“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

PROTESIS DENTAL

Curso : MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Tema : LA NATURALEZA

Docente : ANTONIO PACHECO

Alumnos : CASTELLARES RAMOS, Abad

PILCO VERGARAY, Julymar

Ciclo : III

Turno : Noche

PUCALLPA – PERÚ
2017
 INDICE
Naturaleza..........................................................................................................................3
El Clima.............................................................................................................................3
TIEMPO Y CLIMA...........................................................................................................3
ELEMENTOS DEL CLIMA.............................................................................................3
CLASES DE CLIMAS......................................................................................................4
IMPORTANCIA DE CLIMA............................................................................................5
El AIRE.............................................................................................................................5
COMPOSICIÓN DEL AIRE.............................................................................................6
IMPORTANCIA DEL AIRE.............................................................................................6
LA ATMÓSFERA...........................................................................................................6
CAPAS DE ATMÓSFERA................................................................................................7
IMPORTANCIA DE LA ATMÓSFERA...........................................................................7
LOS VIENTOS..................................................................................................................8
DIRECCIÓN DE LOS VIENTOS....................................................................................8
FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS....................................................................................8
EL AGUA..........................................................................................................................9
ESTADOS DEL AGUA..................................................................................................10
COMPOSICIÓN DEL AGUA.........................................................................................10
PROPIEDADES DEL AGUA.........................................................................................10
POR SU LOCALIZACION EN EL CICLO HIDROLÓGICO.......................................11
IMPORTANCIA DEL AGUA.........................................................................................12
REINOS DE LA NATURALEZA...................................................................................12
CONCLUSIONES...........................................................................................................19
BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................20

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 NATURALEZA

El Clima
El clima es el conjunto de fenómenos atmosféricos que caracteriza el estado medio de
la atmósfera y que distinguen a una determinada región.
El clima varía según la altitud, la latitud y la mayor o menor distancia al mar, lago o
zona de abundante vegetación. El clima depende de la humedad temperatura y vientos.

La temperatura en los diversos tipos de clima origina un paisaje característico.

A: clima glacial, B: clima templado, C: clima tropical.

TIEMPO Y CLIMA
Cuando nos referimos al estado de la atmósfera, en un momento y para un lugar
determinado, nos estamos refiriendo al tiempo, es decir, se refiere a un periodo corto de
un día o semana, pero si nos referimos a un periodo largo pude ser un año, para un lugar
o una región determinada, nos estamos refiriendo al clima de dicho lugar o región.
El clima es el tiempo meteorológico promedio que existe en una región y que se ha
determinado después de observarlo durante un periodo en dicha región.

ELEMENTOS DEL CLIMA

Los principales son los siguientes:
1. Temperatura: Es el mayor o menor grado de calentamiento que mide en un lugar;
se expresa en grados de temperatura.
2. Humedad: Es otro elemento importante del clima, se determina por la cantidad de
vapor de agua que contiene la atmósfera.

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 3. Presión Atmosférica: Es el peso del aire sobre la unidad de superficie, por lo
tanto, la presión atmosférica es la fuerza que ejerce el aire, sobre la superficie
terrestre o sobre los cuerpos que lo rodean, en todas direcciones; esta varia de
acuerdo a la altitud, temperatura, etc.
4. Vientos: Son masas de aire en movimiento, que según la dirección y velocidad
alteran el tiempo atmosférico en una zona determinada.
5. Lluvias: Es la precipitación acuosas de las nubes a la tierra, debido al cambio de
temperatura.
6. Radiación Solar y Luminosidad: Es la cantidad de energía que llega a una zona
geográfica.
7. Nubes: Es la cantidad de vapor suspendida en la tropósfera y que se hacen visibles
por un estado de condensación más o menos considerable.

