Eia San Jose

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL II CICLO DE LA EBR, EN EL MARCO DE
AMPLIACIÓN DE COBERTURA DEL PELA, EN EL CORREDOR EDUCATIVO SECTOR SAN JOSÉ, JURISDICCIÓN DE LA UGEL
BELLAVISTA - REGIÓN SAN MARTÍN”
I. DATOS GENERALES DEL TITULAR
DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

1.1. Titular o Representante Legal
Nombres completos :GOBIERNO REGIONAL DE SAN MARTIN
Numero de RUC :20531375808

Dirección Legal :Calle Aeropuerto N° 150 - Moyobamba
Teléfono :042-564100
Representante Legal :Gobernador - Víctor Noriega Reátegui
1.2. Profesional habilitado para la elaboración de la Declaración de Impacto

Ambiental:
1.2.1. Persona Natural
Nombres y Apellidos
RUC
Profesión
Registro CIP
Domicilio
Teléfono
Correo Electrónico

II. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

II. DESCRIPCION DEL PROYECTO

2.1 DATOS GENERALES DEL PROYECTO.
2.1.1 NOMBRE DEL PROYECTO:

“Mejoramiento del Servicio Educativo en el II ciclo de la EBR, en el Marco de
Ampliación de Cobertura del PELA, en el Corredor Educativo Sector San José,
Jurisdicción de la UGEL bellavista - Región San Martín.
2.1.2 TIPO DE PROYECTO A REALIZAR:

Mejoramiento
2.1.3 MONTO ESTIMADO DE LA INVERSIÓN:

Htryu5ytyy
2.1.4 UBICACIÓN DEL PROYECTO:

Institución Educativa N° 0099-0482 – Bellavista
Por el Frente Jr. Tarapoto 198.72 ml – 25.10 ml)

Por el Lado Derecho Calle s/n (57.72 ml – 15.40 ml)
Por el Lado Izquierdo Pasaje s/n (81.84 ml)
Por el Fondo Jr. Rioja (92.83 ml – 124.32 ml)
LOCALIDAD : BELLAVISTA.
DISTRITO : BELLAVISTA
PROVINCIA : BELLAVISTA
DEPARTAMENTO : SAN MARTÍN.
Institución Educativa Nª 0005 – San José
Por el Frente Ctra. Fernando Belaunde Terry (194.30 ml)

Por el Lado Derecho Jr. 03 de Septiembre (50.03 ml –131.26 ml)
Por el Lado Izquierdo Jr. Los Claveles (194.48 ml)
Por el Fondo Jr. 06 de Octubre (173.98 ml)
LOCALIDAD : SAN JOSE.

DEPARTAMENTO : SAN MARTÍN

Institución Educativa N° 109 – Limón
Por el Frente Jr. Ricardo Palma (39.45 ml-1.92

ml-1.39 ml-1.83 ml)
Por el Lado Derecho Propiedad de Terceros (46.08 ml)
Por el Lado Izquierdo Pasaje s/n (49.32 ml)
Por el Fondo Propiedad de Terceros (13.10 ml-31.45 ml)
LOCALIDAD : LIMON.
Institución Educativa N° 0266 - Vainilla
Por el Frente Ctra. Fernando Belaunde Terry (66.51 ml)

Por el Lado Derecho Propiedad privada (64.70 ml
Por el Lado Izquierdo Propiedad privada (97.70 ml)
Por el Fondo Terrenos Agrícolas (arrozal) (53.53 ml)
LOCALIDAD : VAINILLA.
2.1.5 SUPERFICIE TOTAL Y CUBIERTA:
Institución Educativa N° 0099-0482 – Bellavista
Dispone de un área total de terreno de 15,377.76 m2, en el que se puede

proyectar cualquier intervención nueva, con una topografía plana ligeramente
ondulada.
Institución Educativa Nª 0005 – San José
Dispone de un área total de terreno de 33,929.62 m2, en el que se puede

proyectar cualquier intervención nueva, con una topografía plana ligeramente
ondulada.

