos de plantas o animales poder sobrevivir en estos biomas
h) Selvas. Se caracteriza principalmente por albergar árboles de gran altura y una extensa
cantidad de especies de fauna y flora. Se ha llegado a considerar a las selvas puntos
calientes del planeta al encontrarse principalmente en regiones de clima tropical y
albergar la mayor parte de las especies. Contiene los hábitats más importantes del
planeta, lo que la hace el bioma con mayor biodiversidad

REFERENCIAS

Estilo APA

Rodriguez, J., Blanco, J. & Rodriguez, V. (2013). ECOLOGÍA. Madrid: Ediciones Pirámide
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POTENCIALIDADES DE LOS ECOSISTEMAS DE LA REGIÓN LAMBAYEQUE

LOS HUMEDALES DE ETEN, LAMBAYEQUE, PERÚ

Fernando Angulo-Pratolongo , Thomas S. Schulenberg y Elberth Edevaly Puse-Fernández
Los humedales de Eten se encuentran políticamente entre los distritos de Monsefú, Puerto
Eten, Ciudad Eten y Santa Rosa, en la provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque.
El área de estudio se encuentra a 17 km en dirección suroeste de la ciudad de Chiclayo y
abarca una extensión de aproximadamente 1400 hectáreas. Los humedales de Eten se forman
por el afloramiento de aguas del río Reque (conocido como Chancay en las partes altas de la
cuenca) alrededor de la desembocadura del mismo en el Océano Pacifico. Dentro del área
de estudio, incluye las áreas con cultivos agrícolas y las áreas cubiertas de vegetación arbórea
y arbustiva que se encuentran rodeando a los humedales hacia el este. Los cultivos principales
son maíz (Zea mays L.), camote (Ipomoea batatas (L.) Lam.), alfalfa (Medicago sativa L.),
chileno (Dolichos lablab L.), caña de azúcar (Saccharum officinarum L.) y sandía (Citrullus
lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai),están compuestas principalmente por las especies chilco
(Baccharis spp.), chope (Cryptocarpus pyriformis Kunth), algarrobo (Prosopis pallida Benth.) y
guaba (Inga edulis Mart.).

REFERENCIAS. ESTILO APA

Angulo, F. 1, Schulenberg, T. yPuse-Fernández, E. (2010). Ecología Aplicada, 9(2), 71-81.
Recuperado de
http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=1&sid=db320ca7-be49-4a66-
8112-45ccb0ab7d73%40sessionmgr4010
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Cuentas, M. (2017). De la Especie al ecosistema: del ecosistema a la sociedad: Revalorizando

el Algarrobo (Prosopes Pallida) y el reto de su conservación en Lambayeque y en la Costa
Norte del Perú. Espacio y Desarrollo, 30, 129-159. Recuperado de
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6313