FACTORES DEL CLIMA

El clima es afectado por una serie de factores:
1. Latitud. Es la distancia a la línea ecuatorial a la cual se debe que los rayos solares
incidan con mayor o menor inclinación, calentando más o menos la superficie
terrestre y determinando la duración del día y la noche.
2. Altitud. Es la mayor o menor altura a nivel del mar, a mayor altura menor
temperatura y viceversa.
3. Distancia al mar. El mar influye en las zonas costeras por su humedad, siendo el
interior de los continentes más seco.
4. Características del Suelo. Las elevaciones del suelo, originan lluvias, debido a su
baja temperatura.
5. Corrientes Marinas. Afectan los climas de la costa, ya sea enfriando o calentando
el aire, según las corrientes sean calientes o frías.

CLASES DE CLIMAS
El Sistema Koppen de clasificación se basa en los valores promedios de temperatura
del aire y precipitación, su clasificación es la siguiente:
1. Climas Tropicales.
2. Climas Secos.
3. Climas Templados Cálidos.
4. Climas Fríos de Nieve.

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 5. Climas Fríos de Hielo.
De los cinco tipos de climas principales, dan lugar ala formación de once tipos de clima
diferentes, entre ellos tenemos lo siguiente:
 Climas de lluvias tropicales. Son cálidos en todas las estaciones.
 Clima árido. Es seco, de poca humedad y lluvia escasa.
 Clima templado. Es lluvioso y de invierno suave.
 Clima boreal. De bosques y nieve, es de invierno riguroso.
 Clima frío. Invierno riguroso.
 Clima polar. Frío intenso y nieve todo el año.

IMPORTANCIA DE CLIMA
Importante en dos géneros:
1. En el género de vida humana. En las zonas frías, el hombre, se desarrolla
difícilmente, se estanca en sus actividades, razón por la que vive en estado primitivo
(como los esquimales).
En la zona tropical, debido al intenso calor excesivas lluvias y vegetación exuberante,
tampoco el ser humano pude desarrollar sus actividades.
2. En el género vegetal y animal. En los climas fríos y glaciares la vegetación y
animales disminuye sensiblemente. En los climas tórridos y tropicales, abunda pero
muchos de ellos no son beneficiosos para el hombre. En los climas de contrastes
estaciónales, la vegetación y animales es variada y tratada científicamente en
beneficio al hombre.

El AIRE
El aire es una mezcla física de varios gases que constituye la atmósfera de la tierra.
Es indispensable para la vida de los vegetales y animales, así como para el hombre.
El aire tiene peso y esta sujeto a la atracción de la gravedad terrestre, lo cual explica
que se mantenga en las zonas bajas de atmósfera.
SUS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES SON:
1. Ocupa un lugar en el espacio.
2. Ser elástica.
3. Ser inodoro, incoloro en pequeñas cantidades y en masas mayores toma un color
azulado.

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 4. Un litro de aire pesa 1 003 gramos.
5. El peso del aire origina la presión atmosférica.

COMPOSICIÓN DEL AIRE

El aire esta conformado por los siguientes gases:
a) El Oxigeno: 21% Elemento indispensable para los seres vivos en la respiración y
de otros fenómenos, como la combustión y fermentación.
b) El Nitrógeno: 78% Que atenúa la actividad química del oxígeno. Los vegetales lo
toman de la tierra y no del aire.
c) El Anhídrido Carbónico: 0.03% De gran importancia en la fotosíntesis.
d) El vapor de Agua: Es el producto de la evaporación del agua de los mares, ríos,
etc., por acción del calor solar. Sírvase para equilibrar el régimen de las lluvias.
e) Otros: Intervienen en pequeñísimas cantidades tales como el hielo, hidrógeno,
xenón, argón, ozono, etc.
La composición del aire en porcentajes:

