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EVALUACIÓN DIVERSIFICADA 4° BÁSIC0 2018

PRUEBA DE LENGUAJE

NOMBRE:……………………………………………………………….………………….CURSO:………….. Puntaje TOTAL: 28 pts.


FECHA:………/………. /……………. PUNT.OBTENIDO:……..……NOTA:

Objetivo: Identificar el mito y leyenda.-Desarrollar comprensión lectora de un mito y una leyenda.

Lee las instrucciones y luego responde según corresponda.

I.- Lee y marca con una X la respuesta correcta: (2pts. c/u).


1.- El MITO corresponde a: 4.- La LEYENDA corresponde a:
a) Una narración de un cuento a) Una narración que nos deja una moraleja.
b) Una fábula la cual deja una enseñanza b) La tradición oral de un pueblo o lugar específico.
c) Una narración fantástica c) Relatos solamente ficticios.
d) Un texto instructivo d) Narraciones protagonizadas por semidioses.

2.- El MITO EXPLICA principalmente: 5.-Una de las CARACTERÍSTICAS DE LA LEYENDA ES:


a) El origen del mundo. a) No se sabe quién es el autor pues se transmite de forma oral.
c) Cuentos con la finalidad de entretenernos b) Solamente se relatan hechos ficticios.
d) Una instrucción de un texto c) Explica el origen del mundo.
d) Sus personajes casi siempre son dioses.

3.- Los PROTAGONISTAS DE UN MITO por lo general son: 6.- Una de las SEMEJANZAS del MITO y la LEYENDA es:
a) Personajes reales a) Sus protagonistas son los mismos.
b) Dioses, semidioses, hadas, duendes, etc. b) La finalidad es informar.
c) Solamente animales c) Son textos que entregan instrucciones.
d) Solamente hadas d) Se transmiten de generación en generación.
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II.- Lee y responde con una X la respuesta correcta. (2pts. c/u).


No olvides de aplicar las TÉCNICAS DE COMPRENSIÓN LECTORA que utilizas frecuentemente.

Leyenda de los Payachatas


Esta es una leyenda que cuenta la historia de dos tribus enemistadas. Las constantes peleas y discusiones por las tierras hacían su
convivencia imposible.
Un hermoso día soleado, se encontraron por casualidad el príncipe y la princesa de los
respectivos poblados, se conocieron. Desde ese instante nace un amor fuerte y puro, que
no supo de conflictos entre sus familias. Pero cuando las familias de cada uno de los
príncipes, se enteraron de éste romance no soportaron que ellos se amaran.
El odio sin razón, cegaba la posibilidad de que éste amor les regalara unión y paz, por lo que ambas familias aconsejaron e impedían a
toda costa la cercanía de los príncipes, a través de la magia y oraciones, sin tener éxito alguno.
Era un amor tan noble, y verdadero que profesaba ésta pareja, que incluso la naturaleza sentía alegría por ellos, pero entristecía al
saber que sus tribus querían separarlos. Las nubes y luna lloraron, las tormentas cayeron sobre las tierras, las aves andinas hacían estruendosos
ruidos; como advertencia de los Dioses para cada familia.
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Y así la naturaleza mostraba su fuerza para que los habitantes lograran cambiar de actitud y
bendijeran el amor de éstos jóvenes. Pero los pobladores hacían toda clase de hechizos y artilugios para
romper con aquel amor. Tan imposibles resultaron los esfuerzos que los
sacerdotes decidieron sacrificarlos para que nunca lograran estar juntos, y así
fue: en una noche oscura y sin luna, los príncipes fueron asesinados.
La fuerza y furia de la naturaleza se hizo presente, llovió días eternos
y noches oscuras, lluvias intensas y furiosas, acompañadas de truenos, relámpagos y vientos azotaron toda la
región.
Ambas tribus desaparecieron, víctimas de inundaciones y frío, y en lugar de ellos, nacieron dos hermosos lagos, por donde se
ha visto pasar en canoas y a los príncipes al fin juntos.
Éstas lluvias crearon el Lago Chungará y el Cota-Cotani, y como homenajes además, la naturaleza creo
dos volcanes en las tumbas de los jóvenes: El Parinacota y el Pomerape; más conocido como Los Payachatas,
representando cada uno el amor celestial e imperecedero de éstos jóvenes.

1.-Este texto narra la historia de tribus que 3.- El texto que acabas de leer es:
desaparecieron producto de: a) Un poema
a) Las inundaciones b) Un cuento
b) Los homenajes c) Una leyenda
c) El odio sin razón d) Una fábula
d) De las lágrimas de las nubes
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2.- Los príncipes fueron asesinados porque: 4.- ¿Qué puso la naturaleza en el lugar de la
a) La naturaleza sentía pena por ellos. tumba de los jóvenes príncipes?
b) En el pueblo llovía y llovía sin parar a) Dos lagos
c) Eran hermosos b) Unas canoas
d) Ambos pertenecían a tribus que permanecían c) Dos lápidas de cemento
enemistadas d) Dos volcanes El Parinacota y El Pomerame.

III.- Lee el siguiente texto utilizando las estrategias de comprensión lectora y responde según corresponda: (2pts).

LA CREACIÓN DEL MUNDO

En la tierra no había nada. Un espíritu poderoso


vivía en el aire y aplastó a los de menos poder que se
opusieron, convirtiéndolos en montañas y volcanes, y a
los arrepentidos, en estrellas.
Para que habitara en la Tierra, el Poderoso
transformó en hombre a un espíritu que era hijo suyo,
el cual al caer quedó aturdido. La madre del joven sintió pena y para mirarlo
abrió en el cielo una ventanilla por donde asoma su pálida cara.
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El poderoso tomó una estrella y convirtiéndola en mujer le ordenó 1.- ¿Dónde vivía el espíritu poderoso?
que fuera acompañar a su hijo. Esta, para llegar hasta a) En la tierra
el joven, tenía que caminar pie. Para que no se b) En las montañas y volcanes
c) En el aire
lastimase, el poderoso ordenó que a su paso crecieran
d) Cerca de las estrellas
las hierbas y las flores. Ella jugaba con estas y las
cambiaba en aves y mariposas. Y después en aves y 2.- ¿En qué convirtió el espíritu poderoso a los que
mariposas. Y después de que pasaba, la hierba que su se rebelaron?
pie había tocado se convertía en selva gigantesca. a) En estrellas
El joven y la mujer se juntaron y, unidos, hallaron que el mundo era b) En luna
c) En montañas y volcanes
más bello. En el día, el Poderoso los miraba por un ventanillo redondo y era
d) En hierbas
el sol. En la noche, era la madre del joven la que abría el ventanillo y
mostraba su rostro pálido: era la Luna. 3.- El Poderoso tomó una estrella ¿En qué la
convirtió?
a) En hombre
b) En noche
c) En mujer
d) En una selva

4.- El hombre y la mujer se juntaron ¿Qué descubrieron juntos?


a) Se encontraron con el Poderoso
b) Hallaron que el mundo eras más bello
c) Descubrieron una ventanilla en el cielo
d) Descubrieron la tierra y los volcanes

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