Institución Educativa N° 109 – Limón
Dispone de un área total de terreno de 2110.11 m2, en el que se puede proyectar

cualquier intervención nueva, con una topografía plana ligeramente ondulada.
Institución Educativa N° 0266 – Vainilla
Dispone de un área total de terreno de 4,538.36 m2, en el que se puede proyectar

cualquier intervención nueva, con una topografía plana ligeramente ondulada.
2.1.6 TIEMPO DE VIDA ÚTIL DEL PROYECTO:
El proyecto tiene una vida útil de 10 años
2.1.7 SITUACIÓN LEGAL DEL PREDIO: COMPRA, VENTA, CONCESIÓN,

OTRO
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2.2 CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO
2.2.1 ETAPA DE PLANIFICACIÓN

En esta etapa contemplan las actividades de estudios topográficos,
suelos, obtención de permisos y otros:
Estudios Topográficos:
 Limpieza del terreno para el desplazamiento del personal e instalación de

equipos, para la ejecución de los estudios topográficos necesarios para la
ejecución de la obra.
Estudios de suelos:
 Limpieza del terreno para el desplazamiento del personal e instalación de

equipos.
 Excavación de suelo (Calicatas) para estudios y toma de muestras.

Obtención de permisos:
Mediante gestión de los interesados se ha podido obtener los siguientes

permisos para la ejecución de la obra.
 El terreno donde se ejecutara el proyecto se encuentra inscrito a nombre de

la UGEL.
A. PERSONAL QUE PARTICIPARÁ EN LA PLANIFICACIÓN DEL

PROYECTO.
En la etapa de planificación del proyecto participará personal
profesional técnico y de apoyo para cada una de las instituciones
educativas, según se detalla a continuación
Personal en la etapa de planificación

Personal Técnico, Administrativo y
Nº Cantidad
Auxiliar
1 Ingeniero especialista en suelos 1.0
2 Auxiliar técnico de suelos 1.0
3 Topógrafo 1.0
4 Asistente de topografía 2.0
5 Peones 5.0
Fuente: Elaboración propia
B. EQUIPOS Y MAQUINARIAS A EMPLEARSE

Los equipos maquinaria requeridos por cada institución educativa
en esta etapa son:
Equipos y maquinaria- etapa de planificación
Nº EQUIPOS Y MAQUINARIAS CANTIDAD
1 Herramientas manuales Varios
2 Equipos de topografía 01
Fuente: Elaboración propia

C. GENERACIÓN DE EFLUENTES Y/O RESIDUOS LÍQUIDOS

En esta etapa no se generarán residuos líquidos, pues la
naturaleza de las actividades son básicamente de recojo de
información en el terreno y de corta duración.
D. GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS

En esta etapa no se generarán residuos sólidos, pues la naturaleza
de las actividades son básicamente de recojo de información en el
terreno, y las excavaciones realizadas para las calicatas serán
tapadas luego de realizados los estudios correspondientes.
E. MANEJO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

En esta etapa, por la naturaleza de las actividades no se generarán
sustancias peligrosas, que requieran un tratamiento o manejo
especial.
F. EMISIONES ATMOSFÉRICAS
emisiones atmosféricas, pues no se utilizarán sustancias, equipos
ni maquinaria que originen dichas emisiones contaminantes de la
atmósfera.
G. GENERACIÓN DE VIBRACIONES
vibraciones, pues no se utilizarán equipos ni maquinaria que
originen dichas vibraciones.
2.2.2 ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

A. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN
El proyecto propone la construcción de edificaciones de concreto
armado con sistemas estructurales mixtos, entre pórticos y
sistemas duales, el 100% de estas edificaciones serán construidas
con techos de lozas macizas.
La losa techada será construida de un armazón metálico y con

cobertura de policarbonato.