IMPORTANCIA DEL AIRE

El aire como viento (movimiento), se utiliza en los llamados molinos de viento, que
sirven para elevar agua de los pozos o para moler granos también se utiliza la fuerza
para mover embarcaciones a vela y en algunos tipos de trineos.
a) Importancia Industrial.
1. Para obtener aire líquido se le comprime a 200 atmósferas y a -200oC.
2. Por destilación fraccionada se obtiene nitrógeno, Oxígeno y gases nobles.
3. Se el utiliza para producir bajas temperaturas.
Se debe evitar contacto de la piel con el aire liquido ya que produce ulceraciones y
destrucción del tejido en forma irreparable.
b) Importancia Vital.
1. Es indispensable en la respiración de los seres vivos.
2. Los componentes del aire intervienen en los procesos vitales de los seres vivos.
3. El anhídrido carbónico que contiene el aire es indispensable en el fenomenote la
fotosíntesis que realizan las plantas.
LA ATMÓSFERA
Es la capa gaseosa que envuelve la superficie del agua y roca de la tierra, forma parte de
nuestro planeta su constitución no es uniforme, varía con la altura.

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CAPAS DE ATMÓSFERA
Se divide en las siguientes capas:
1. La Troposfera. Es la capa más próxima la Tierra, que alcanza una altura promedio
de 12 Km. En ella se concentra las nueve décimas partes de la masa total de la
atmósfera, la cual se desarrolla la mayoría de los fenómenos metereológicos (lluvia,
vientos, nubes, relámpagos, etc.) por esta razón se llama región de las
turbulencias.
Los fenómenos atmosféricos que inciden sobre la corteza terrestre son:
a) Aéreos como el viento.
b) Acuosos como la lluvia, el graniza, la nieve, la neblina.
c) Luminosos como el relámpago, el arco iris, etc.
d) Eléctricos como el rayo.
Acústico como el trueno
2. La Estratosfera. Es la capa inmediata superior de la tropósfera, se le denomina
región de calma, debido a que en esta capa no se producen fenómenos
metereológicos. Hay ausencia total de oxigeno, lo importante de esta capa con
relación a la vida de los seres vivos que se desarrollan sobre la Tierra es que a los
30km de altura empieza la capa de ozono (O3), que absorbe los rayos ultravioleta
del Sol. La capa de ozono que se forma, constituye una pantalla protectora que nos
libra de la radiación ultravioleta; la ausencia de ozono en esta capa, produciría serias
quemaduras y aun la destrucción de la vida.
 Mesosfera. Esta capa se encuentra por encima de la estratósfera,
alcanzando una altura de 80 Km.
 Ionósfera. Se extiende hasta los 500 Km. De altura sobre la superficie. Es
un capa intensamente afectada por radiaciones solares, por lo que sus
componentes se mantienen ionizados (+ y -).
 Exósfera. Por encima de los 500 Km. Se extienden gases que
gradualmente se enrarecen, sin que se pueda determinar un límite exacto..

IMPORTANCIA DE LA ATMÓSFERA
Es importante por contener oxigeno y por que en ella se producen los fenómenos
metereológicos que forman el clima también es importante por lo siguiente:

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1. Intervienen en la realización de fenómenos vitales en los seres vivos, como la
respiración.
2. Protege a los mismos, de la acción de los rayos ultravioleta provenientes del sol,
absorbiendo parte de ellos y dejando pasar a manera de filtro, solamente la cantidad
necesaria para el desarrollo de la vida sobre la tierra.
LOS VIENTOS
Son movimientos del aire atmosférico paralelos a la superficie terrestre, debido a la
diferencia de temperatura entre las distintas porciones de la masa atmosférica. Los
efectos físicos que causan dañan a los vegetales y demás seres.
DIRECCIÓN DE LOS VIENTOS
La dirección de los vientos está dada de acuerdo al punto desde el cual sopla, la
velocidad se mide con un aparato llamado anemómetro y la dirección por medio de una
veleta.

FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS
La rama encargada de estudiar los fenómenos atmosféricos es la meteorología. Los
principales fenómenos atmosféricos son:
1. Los vientos. El movimiento más o menos rápido de las capas de aire; la causa de los
vientos radica en que los rayos del sol que caen perpendicularmente sobre el
ecuador, las cuales se desplazan hacia los polos y las capas frías de los polos,
descienden hacia el ecuador y por otro lado el aire que esta mas cerca de la
superficie terrestre caliente más rápido y asciende verticalmente, al paso que el aire
más frío desciende a reemplazarlo.
2. Los Nubes. El agua se evapora constantemente. Cuando la temperatura el aire
alcanza un determinado límite (punto de rocío), no puede mantener la humedad en
estado de vapor, entonces se produce la condensación del agua en gotitas
pequeñísimas o en cristalitos de hielo. La aglomeración de estas gotitas origina las
nubes.
 Cúmulos. Nubes espesas de forma alta, de aspecto algodonoso. Estas nubes
son inestables y se forman a alturas de 1 a 10 Km.
 Estratos. Son nubes en forma de láminas o capas planas que cubren grandes
extensiones. Son muy estables y se forman a la altura de 1 a 6 Km.
 Cirros. Son nubes de tipo filamentoso, muy blancas. Generalmente están
formadas por cristalitos.
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  Nimbos. Son nubes formadas por gotas cargadas eléctricamente, de color
oscuro debido a la cantidad de partículas que contienen. En estas nubes se
originan los rayos y las temperaturas con lluvias.
3. Lluvias. Se suceden cuando las gotas de agua alcanzan un tamaño de 2 a 6 mm de
diámetro y caen por gravedad.
4. Tormentas. Son lluvias precedidas de rayos y ráfagas de aire o fuertes vientos, en
ocasiones con precipitaciones de grandes cantidades de granizo.
5. Niebla o neblina. Esta formada por finísimas gotas de agua que se producen por
condensación del vapor de agua muy próximo a la superficie terrestre, cuando la
temperatura es muy baja.
6. Nieve. Resulta de la condensación del vapor de agua contenida en capas elevadas de
la atmósfera y cae a la tierra en forma de copos blancos.
7. Rocío y escarcha. Rocío es el vapor de agua que se condensa durante la noche,
sobre las hojas de las plantas y otros objetos que estén a la intemperie. Cuando la
temperatura es muy baja (menos OoC) el rocío se solidifica y toma el nombre de
escarcha.
8. El arco Iris. Cuando la luz del Sol atraviesa las gotitas de agua que están
suspendidas en la atmósfera, estas actúan como prisma y descompone la luz blanca
en sus siete colores: Violeta, índigo, azul, verde, amarillo, anaranjado y rojo.

EL AGUA

El agua es la sustancia más abundante sobre la superficie terrestre ¾ partes. Es el

elemento abiótico más importante de la tierra y uno de los principales constituyentes del

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medio en que vivimos de la materia viva. Ej.: 98% forman parte del organismo de las
malaguas y 60% en el hombre.
La mayor parte del agua sobre las tierras saladas. El agua constituye lo que llamamos
Hidrosfera.

ESTADOS DEL AGUA

El agua se encuentra en la naturaleza bajo tres estados físicos de la materia.
a) Estado Sólido; el agua se encuentra a temperaturas por debajo de cero grados
centígrado, formando hielo, nieve, granizo y glaciares de las cordilleras.
b) Estado Liquido; se encuentra formando los océanos, mares, ríos, lluvia, roció, etc.
c) Estado gaseoso; se encuentra en la atmósfera como vapor de agua, en proporciones
variables, formando la niebla y las nubes.

COMPOSICIÓN DEL AGUA

El agua es un liquido constituido por dos sustancias gaseosas: Oxigeno e Hidrógeno.
Estos elementos se hallan combinados en la proporción de dos volúmenes de hidrogeno
y un volúmenes de oxigeno.

PROPIEDADES DEL AGUA

El agua posee una serie de propiedades físicas y químicas.
- Es un liquido incoloro, inodoro e insípido es decir no tiene color ni sabor. Grandes
cantidades presentan una coloración verdosa.
- El agua se congela solidifica a 0oC y hierve hasta 100 oC.
- Tiene gran poder disolvente, llamada “Disolvente Universal”
- Se descompone por electrolisis en hidrogeno y oxigeno.
- Se combina con metales y los no metales dando óxidos.
- El agua destilada es aislante mala conductora de la electricidad.

