Escuela E-20

Nuestra Señora de la Candelaria

Caspana
Docente: Verónica Llanos Acuña

EVALUACIÓN INTERMEDIA
FORMACIÓN CIUDADANA
7° Y 8° AÑO BÁSICO
2017
Escuela E-20
Nuestra Señora de la Candelaria
Caspana
Docente: Verónica Llanos Acuña

1.- Analiza la imagen y explica un beneficio que represente la diversidad en una

sociedad globalizada.

Respuesta :__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2.- Analiza la imagen sobre la violencia escolar y selecciona la alternativa que resuelve
el conflicto:

A. Expongo el problema de la violencia escolar en mi consejo de curso.

B. Intervenir, violentamente para detener el conflicto.
C. Observo el conflicto y espero que llegue un adulto de la
comunidad.
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3.- En una campaña contra el consumo de Drogas, el Ministerio del Interior en conjunto
con el Servicio Nacional para la Prevención de Drogas y Alcohol (SENDA) utilizaron la
siguiente frase:
“La droga no solo afecta al que la consume… también afecta a su familia”.

Evalúa si la campaña entrega un mensaje claro, preciso y eficaz. Fundamenta tu

respuesta.

RESPUESTA:________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4.- Analiza el texto sobre “Desarrollo y contaminación” y selecciona la alternativa que

mejor lo represente:

“Desarrollo y Contaminación"

El problema de la contaminación de las aguas ha aumentado paralelamente al

desarrollo de la Humanidad. Un país desarrollado consume más agua en hogares,
agricultura, industria, y, en consecuencia, se produce mayor volumen de aguas
residuales. Se utilizan y fabrican productos, antes inexistentes, de gran poder
contaminador. Unos miligramos de DDT u otro insecticida pueden envenenar un gran
volumen de agua. Con el desarrollo también han aumentado las concentraciones
humanas en ciudades. La naturaleza ya no es capaz por sí sola de diluir y autodepurar
sus vertidos.”

A. Se altera el ecosistema generando problemas en las fuentes de alimentación.

B. El desarrollo de los países no altera el equilibrio natural del planeta.
C. Las reservas de agua dulce no se afectan por el desarrollo.

5.-La expansión geográfica de Europa a través de la historia tiene como consecuencia

la creación de vínculos comerciales, provocando dinamismo en la economía. El sistema
económico que representa esta forma de relación comercial corresponde a:

Autarquía.
A.
Liberalismo.
B.
Mercantilismo
C.
Economía Mercadista.
D.
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6.- Considerando la idea de “vivir en una sociedad democrática”, señala cuál de las
afirmaciones es correcta:

La satisfacción de las necesidades básicas no es problema social.

A.
El trabajo responsable posibilita la adquisición de bienes, legalmente.
B.
El trabajo forzado posibilita el respeto de la dignidad humana.
C.
Los trabajos inhumanos pueden ser aceptados en el mundo.
D.

7.- Selecciona la acción que mejor represente la valoración de la sociedad civil hacia
las instituciones internacionales y nacionales que promueven el respeto de los
Derechos Humanos en Chile.

Participar en manifestaciones pacíficas, promoviendo cambios positivos.

A.
Excluir a las personas que presentan rasgos culturales y sociales diferentes.
B.
Discriminar a los extranjeros que buscan oportunidades en nuestro país.
C.
Integrar grupos que buscan soluciones imponiendo sus ideas.
D.

8.-Analiza el texto y selecciona la alternativa que permita completarlo correctamente:

Chile desde 1990 posee una forma de gobierno reconocida como .......................... que ha posibilitado
la apertura de diferentes espacios de participación ciudadana (como por ejemplo las elecciones para
cargos públicos, grupos políticos, sociales, económicos, entre otros), con el fin de aportar desde allí a
la sociedad Civil. Por otra parte, económicamente nuestro país se caracteriza por poseer una
economía de ........................ , en que el mercado regula la mayor parte de la oferta y demanda de
productos y servicios.

Socialdemócrata – libre mercado.

A.
Comunista – tendencia mixta.
B.
Democracia Representativa – libre mercado.
C.
Democrático – tendencia socialista.
D.
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9.- Analiza la imagen y selecciona la alternativa de cómo un sistema político

democrático podría solucionar el problema de la sequía en tu localidad.

Incentivando el traslado de la población afectada a otro lugar.

A.
Exigiendo a la autoridad local solucionar el problema existente.
B.
Articulando medidas preventivas, con la participación de diferentes actores locales.
C.
Definiendo por parte del Municipio un presupuesto sin participación ciudadana.
D.
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10.-Analiza el esquema e identifica entre las siguientes alternativas cuál es una

característica del sistema democrático:

Participar en elecciones solo del poder legislativo.