 DESCRIPCIÓN DE LAS INSTALACIONES SANITARIAS

El proyecto de instalaciones sanitarias ha sido desarrollado por los
profesionales especialistas de acuerdo con el Reglamento Nacional
de Edificaciones.
En el desarrollo de la especialidad y la ejecución de las obras

correspondientes se encuentra el de suministro de agua potable, la
recolección y conducción de las aguas residuales hasta su
tratamiento y la evacuación de aguas pluviales de las edificaciones
proyectadas.
Las aguas residuales serán derivadas hacia el desagüe y servicio

de alcantarillado de la localidad de Bellavista, San José, Limón y
Vainilla.
 DESCRIPCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS

Los criterios de diseño para elaborar el presente Proyecto son
compatibles con los establecidos en la Memoria de Cálculo. Los
alcances y descripción del proyecto son los siguientes:
La energía eléctrica será suministrada mediante el concesionario

de la localidad.
El proyecto contempla el diseño de las redes exteriores

(Alimentadores al Tablero General) y las instalaciones interiores
(iluminación, tomacorrientes) de los diferentes ambientes que
comprende el proyecto.
Los trabajos se efectúan de acuerdo con los requisitos del Código

Nacional de Electricidad y el Reglamento Nacional de
Edificaciones.
El proyecto contempla el suministro de energía para la Institución

Educativa de la red pública con un alimentador al tablero general
“TG”.
Así mismo el proyecto contempla la puesta a tierra para lo cual se

ha contemplado puestas a tierra en cada edificación, cisterna,
patios de formación y losa deportiva.

Se incluye además un sistema de redes para permitir que aulas y

ambientes administrativos puedan tener conexión a internet,
cuando en la localidad se disponga del servicio.
B. PROGRAMACIÓN DE LAS OBRAS A REALIZAR

Las metas de infraestructura para las instituciones educativas N°
099 – 0482 – Bellavista, 005 – San José, 0109 – Limón y 0266 -
Vainilla están referidas, a la construcción de edificaciones y obras
exteriores, las áreas techadas, construidas y ocupadas.
C. TRABAJADORES QUE INTERVENDRÁN EN LA EJECUCIÓN Y

DEL PROYECTO
El personal que trabajara en el proyecto en la etapa de construcción
en cada una de las instituciones educativas será:
Cuadro N° 04: Personal profesional y técnico en obra
Personal Técnico, Administrativo y

Nº Cantidad
Auxiliar
1 Ingeniero Residente de Obra 1.0
2 Ingeniero Asistente de Obra 1.0
3 Ingeniero Ambiental y Seguridad 1.0
4 Administrador 1.0
5 Maestro de obra 1.0
6 Almacenero 1.0
7 Chofer 1.0
8 Guardián 1.0
9 Peones 9.0
Fuente: Elaboración Propia
Se contratará al personal de obra de la misma localidad, siendo

innecesario la construcción de un campamento. Los turnos de
trabajo en la ejecución del proyecto será en la mañana de 7:30 am –
12:30 pm y en la tarde de 2:00 a 5:00 pm.

D. EQUIPOS Y MAQUINARIAS A SER EMPLEADOS EN LA ETAPA

DE CONSTRUCCIÓN
Cuadro N° 05: Equipo y maquinaria cada obra
Nº EQUIPOS Y MAQUINARIAS CANTIDAD

1 Herramientas manuales Varios
2 Equipo de pintura 01
3 Mezcladora de concreto de 9-11 P3 01
4 Camión volquete 6x4330 HP 10 M3 01
5 Camión volquete de 15 m3 01
6 Vibrador de concreto 4 HP 1.5” 01
7 Cortadora de concreto 01
Fuente: Elaboración Propia
E. DURACIÓN DE LA EJECUCIÓN
De acuerdo a la programación de obra se planifica ejecutar el
proyecto en 7 meses – 210 días calendarios.
F. GENERACIÓN DE EFLUENTES Y/O RESIDUOS LÍQUIDOS

Los residuos líquidos o efluentes que se generarán en esta etapa
son básicamente los generados por:
 Los 17 aprox. (Variando de acuerdo a las partidas a

desarrollar) trabajadores que participarán en esta etapa del
proyecto. Estos efluentes serán recolectados en servicios
higiénicos portátiles y luego transportados hacia un pozo ciego
para su disposición final. Esto se realizará en cada una de las
localidades en donde se ubican las cuatro instituciones
educativas a intervenir.
 Agua empleada para la limpieza de herramientas y materiales

usados en obra. Este efluente por su naturaleza poco
contaminante será infiltrado en el terreno.

G. GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS

Los residuos sólidos que se generarán en esta etapa son
básicamente los generados por:
 Los 17 trabajadores aprox. (Variando de acuerdo a las partidas

a desarrollar) que participarán en cada obra, en esta etapa del
proyecto, quienes generarán residuos semisólidos y sólidos:
Los residuos semisólidos, producto de sus necesidades
personales serán dispuestos al igual que los residuos líquidos
en servicios higiénicos portátiles
Los residuos sólidos como, restos de comida, plásticos, vidrios,

cartones y otros serán dispuestos en contenedores dispuestos
en el área del proyecto.
 Suelo, restos de madera, acero, cartones y otros, excedentes

de los trabajos de construcción, que serán recolectados de la
obra y posteriormente trasladados hacia un lugar, previamente
autorizado por las autoridades locales, para su disposición
final, en donde serán depositados y esparcidos
adecuadamente.
H. MANEJO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

especial
I. EMISIONES ATMOSFÉRICAS
Las principales emisiones atmosféricas serán de fuentes fijas y
móviles, entre las principales emisiones tenemos:
Polvo: Producido por la excavación de zanja y el carguío del

desmonte a la tolva del volquete con cargador frontal.
Gases: Debido al uso de equipos de combustión.

Entre las medidas a considerar para disminuir dichas emisiones

tenemos:
 Riego continuo para humedecer el material extraído de la

zanja para evitar la generación de polvos.
 El contratista debe llevar a cabo un mantenimiento oportuno
de los equipos a fin de reducir la emisión de gases.
 Uso de equipos de protección por parte de los trabajadores y
cualquier otro personal en el área de trabajo.
J. GENERACIÓN DE VIBRACIONES
Las vibraciones en la etapa de construcción la originarán el uso de
equipos y maquinaria empleados en las diferentes actividades
constructivas: Motoniveladora, retroexcavadora, rodillo, plancha
compactadora, sierras, martillos y otros.
Entre las medidas a considerar para disminuir dichas vibraciones

tenemos:
 Los ruidos se disminuyen evitando concentrar los equipos con

las maquinarias en un mismo lugar. Evitar el uso de estos
equipos durante muchas horas al día, y el contratista debe
llevar a cabo un mantenimiento oportuno de los mismos a fin
de reducir el ruido.
 Evitar el uso de estos equipos durante muchas horas al día, y

el contratista debe llevar a cabo un mantenimiento oportuno
de los mismos.
 Uso de equipos de protección por parte de los trabajadores y

cualquier otro personal en el área de trabajo.
2.2.3 ETAPA DE OPERACIÓN

Esta etapa comprende el periodo en el que se brindará el servicio
educativo en la infraestructura construida, es por ello que las
actividades que se realizarán serán fundamentalmente pedagógicas
de aprendizaje y enseñanza.

Duración : Conforme a lo señalado en el estudio de pre inversión la

fase de post inversión del PIP abarca un periodo de 10
años.
A. GENERACIÓN DE EFLUENTES Y/O RESIDUOS LÍQUIDOS

 Los beneficiarios del proyecto, estos efluentes serán

recolectados en los servicios higiénicos y en la
cocina-comedor; luego derivados a través de redes de
derivación y recolección hacia un sistema de tratamiento de la
localidad la cual cuenta con servicio de alcantarillado.
B. GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS

Los beneficiarios del proyecto, quienes generarán residuos

semisólidos y sólidos:
 Los residuos semisólidos, producto de las necesidades

personales serán dispuestos al igual que los residuos líquidos
en servicios higiénicos y derivados hacia el sistema de
tratamiento descrito.
 Los residuos sólidos como, restos de comida, plásticos, vidrios,
cartones y otros serán dispuestos en puntos ecológicos
dispuestos en toda la institución, y luego recolectados y
transportados por el servicio de limpieza pública de la localidad
para su tratamiento y disposición final.
C. MANEJO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

especial

D. EMISIONES ATMOSFÉRICAS
En esta etapa no se generarán emisiones atmosféricas que
representen afectación a este medio.
E. GENERACIÓN DE VIBRACIONES
vibraciones, pues como ya se mencionó las actividades serán
fundamentalmente, actividades pedagógicas de enseñanza
aprendizaje.
2.2.4 ETAPA DE MANTENIMIENTO

Comprenden las actividades de reparación o mantenimiento de la
infraestructura educativa para asegurar su funcionalidad y el
cumplimiento de los fines para los cuales se construye.
A. GENERACIÓN DE EFLUENTES Y/O RESIDUOS LÍQUIDOS

 Los trabajadores de la etapa de mantenimiento, estos efluentes

serán recolectados en los servicios higiénicos; luego derivados
a través de redes de derivación y recolección hacia un sistema
de tratamiento de la localidad la cual cuenta con el servicio de
alcantarillado.
B. GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS

 El personal que trabajará en las actividades de

mantenimiento, sin embargo debe mencionarse que estos
residuos no son de cantidad ni peligrosidad significativa
pues las actividades de mantenimiento son de corta
duración. Estos residuos serán depositados en los puntos

ecológicos de la institución y luego recolectados y

transportados por el servicio de limpieza pública de la
localidad para su tratamiento y disposición final.
 Envases y restos de madera, cartones y otros, producto de

las actividades de mantenimiento. Estos residuos por sus
características podrán ser reciclados y/o reusados.
C. MANEJO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

especial
D. EMISIONES ATMOSFÉRICAS
En esta etapa no se generarán emisiones atmosféricas que
representen afectación a este medio.
E. GENERACIÓN DE VIBRACIONES
vibraciones, pues las actividades que se realizarán en esta etapa
no involucran el uso de maquinarias o equipos que generen
vibraciones.
2.2.5 ETAPA DE ABANDONO O CIERRE

Al finalizar la etapa de construcción del proyecto, se deberá ejecutar el cierre o
abandono de la obra, procurando devolver a su estado inicial las zonas intervenidas
por una instalación.
Las áreas utilizadas para las instalaciones auxiliares deben quedar libres de todas las
construcciones hechas para facilitar el desarrollo de sus actividades y de todo tipo de
contaminación por asfalto, derrames de combustibles, aceites, lubricantes, etc. Se
incluirán las acciones de restauración y/o revegetación de las diversas áreas
afectadas, la limpieza de escombros y de todo tipo.

2.3 Infraestructura del Servicio

EL acceso a los servicios básicos, de la población de las localidades de se
muestra en los siguientes cuadros:
BELLAVISTA
Servicio Descripción
Agua Cuenta con el servicio de agua potable y es administrado por

una EPS.
Energía
Existe el servicio y es brindado por la empresa Electro Oriente.
eléctrica.
Existe el servicio de desagüe a través de las redes de

Desagüe alcantarillado de la localidad, servicio que es prestado por la
EPS.
SAN JOSÉ

una JAS.
Energía
eléctrica.
No existe el servicio, la población tiene como sistema de

Desagüe disposición final de excretas, los pozos sépticos de manera
generalizad
LIMÓN

una JAS.
Energía
eléctrica.

generalizada.

VAINILLA

una JAS.
Energía
eléctrica.

generalizada.
2.4 VÍAS DE ACCESO
La Localidad de Bellavista, está ubicada en el distrito de Bellavista, Provincia

de Bellavista, Región San Martín. La Institución Educativa 099 - 0482 se
encuentra en el orbe urbana de la provincia de Bellavista. El acceso es a
través de vía terrestre, iniciando el recorrido de la plaza de armas de
Bellavista, con dirección hacia el Jirón Apurímac Cuadra 02. El tiempo de
recorrido es aproximadamente 5 minutos.
La Localidad de San José está ubicada en el distrito de San Rafael, Provincia

de Bellavista, Región San Martín. El acceso a la localidad de San José es a
través de vía terrestre, Partiendo de la ciudad de Bellavista, por la carretera
Fernando Belaunde Terry (zona norte), iniciando el recorrido
aproximadamente de 12 km, con dirección hacia el centro poblado de San
José, lugar donde se ubica la I. E. N° 0005. Tiempo de recorrido
aproximadamente 20 minutos.
La Localidad de Limón está ubicada en el distrito de Bellavista, Provincia de

