RÚBRICA: Evaluación de Pruebas Escritas
Alumno: ……………………………………………………………………
Prueba: ……………………………………………………………………
EXCELENTE (9-10)
La prueba respeta todos los
elementos de presentación
PRESENTACIÓN establecidos (título,
márgenes, legibilidad,
limpieza y orden).
CORRECCIÓN El texto está escrito
ORTOGRÁFICA correctamente.
Vocabulario rico, variado, sin
VOCABULARIO repeticiones, y con palabras
EMPLEADO y expresiones específicas del
tema.
Demuestra buen dominio del
contenido requerido y lo
CONTENIDO
expresa oralmente o por
escrito de forma coherente.
BUENO (7-8)
La prueba respeta casi todos
los elementos de
presentación establecidos
(título, márgenes, legibilidad,
limpieza y orden).
El texto contiene algún error
ortográfico no significativo.
Vocabulario algo repetitivo y
poco variado, aunque con
palabras específicas del
tema.
Demuestra dominio del
contenido requerido y lo
expresa oralmente o por
escrito de forma coherente.
ADECUADO (5-6)
La prueba respeta bastantes
de los elementos de
presentación establecidos
(título, márgenes, legibilidad,
limpieza y orden).
El texto presenta varios
errores ortográficos no
significativos o algún error
significativo.
Vocabulario algo repetitivo y
con pocas palabras
específicas del tema.
Demuestra dominio medio
del contenido requerido y lo
expresa oralmente o por
escrito con algún error.
MEJORABLE (1-4) PONDERACIÓN VALORACIÓN
La prueba respeta poco los
elementos de presentación
establecidos (título,
márgenes, legibilidad,
limpieza y orden).
El texto presenta varios
errores ortográficos
significativos para su edad.
El vocabulario empleado es
pobre y repetitivo.
Demuestra dominio bajo del
contenido requerido y lo
expresa oralmente o por
escrito) con diversos errores.
VALORACIÓN FINAL