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POR SU LOCALIZACION EN EL CICLO HIDROLÓGICO

Se clasifican en:
1. Aguas atmosféricas. Son aquéllas que provienen de la evaporación y determinan la
humedad atmosférica. Puede encontrarse en forma de precipitaciones (lluvia,
nieve, rocío, etc.) o en forma condensada (nubes, neblina, etc.)
2. Aguas Superficiales. Son las que están depositadas en las depresiones de la
litosfera. Pueden ser:
 Aguas Lénticas; también se le conoce como aguas en reposo, por que son
aguas con poco desplazamiento. Se encuentran formando los pantanos, los
charcos las lagunas, los lagos, etc.
 Aguas Lóticas; llamadas también aguas corrientes, ya que están en continuo
movimiento. Estas se forman de los deshielos de los nevados y aumentan su
caudal mediante las lluvias. Se encuentran formando los arroyos, los riachuelos
y los ríos.
 Aguas Glaciares; son aguas que se encuentran formando grandes masas de
hielo, tanto en las altas cordilleras como en las regiones polares, es decir, en las
zonas frígidas.
 Aguas Oceánicas; son las que se encuentran constituyendo los mares y los
océanos. Por sus grandes masas de agua, a la tierra se le denomina Planeta
Azul.

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3. Aguas Subterráneas. Se forman por la acción de las lluvias que se filtra o penetra
en el suelo por acción de la gravedad, hasta llegar a una capa impermeable de roca y
arcilla, donde se deposita o circula.
El agua subterránea o freática aflora nuevamente a través de manantiales o puquiales y
de pozos artesianos, constituyendo un recurso natural de trascendental importancia para
la vida del ser humano, de los animales y de las plantas.

IMPORTANCIA DEL AGUA

El agua es un recurso natural de vital importancia para el hombre, los animales y las
plantas. Se le emplea:
1. En el consumo Humano. Es un elemento indispensable para subsistencia
humana. El hombre la utiliza como bebida, para cocinar, en su higiene corporal,
para el lavado de ropa y en limpieza en general.
2. En la Agricultura y la Ganadería. El cultivo de las plantas y la crianza de
animales originan la agricultura y al ganadería respectivamente. Estas actividades
económicas logran su desarrollo óptimo gracias al agua. Sin este recurso no sería
posible la producción en estas áreas.
3. En la Pesca. Sabemos que la pesca es una actividad que consiste en la
extracción racional de peces, crustáceos y moluscos.
4. En la Industria. El agua es un recurso trascendental para el desarrollo
industrial, ya que se le emplea fundamentalmente, como fuente de energía para
generar electricidad en las centrales hidroeléctricas.

REINOS DE LA NATURALEZA
Reino de las móneras: Es aquel que se aplica a los organismos unicelulares conocidos
también como procariotas. Estos organismos son principalmente bacterias que están
presentes en todo el espacio terrestre y que son, debido a su estructura unicelular,
microscópicos. En contraposición al reino mónera o de procariotas encontramos a los
organismos eucariotas, aquellos que contienen células más complejas y entre los que
encontramos a todo el resto de los seres vivos (animales, plantas, hongos y organismos
protistas). Son organismos que pertenecen al Nivel de Organización Protoplasmático,
son Unicelulares y se distinguen por no poseer un Núcleo bien organizado, son
Procariotas porque el material genético (cromosomas) al no tener Carioteca o
Membrana Nuclear, se encuentra disperso en el Citoplasma. Comprenden a las

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Cianofíceas y Bacterias. Las Cianofíceas o Algas verde azuladas son Autótrofos, ya que
realizan la Fotosíntesis y las Bacterias se nutren por Absorción, ya sea descomponiendo
a sustratos orgánicos como las Saprófitas, o infectando a un organismo vivo y viviendo
a expensas de él como las PARÁSITAS.
EJEMPLOS:

Reino de los protistas: Es el que contiene a todos aquellos

microorganismos eucariontes que no pueden clasificarse dentro de alguno de los otros
tres reinos eucarióticos: Fungí (hongos), Animal (animales)
o Plantea (plantas).Pertenecen al Nivel de Organización Celular, son seres unicelulares
Eucariotas porque presentan un núcleo bien organizado con Membrana Nuclear, son

