Evaluación

2 Los números de cuatro y cinco cifras

Fecha

Apellidos: Nombre:

1. Escribe con cifras estos números.

=
3

2. Escribe con letra los siguientes números.

27.406:
85.007:
97.020:
59.000:

3. Completa la tabla.

número DM UM C D U se descompone
47.341
10.000 + 5.000 + 10 + 8
71.283

4. ¿A cuántas unidades equivale la cifra 4 en cada uno de estos números?

64.108 → 4.000 unidades
53.742 →
45.555 →
78.490 →

5. Escribe el número mayor y el número menor que puedas formar con las siguientes cifras.

número mayor: ...................................

1 3
5 7 número menor: ...................................
9

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2 Los números de cuatro y cinco cifras

Fecha

Apellidos: Nombre:

6. Sigue las pistas y averigua de qué número se trata. Rodéalo de color rojo.
• La cifra de las decenas de millar es 8.
• La cifra de las centenas es 6.
• La cifra de las unidades es 1.
80.610 80.601 83.603 80.106

7. Ordena estos números de menor a mayor.

79.425 89.325 38.425 89.425 98.425

< < < <

8. Unos alumnos de 3.º de Primaria reciclaron 13 centenas de pilas durante el pasado curso. ¿Cuán-
tas pilas reciclaron?

9. En el barrio de Víctor una ONG recogió 7.049 juguetes para repartir a otros niños. ¿Cuántos ju-
guetes recogió aproximadamente? Redondea al millar más próximo.

10. Observa el siguiente ábaco. Julián dispone de 2 bolas para colocarlas juntas en las varillas de las
unidades de millar, centenas o decenas. ¿Qué números puede representar?

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