Bellavista, Región San Martín. El acceso a la localidad de Limón donde se
ubica la I.E N° 109, partiendo de la ciudad de Bellavista hay que trasladarnos
por la carretera Fernando Belaunde Terry por la zona este, recorriendo
aproximadamente 6 km en un tiempo de 10 min.
La Localidad de Vainilla está ubicada en el distrito de Bellavista, Provincia de

Bellavista, Región San Martín. El acceso a la localidad de Vainilla es a través
de la carretera afirmada por la zona sur este, pasando por el puente sobre el

rio Huallaga (Puerto Vainillas) siguiendo el recorrido aproximadamente 13 km

hasta llegar a la localidad de, lugar donde se encuentra la I.E. N° 0266.
2.5 MATERIAS PRIMAS E INSUMOS

Durante la etapa de construcción del proyecto, se utilizarán tipos de insumos y
servicios, tales como ; madera, fierros, agregados, pétreos, cemento, alambres,
clavos, pernos, planchas metálicas, pintura, tubos, cables, etc. Estos deben ser
transportados al lugar de almacenamiento con mucho cuidado y protección para
que impida daños o deterioros de los materiales, ocasionen accidentes en obra
o generen contaminación.
Maquinarias y equipos
Dentro de la maquinaria y el equipo a utilizar durante la ejecución de la obra se tiene:
Maquinarias:
- Mezcladora de Concreto trompo

- Compactador Vibratorio.
- Tractor de Orugas.
- Cargador S/Orugas.
- Vibrador de Concreto.
- Camiones de Transporte Material.
- Camiones de eliminación de desmonte.
- Amoladora de disco.
- Cepilladora de pisos de parquet
- Etc.
Equipos
- Encofrados de Madera.
- Andamios.
- Estación Total.
- Wincha.
- EPP´s.
- Equipos de Soldadura.
- Equipo de Carpintería Metálica.
- Herramientas Manuales.

Estos deben de estar en buen estado de conservación y mantenimiento, para reducir

en lo posible la contaminación atmosférica ya sea por emisión de gases de
combustión y ruidos excesivos. La concentración de las emisiones depende de la
Tecnología y la antigüedad de los equipos y motores en general.
2.6 SERVICIOS
Para el desarrollo del proyecto se requerirá:
- Agua para la construcción.- Esta partida corresponde a dotación e instalación de

agua requerida para las actividades de la obra, que serán abastecidos de las
instalaciones existentes, el pago de consumo es a responsabilidad de la Unidad
Ejecutora.
- Energía Eléctrica para la construcción.- Esta partida corresponde a la conexión
y a las instalaciones para la distribución de energía abastecida al área a la zona
del proyecto, el pago del consumo estará a cargo de la Unidad Ejecutora.
2.7 PERSONAL
Los trabajos de Mejoramiento del Educativo, generarán empleo los cuales serán
cubiertos en cierta proporción por parte de la población local, especialmente aquellos
creados relacionados a la mano de obra no calificada.
El personal a trabajar en la obra de Mejoramiento del Servicio Educativo es variable

en número, es decir varía de 20 a 30 trabajadores, entre Residente de Obra,
Supervisor de Obra, Personal Administrativo, Almacenero, Maestro de Obra,
Operadores, Oficiales, Ayudantes, Guardián, Personal Obrero, etc. Según las
partidas a ejecutarse.
2.8 EFLUENTES Y/O RESIDUOS LÍQUIDOS

