PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2010 DIURNO

INGENIERÌA CIVIL SEMESTRE
ASIGNATURA 6to
ACUEDUCTOS Y CLOACAS CÓDIGO
HORAS CIV-31115
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
4 3 0 5 MEC-30414/CIV-30213
1.- OBJETIVO GENERAL
Estudiar los principales componentes de los sistemas de distribución de agua potable y de recolección de aguas servidas y de lluvias, adquiriendo los conocimientos
necesarios para ejecutar su respectivo diseño y análisis
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Acueductos y Cloacas logrará que el estudiante adquiera conocimientos de un Sistema Integral de Abastecimiento, la demanda de agua, la fuente de
abastecimiento, la aducción y su cálculo, tratamiento de potabilización., entre otros no menos importantes. El contenido se encuentra dividido en las siguientes unidades:
UNIDAD 1: Sistemas de abastecimientos de agua.
UNIDAD 2: Investigaciones previas para las realizaciones de los proyectos de los acueductos y cloacas.
UNIDAD 3: Estudio de dotaciones.
UNIDAD 4: Periodos de diseños.
UNIDAD 5: Métodos para la estimación de poblaciones futuras.
UNIDAD 6: Variaciones en el consumo y caudales de diseño.
UNIDAD 7: Obras de captación.
UNIDAD 8: Aducciones.
UNIDAD 9: Estanques.
UNIDAD 10: Redes de distribución.
UNIDAD 11: Diseño de sistema para la recolección de aguas.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
 Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
 Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
 Realización de actividades teórico-prácticas.
 Realización de actividades de campo.
 Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
 Experiencias vivénciales en el área profesional
 Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
 Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante
 OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Describir los componentes de
los sistemas de
abastecimientos de agua y de
recolección de aguas servidas.
Introducir las investigaciones
previas requeridas para el
diseño de los sistemas de
abastecimientos de agua y de
recolección de aguas servidas,
así como de los entes
involucrados en la
compilación de la
información.
Conocer el concepto de
dotación global y su relación
con las zonificaciones urbanas
definidas en los Planes de
Ordenamiento Urbano en el
país.
CONTENIDO ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD 1: SISTEMAS DE Realización de actividades teórico-prácticas.  Arocha, Ravelo Simón
ABASTECIMIENTO DE AGUA Realización de actividades de campo. (1.978) Sistema De
Aportes de ideas a la Comunidad (información Abastecimiento De Agua
1.1 Importancia De Los Sistemas De y difusión). Potable – Teoría Y Diseño.
Abastecimientos De Agua Y De Recolección De Experiencias vivénciales en el área Ediciones Vega. Caracas,
Aguas Servidas: Finalidad. Tipos. Influencia en la profesional Venezuela.
Calidad de Vida de las comunidades. Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
1.2 Componentes De Los Sistemas De etc.
Abastecimientos De Agua Y De Recolección De Actividades de Auto-evaluación / co-
Aguas Servidas: Sistemas de Abastecimientos de evaluación y evaluación del estudiante.
Agua: La fuente de Abastecimiento y obra de
captación. La Obra de Conducción. Estanque de
Almacenamiento. Planta de Tratamiento. La red de
Distribución. Toma Domiciliaria. Sistemas de
Recolección de Aguas Servidas: Fuente Generadora
de las aguas. Sistema de Colectores secundarios.
Colectores Primarios o de Descarga. Planta de
Tratamiento de Aguas Servidas.
UNIDAD 2: INVESTIGACIONES PREVIAS Realización de actividades teórico-prácticas.  Palacios, Ruíz Alvaro
PARA LA REALIZACIÓN DE LOS Realización de actividades de campo. Aportes (2.004) Acueductos, Cloacas Y
PROYECTOS DE ACUEDUCTOS Y de ideas a la Comunidad (información y Drenajes. Universidad Católica
CLOACAS. difusión). Andrés Bello. Caracas,
Experiencias vivénciales en el área Venezuela.
2.1 Pre proyectos de acueductos: profesional
Levantamientos Aerofotogramétricos. Información Realización de pruebas escritas cortas y largas,
Demográfica y de Usos de la tierra. Visita al sitio. defensas de trabajos, exposiciones, debates,
Topografía. Consulta para la Factibilidad del etc.
Servicio. Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante
UNIDAD 3: ESTUDIO DE DOTACIONES. Realización de actividades teórico-prácticas.  Arocha, Ravelo Simón
Realización de actividades de campo. (1.978) Sistema De
3.1 Dotaciones: Estimación de Dotaciones Aportes de ideas a la Comunidad (información Abastecimiento De Agua
mediante el análisis detallado por tipo de consumo. y difusión). Potable – Teoría Y Diseño.