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Autótrofos, porque realizan Fotosíntesis como las Algas unicelulares, Heterótrofos
como los Protozoos (Ameba, Paramecio) y se nutren por Absorción como las
Levaduras. También pertenecen las Euglenofitas, que tienen características animales y
vegetales porque presentan cloroplastos y tienen flagelos.
EJEMPLOS:

Las características más comunes:

Son Eucariotas
1. No forman tejidos
2. Son autótrofos (por fotosíntesis), heterótrofos (por absorción) o una
combinación de ambos.
3. Generalmente son aerobios pero existen algunas excepciones.
4. Se reproducen sexual (meiosis) o asexualmente (mitosis).
5. Son acuáticos o se desarrollan en ambientes terrestres húmedos
La Ameba es un protozoario heterótrofo que se caracteriza por su particular forma de
desplazarse; emitiendo pseudópodos (falsos pies) y asi se arrastra. El mismo patrón de
movimiento es utilizado por algunas células humanas como los macrófagos que se
encargan de atrapar bacterias y otros patógenos invasores a nuestro organismo.

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La Euglena se caracteriza por ser fotosintética y tener capacidad de desplazamiento
utilizando un flagelo en su parte de adelante (en la imágen de arriba al ángulo superior
derecho). Durante un tiempo se la consideró mitad animal y mitad planta, por suerte
esos dilemas se acabaron al asumir el Reino Protista que alberga este y muchos otros
arganismos con caractrerísticas compartidas entre plantas y animales.

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El Paramecio es uno de las más famosos y estudiados de este reino.
Reino fungí: Es un grupo de organismos eucariotas entre los que se encuentran
los mohos, las levaduras y las setas. Pertenecen al Nivel de organización Celular, son
Pluricelulares, carecen de Clorofila, son de vida fija y Eucariotas porque presentan un
núcleo bien diferenciado, con Membrana Nuclear y el material genético (cromosomas)
no se encuentra disperso en el Citoplasma. Pueden ser Parásitos o Saprófitos.
Pertenecen los Hongos de Sombrero y los Mohos. Su sistema de nutrición es por
Absorción de materia orgánica. También los hongos son organismos eucariotas, que
producen esporas, no tienen clorofila, con nutrición por absorción, generalmente con
reproducción sexual y asexual; el cuerpo consiste generalmente de filamentos
ramificados con pared celular quitinosa.
EJEMPLOS:

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Ficomicetos o zigomicetos: son hongos saprófitos con micelio tubular, de ordinario
bien desarrollado, sin tabiques y plurinucleados. Se reproduce básicamente por medio
de esporas asexuales las cuales se producen en un esporangio. Si las condiciones del
medio son desfavorables, dos hifas próximas se unen y forman un cigoto que germinará
cuando las condiciones cambien. Ejemplo el moho del pan.
Ascomicetos: son unicelulares como la levadura y multicelulares como la trufa. Su
nombre se debe a que las esporas sexuales se producen en células en forma de sacos
llamados ascas,
Entre los microscópicos como la Neurospora, conocida como moho rojo del pan.
Los Ascomicetos mas importantes son los que constituyen la clase de las
levaduras. Estos microorganismos se reproducen por gemación. Su propiedad mas
importante es que descomponen la glucosa para formar alcohol y dióxido de carbono
mediante el proceso de fermentación
Basidiomicetos: deben su nombre a que las esporas sexuales se producen en basidios o
células en forma de mazo. Comprende los hongos macroscópicos como los
champiñones, setas y otras especies comestibles. Algunos como el champiñón es
comestible, otros como los del género Amanita son venenosos.
También pertenece a este filo numerosos hongos microscópicos como elHemileia
vestatrix causante de la roya del café y otros cultivos.
Deutoromicetos: son hongos que no puede determinarse a que categoría
pertenecen. Por descomponerse sus etapas sexuales. Anteriormente se conocían como
hongos imperfectos Ejemplo el hongo penicillium reviste una particular importancia
por ser productor de la penicilina.

