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DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
COORDENAÇÃO: PROF.ª LUCIA MOUTINHO, PROF.ª EVELYN ORRICO,
PROF.ª DIANA PINTO, PROF.ª PATRÍCIA VARGAS
Disponível em http://www.jb.com.br/leonardo-boff/noticias/2015/01/25/a-intolerancia-no-brasil-
atual-e-no-mundo/ Acesso em Segunda-feira, 30 de outubro de 2017.
*colunista do JB online, filósofo e teólogo
(a) intuitivo
(b) seletivo
(c) pouco ou nada reflexivo, extremista.
(d) inovador
(e) sincero
Questão 2: (1,0 ponto)
Os homoafetivos e outros da comunidade LGBT são hostilizados até nos debates
oficiais entre os candidatos, revelando uma intolerância “intolerável”.
Explicite o posicionamento de Boff (2017) sobre a hostilidade aos homoafetivos e
a outros da comunidade LGBT.
(a) Boff (2017) se coloca a favor das manifestações de intolerância aos homoafetivos e a
outros da comunidade LGBT.
(b) Boff (2017) se posiciona contra as manifestações de intolerância aos homoafetivos e
a outros da comunidade LGBT.
(c) Boff (2017) se mostra indiferente em ralação às manifestações de intolerância aos
homoafetivos e a outros da comunidade LGBT.
(d) O posicionamento de Boff (2017) sobre as manifestações de intolerância aos
homoafetivos e a outros da comunidade LGBT não fica claro.
(e) Boff (2017) não se coloca a respeito das manifestações de intolerância aos
homoafetivos e a outros da comunidade LGBT.
Questão 4: Assinale o termo que pode substituir o elemento em destaque: (1,0 ponto)
“Assim eles se condenam à intolerância e passam a não reconhecer e a respeitar a
verdade do outro”.
(a) Portanto
(b) E
(c) Dessa forma
(d) Entretanto
(e) No entanto
Questão 5: Aproveite a charge abaixo para refletir sobre as constantes polarizações
extremadas (e dos conflitos que delas derivam) em que vivemos. (1,0 ponto)
TOLERÂNCIA INTOLERÂNCIA
I – A imagem da zebra inteira faz jus à tolerância, tendo em vista a existência de duas
cores, ou seja, a possibilidade de uma convivência sem rupturas.
II – A imagem da zebra, dividida em metades, remete a lados opostos: a intolerância que
causa rupturas.
III – Tanto a primeira imagem quanto a segunda representam situações pacíficas de
convivência dentre a diversidade.
“Os homoafetivos e outros da comunidade LGBT são hostilizados até nos debates oficiais
entre os candidatos, revelando uma intolerância intolerável.”
“É imperioso evitar a tolerância passiva, aquela atitude de quem aceita a existência com
o outro não porque o deseje e veja algum valor nisso, mas porque não o consegue evitar.”
a) Eis porque os maiores progressos das ciências contemporâneas são obtidos quando o
observador é reintegrado à observação.” (MORIN, 2011).
b) Por quê eles são tão incapazes de examinar em termos científicos a relação entre saber
e poder?” (MORIN, 2011).
c) Ame o frágil e o perecível, por quê o mais precioso, o melhor, inclusive a consciência,
a beleza, a alma, são frágeis e perecíveis.” (MORIN, 2011).
d) “Toda a complexidade da realidade é reduzida aos seus elementos mais simples. É
reducionista porque reduz a capacidade de conhecimento dos seres humanos somente
ao enfoque científico.” (BOFF, 1998)
e) “É dualista porquê separa matéria e espírito, homem e mulher, religião em vida,
economia e política, Deus e mundo. O espírito vem ignorado ou isolado à esfera do
privado.” (BOFF, 1998)
1) introjetado ( ) cessação
2) implenitude ( ) falta
3) supressão ( ) grandiosa
4) hostilizado ( ) internalizar
5) pecha ( ) incompletude
6) esplêndida ( ) combatidos
a) 5, 3, 6, 1, 4, 2
b) 3, 5, 6, 1, 2, 4
c) 5, 4, 6, 2, 3, 1
d) 3, 6, 5, 1, 4, 2
e) 2, 5, 3, 4, 1, 2
Questão 9: Leia o trecho a seguir. (1,0 ponto)
I) Em “E mais: existe entre tribos africanas que vivem abaixo do Saara, a ética ubuntu [...]”,
a palavra sublinhada faz a ligação entre parágrafos e estabelece uma relação de oposição.
II) Em “Mas não é necessário ser um filósofo para chegar a essa conclusão [...]”, a palavra
sublinhada faz a coesão e estabelece uma relação de conclusão.
III) Em “Ou seja, começamos a existir quando o outro nos vê” [...], a expressão sublinhada
faz a coesão e demarca uma relação de esclarecimento.
a) I
b) I e II
c) II
d) II e III
e) III
Por exemplo, a expressão “elo de ligação” é redundante, pois, se é ‘elo’, só pode ser para
ligar algo a algo. A expressão “há dez anos atrás” também é redundante, haja vista que
o verbo haver já denota tempo decorrido. Trata-se de um trabalho de pesquisa, no intuito
de estudar a norma culta da língua e de aplicar os conhecimentos adquiridos em futuras
produções textuais. Ao estudo!
I) Para ter a certeza de que serão tolerantes, é preciso repetir de novo o assunto.
II) Essa questão da intolerância deverá ser encarada de frente.
III) Quanto aos intolerantes, é preciso criar novos sentimentos no coração deles.
IV) São pequenos detalhes que revelam uma pessoa intolerante.
V) É parte integrante desse sujeito o sentimento preconceituoso.
VI) É preciso fazer planos para o futuro do planeta.
VII) É necessário apresentar um panorama geral da intolerância no Brasil
VIII) A solidariedade é, pois, o modo fundamental de desenvolvimento do potencial
humano.