Estimación de Dotaciones mediante dotaciones Experiencias vivénciales en el área Ediciones Vega. Caracas,
representativas de acuerdo al uso. profesional Venezuela.
Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
etc.

Estudiar los criterios básicos a
considerar para la definición
del período de diseño en obras
de abastecimiento y componentes de la Obra. Posibilidades de
recolección.
Estudiar los métodos
empleados en la estimación de
poblaciones futuras a partir de
datos censales.
Describir la significación de
las variaciones del consumo
de agua y su relación con los
caudales de diseño.
Definir los distintos métodos
de captación de agua en
fuentes superficiales y 7.1
subterráneas.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
UNIDAD 4: PERÍODO DE DISEÑOS. Realización de actividades teórico-prácticas.  Arocha, Ravelo Simón
Realización de actividades de campo. (1.978) Sistema De
4.1 Período de diseños: Vida útil de los Aportes de ideas a la Comunidad (información Abastecimiento De Agua
y difusión). Potable – Teoría Y Diseño.
Ampliación o sustituciones. Características del Experiencias vivénciales en el área Ediciones Vega. Caracas,
crecimiento Demográfico de la Población. profesional Venezuela.
Períodos de Diseño Referenciales de acuerdo al Realización de pruebas escritas cortas y largas,  Normas Generales para
tipo de componente en los sistemas. defensas de trabajos, exposiciones, debates, el proyecto de Alcantarillados.
etc. Gaceta Oficial N° 5.318,
Actividades de Auto-evaluación / co- Extraordinaria de 06/04/1.999.
evaluación y evaluación del estudiante.
UNIDAD 5: MÉTODOS PARA ESTIMACIÓN Realización de actividades teórico-prácticas.  Bolinaza, J. (1.999)
DE POBLACIONES FUTURAS. Realización de actividades de campo. Proyectos De Ingeniería
Aportes de ideas a la Comunidad (información Hidráulica. Fundación Polar,
5.1 Datos censales: Métodos para estimar y difusión). Caracas Venezuela.
poblaciones futuras. Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
UNIDAD 6: VARIACIONES EN EL Realización de actividades teórico-prácticas.  Arocha, Ravelo Simón
CONSUMO Y CAUDALES DE DISEÑO. Realización de actividades de campo. (1.978) Sistema De
Aportes de ideas a la Comunidad (información Abastecimiento De Agua
6.1 Variaciones en el consumo: Variación y difusión). Potable – Teoría Y Diseño.
Diaria del Consumo. Variación Horaria del Experiencias vivénciales en el área Ediciones Vega. Caracas,
Consumo. profesional Venezuela.
6.2 Caudales de diseño: Caudales de Realización de pruebas escritas cortas y largas,  Palacios, Ruíz Alvaro
Diseño por componente. defensas de trabajos, exposiciones, debates, (2.004) Acueductos, Cloacas Y
etc. Drenajes. Universidad Católica
Actividades de Auto-evaluación / co- Andrés Bello. Caracas,
evaluación y evaluación del estudiante. Venezuela.
UNIDAD 7: OBRAS DE CAPTACIÓN. Realización de actividades teórico-prácticas.  Arocha, Ravelo Simón
Realización de actividades de campo. (1.978) Sistema De
Captación: En Fuentes Superficiales: Aportes de ideas a la Comunidad (información Abastecimiento De Agua
Dique toma, Tipos y diseño. En Fuentes y difusión). Potable – Teoría Y Diseño.
Subterráneas- Pozos, tipos y conside- raciones Experiencias vivénciales en el área Ediciones Vega. Caracas,
profesional Venezuela.
 generales. Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Asociar los dispositivos y UNIDAD 8: ADUCCIONES. Realización de actividades teórico-prácticas.  Arocha, Ravelo Simón
obras complementarias en el Realización de actividades de campo. (1.978) Sistema De
diseño de aducciones. 8.1 Tipos de tuberías: Clases y Aportes de ideas a la Comunidad (información Abastecimiento De Agua
comportamiento estructural de los diferentes tipos y difusión). Potable – Teoría Y Diseño.
de tuberías en los Sistemas de Abastecimiento de Experiencias vivénciales en el área Ediciones Vega. Caracas,
agua. profesional Venezuela.
8.2 Dispositivos y obras complementarias Realización de pruebas escritas cortas y largas,
en el proyecto de aducciones: Presiones máximas defensas de trabajos, exposiciones, debates,
soportadas por las tuberías etc.