A.
Los ciudadanos son iguales ante la Ley.
B.
Los tres poderes del Estado los dirige el Presidente de la República.
C.
Los ciudadanos tienen más Derechos que Deberes.
D.

11.- Las mujeres trabajadoras en Chile, en algunos ámbitos laborales reciben un sueldo
menor que los hombres, porque:

La maternidad complejiza la relación laboral.

A.
La oferta laboral es fundamentalmente masculina.
B.
El mercado laboral no asume la condición de igualdad de género.
C.
A nivel de género tenemos diferentes capacidades.
D.
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12.- ¿Cómo se explica de mejor manera los cambios en las elecciones democráticas
desde un voto censitario, voto obligatorio, suspensión del derecho a voto, hasta llegar
en la actualidad al voto voluntario?

La ciudadanía empoderada a través de plebiscitos logró estos cambios.

A.
La revisión, evolución y perfeccionamiento de la Constitución Política.
B.
La participación ciudadana se concibe como una responsabilidad individual.
C.
La preocupación de la clase política por mejorar el sistema democrático.
D.

13.- El sistema político que se fundamenta en el imperio de la ley y la igualdad ante la

ley como la forma de frenar los abusos y en que la autoridad cumple funciones por un
tiempo determinado, describe una forma de gobierno:

Monárquico.
A.
Autoritario.
B.
Republicano.
C.
Anárquico.
D.

14.-A continuación te presentamos un problema social a evaluar, redacta una posible

solución.

"Alta contaminación ambiental en grandes ciudades"

RESPUESTA:________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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15.-Analiza la imagen y establece la relación entre esta y las consecuencias que el

desarrollo económico está provocando en gran parte del mundo.

Depreciación de los recursos naturales como consecuencia de su disminución

A.
Contaminación de fuentes hídricas con desechos de actividades productivas.
B.
Diversificación de la flora y fauna, para apoyar la producción del mundo.
C.
Disminución de la diversidad de la flora e incremento de la fauna de cada país.
D.

LECTURA:

“Ocho familias de refugiados palestinos arribaron a Chile

Un primer grupo de 39 refugiados palestinos, de un total de 117, llegó ayer a Chile para
establecerse en este país sudamericano tras permanecer por dos años en la desértica frontera
entre Siria e Irak…

Las ocho familias de inmigrantes, que provienen del campamento Al Tanf de Naciones Unidas
donde permanecen unos 700 refugiados, llegaron a la pequeña ciudad agrícola de La Calera
donde fueron recibidos con aplausos y el ondear de banderas palestinas…”

Fecha: 07 de Abril de 2008.

16.-Analiza la noticia y responde: si en tu comunidad escolar se incorporan los

inmigrantes como estudiantes ¿Cuál sería tu actitud? Fundamenta tu respuesta.
RESPUESTA:________________________________________________________________
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17.-La Revolución Agrícola fue un proceso que permitió en una medida importante
resolver el problema de la alimentación en el Neolítico ¿A qué cambio social dio lugar
esta situación?

La aparición de los ejércitos.

A.
La aparición de las clases sociales.
B.
El surgimiento de la monarquía.
C.
La diversificación del trabajo.
D.

18.-Analiza la imagen y establece si el niño se alimenta de forma saludable.

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Está cuidando su salud, ya que come.

A.
Está comiendo, pero la comida no es saludable.
B.
Se alimenta de comida saludable.
C.
La comida saludable no es sabrosa.
D.

19.-Analiza la imagen e identifica cuál de los siguientes actores es el responsable de

fijar el valor final de los productos en Chile.

El pescador.
A.
El Gobierno.
B.
El comprador.
C.
El libre mercado.
D.

20.- En el contexto de las antiguas polis griega de Atenas se consideraba que: “Un
ciudadano ateniense es un varón libre que ha nacido en Atenas. Sus padres son
atenienses, tiene derecho a participar en el gobierno de la ciudad a través de la votación
en la asamblea o siendo elegido para ejercer un cargo público”.

A Diferencia de Atenas, en Chile:

Pueden votar todos los mayores de 18 años, aunque vivan fuera del país.
A.
Las mujeres no acceden a cargos públicos.
B.
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Los cargos de representación popular se eligen en asambleas populares.

C.
Tienen derecho a votar hombres y mujeres mayores de 18 años.
D.

21.-Analiza la imagen y diseña o crea un lema o frase, para promover el cuidado del
medio ambiente.

RESPUESTA:______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________

22.-Se conoce como “hominización” al proceso evolutivo que dio origen al ser humano
actual. Analiza la siguiente imagen e identifica la alternativa que mejor la representa:

La habilidad de elaborar herramientas.

A.
La capacidad de caminar erguido.
B.
La organización social en clanes.
C.
La habilidad de dominar el fuego.
D.
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