Reino plantea: Consta de organismos eucarióticos, fotosintéticos y generalmente

multicelulares. La capacidad que tienen las plantas y otros organismos fotosintéticos de
captar energía de la luz solar, con moléculas de alta energía, proporcionan una fuente de
energía que pueden usar casi todas las otras formas de vida en la Tierra. Se encuentran
las PLANTAS CELULARES, que pertenecen al Nivel de Organización Celular, por

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ejemplo las Briófitas, Algas Pluricelulares y Líquenes, que realizan Fotosíntesis, son
Autótrofos. Las PLANTAS VASCULARES, que pertenecen al Nivel de Organización
de Sistemas de Órganos, por ejemplo las Gimnospermas, Pteridófitas y Espermatófitas:
Monocotiledóneas y Dicotiledóneas. Las plantas comparten con el reino Animalia,
Fungi y Protista. El reino Plantae incluye los musgos, helechos, coníferas y plantas con
flores, en una variedad que supera las 250.000 especies, siendo el segundo grupo luego
de los artrópodos en el reino animal. Se consideran derivados de las algas.
La principal característica del reino es la presencia de clorofila, con la cual capturan la
luz, produciendo compuestos carbonados, por esta característica son autótrofos.

Reino vegetal

Reino Animal
Todos los animales son multicelulares y heterótrofos, es decir, incapaces de producir su
propio alimento. Sus células carecen de pigmentosfotosintéticos, de modo que los
animales obtienen sus nutrientesdevorando otros organismos. Su modo de reproducción
suele ser sexual.Los animales complejos tienen un alto grado de especialización en sus
tejidos y su cuerpo está muy organizado.
Estas características surgieron junto con
lamovilidad, los órganos sensoriales
complejos, los sistemas nerviosos ylos
sistemas musculares.A diferencia de las
plantas que fabrican sus propios nutrientes,

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los animales, tienen la necesidad de buscar alimento y al mismo tiempo evitar
convertirse enalimento de especies carnívoras, ésto les hizo desarrollar la locomocióny
los órganos de los sentidos.

CONCLUSIONES

En primer lugar, al estudiar un hombre modelo de relación con la naturaleza, el antiguo,

vemos claramente que este trata a la naturaleza como madre, está unido a ella, es un
hombre religioso que tiene una visión simbólica del mundo, para él la naturaleza es el
libro abierto de la vida; se establece una cierta relación amical, generándose un
agradecimiento recíproco.

En segundo lugar, al estudiar un hombre "productor", hemos podido notar cómo se

produce la ruptura entre hombre – naturaleza. El hombre pasa a ser transformador de de
la naturaleza; lo cual, repercute en la actualidad con la destrucción de la flora y la fauna.
Es un hombre enfermo en relación con la naturaleza, que se inicia con el paso del
hombre errante al aldeano.

Finalmente, no nos quedamos con esas dos perspectivas sino que tratamos de dar
algunas soluciones: "el hombre antiguo debe resucitar en el moderno", quitar la actitud
egoísta del hombre y cuidar del medio ambiente que es de nuestros antepasados, es
nuestro y de es las generaciones venideras.

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 BIBLIOGRAFÍA

ARISTÓTELES 1994 Metafísica, I. Gredos: Madrid

ARISTÓTELES 1995 Física, I. II, Gredos: Madrid.

REALE, Giovani y ANTISERI, Darío 1998 Historia del Pensamiento Filosófico y

científico, Barcelona: Herder, II Tomo.

SANTUC, Vicente2005 El topo en su Laberinto, Lima: Universidad Antonio Ruíz de

Montoya

MIRCEA, Eliade1996 Lo Sagrado y lo Profano. Guadarrama: Madrid

MARTÍN MORENO GONZALES, Juan Manuel2006 Apuntes para el curso de ética.

G. Roger, Schroeder y MCGRAW, Hill

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