8.3 Diseño de Líneas de Aducción por Actividades de Auto-evaluación / co-
Gravedad. evaluación y evaluación del estudiante.
8.4 Diseño de Líneas de Aducción por
Bombeo: Diámetro Económico. Factores
Característicos de las Bombas. Golpe de Arrieta en
Líneas de Aducción por Bombeo.
Aplicar los criterios UNIDAD 9: ESTANQUES. Realización de actividades teórico-prácticas.  Arocha, Ravelo Simón
normativos para el Realización de actividades de campo. (1.978) Sistema De
establecimiento de la 9.1 Estanques: Importancia en la Aportes de ideas a la Comunidad (información Abastecimiento De Agua
capacidad de estanques. compensación de los Consumos. Ubicación del y difusión). Potable – Teoría Y Diseño.
Estanque. Niveles de Servicio. Cálculo de la Experiencias vivénciales en el área Ediciones Vega. Caracas,
Capacidad. Tipos de Estanques. Conexiones y profesional Venezuela.
accesorios. Esquemas Típicos. Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Identificar los tipos de redes UNIDAD 10: REDES DE DISTRIBUCIÓN. Realización de actividades teórico-prácticas.  Bolinaza, J. (1.999)
de distribución, interpretando Realización de actividades de campo. Proyectos De Ingeniería
los aspectos normativos 10.1 Redes de distribución: Tipos. Aportes de ideas a la Comunidad (información Hidráulica. Fundación Polar,
asociados a su diseño. Disposiciones, Normativas en la ubicación de y difusión). Caracas Venezuela.
tuberías, válvulas, hidratantes. Métodos de Experiencias vivénciales en el área  Méndez, Manuel. (1995)
asignación de Demandas en la red de distribución. profesional Tuberías a Presión en los
Cálculo Hidráulico de Redes de Distribución, Realización de pruebas escritas cortas y largas, Sistemas de Abastecimiento de
Abiertas y Cerradas. Condiciones de diseño, defensas de trabajos, exposiciones, debates, agua. Fundación polar-UCAB,
normativas para las redes de distribución etc. Caracas, Venezuela.
selección de diámetro y presiones. Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Estudiar el funcionamiento de UNIDAD 11: DISEÑO DE SISTEMAS DE Realización de actividades teórico-prácticas.  Arocha, Ravelo Simón
los sistemas de recolección de RECOLECCIÓN DE AGUAS Realización de actividades de campo. (1.978) Sistema De
aguas, identificando los Aportes de ideas a la Comunidad (información Abastecimiento De Agua
parámetros requeridos para su 11.1 Diseño de sistemas de recolección de aguas y difusión). Potable – Teoría Y Diseño.
adecuado diseño. servidas: Consideraciones generales y normativas. Experiencias vivénciales en el área Ediciones Vega. Caracas,
Cálculo del Caudal de Diseño del Sistema. profesional Venezuela.
Configuración y Cálculo del Sistema de Realización de pruebas escritas cortas y largas,  Bolinaza, J. (1.999)
recolección de Aguas Servidas. Tipos de Bocas de defensas de trabajos, exposiciones, debates, Proyectos De Ingeniería
visita. Tipos de Tubos-Profundidades de etc. Hidráulica. Fundación Polar,
Colocación en zanja. Estaciones de Bombeo para Actividades de Auto-evaluación / co- Caracas Venezuela.
Aguas servidas: Tipos y consideraciones evaluación y evaluación del estudiante.  Palacios, Ruíz Alvaro
generales. . (2.004) Acueductos, Cloacas Y
11.2 Diseño de sistemas de recolección de Drenajes. Universidad Católica
aguas de lluvia: Consideraciones generales y Andrés Bello. Caracas,
normativas. Cálculo del Caudal de Diseño del Venezuela.
Sistema, tiempo de concentración y período de  Normas Generales para
diseño. Curvas I.D.F. Configuración y Cálculo del el proyecto de Alcantarillados.
Sistema. Estructuras de captación. Tipos y Gaceta Oficial N° 5.318,
criterios de selección y ubicación. Extraordinaria de 06/04/1.999
BIBLIOGRAFÍA
 Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela.
 Bolinaza, J. (1.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Fundación Polar, Caracas Venezuela.
 Méndez, Manuel. (1995) Tuberías a Presión en los Sistemas de Abastecimiento de agua. Fundación polar-UCAB, Caracas, Venezuela.
 Normas Generales para el proyecto de Alcantarillados. Gaceta Oficial N° 5.318, Extraordinaria de 06/04/1.999.
 Palacios, Ruíz Alvaro (2.004) Acueductos, Cloacas Y Drenajes. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas, Venezuela.