Durante la fase de Construcción las principales fuentes de generación de residuos
líquidos son las provenientes de los servicios higiénicos (aguas servidas
domésticas) y las actividades de construcción (lavado de equipos y herramientas).
Las primeras serán tratadas mediante el sistema de letrinas.
En segundo lugar, los efluentes líquidos generados provenientes del lavado de
equipos y herramientas, deberán ser reutilizados en las actividades de curado de

concreto de las obras proyectadas; para tal efecto, se debe almacenar en

recipientes debidamente identificados para su reutilización.
2.9 RESIDUOS SÓLIDOS

Los residuos que se generarán durante la etapa de construcción (en el
campamento y en los frentes de obra), podemos clasificarlos como:
a. Residuos Sólidos Municipales:

Papel, cartón, vidrio, metales, materiales mezclados, madera, plásticos, telas
(trapos, gasas, fibras), tarros de pinturas, etc.
b. Desechos Sólidos pétreos:

Desmonte y material sobrante de las excavaciones. Estos residuos sólidos
serán recolectados y transportados por el contratista, para su disposición final
hacia el lugar autorizado por el Municipio Provincial de Bellavista. Los permisos
serán tramitados por la empresa contratista.
c. Residuos Sólidos Peligrosos:

Se tendrán residuos sólidos como producto de posible contaminación de suelos
con hidrocarburos, además algunos desechos peligrosos provenientes de la
etapa constructiva a través de depósitos que han contenido pegamento de
tuberías, solvente, trapos y waypes impregnados con combustibles,
hidrocarburos, etc. serán dispuestos en un relleno de seguridad por una
EPS-RS, sub-contratada por el Contratista Ejecutor de Obra.
Sistemas de almacenamiento y tratamiento dentro de las instalaciones

No se deberán arrojar residuos sólidos en el área de la ejecución de la obra. De
acuerdo a Ley N° 27314 – Ley General de Residuos Sólidos, y su modificatoria
mediante Decreto Legislativo N° 1065, y el Reglamento de la Ley General de
Residuos Sólidos, aprobado con Decreto Supremo N° 057-2004-PCM, los residuos
se depositarán adecuadamente en recipientes instalados para tal fin. Los residuos
de cualquier tipo no deben ser quemados.
Forma de transporte a la disposición final.

Los residuos sólidos serán transportados por el Contratista hacia los lugares
autorizados por la Municipalidad Provincial de Bellavista. En tanto que para la
disposición de los residuos sólidos peligrosos generados durante la ejecución de
obras del proyecto se realizará mediante una EPS-RS registrada en DIGESA,
subcontratada por la empresa contratista ejecutora de obra para que se encargue
de la recolección, transporte y disposición final de los residuos peligrosos
generados en Obra. Siendo estos transportados en envases herméticos.
Disposición final de residuos sólidos (de acuerdo clasificación).

La disposición final de los residuos sólidos se realizara en el lugar autorizado por
la Municipalidad Provincial de Bellavista. Se gestionara ante el Municipio Provincial
de Bellavista la autorización para la disposición de los residuos generados en obra.
2.10 MANEJO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

En esta etapa, por la naturaleza de las actividades no se generarán sustancias
peligrosas, que requieran un tratamiento o manejo especial
2.11 EMISIONES ATMOSFÉRICAS

Las fuentes móviles de combustión usadas durante la ejecución de la obra no
deben emitir al ambiente partículas de monóxido de carbono, hidrocarburos y
óxidos de hidrógeno por encima de los límites establecidos por la OMS para
dichas fuentes.
Las actividades para el control de emisiones atmosféricas buscan asegurar el

cumplimiento de las normas, para lo cual todos los vehículos y equipos utilizados
deben ser sometidos a un programa de mantenimiento y sincronización preventiva.
El vehículo que no garantice las emisiones limite permisibles, deberán ser

separados de sus funciones, revisado, reparado o ajustado antes de entrar
nuevamente a las actividades de la obra, que sus emisiones se encuentren dentro
de los límites permisibles, por lo tanto las emisiones de gases a la atmosfera
estarán constituidas de CO2, CO; NOx, y gases de combustión, serán producidos
en menor cantidad, no significativa debido al empleo de equipos livianos, también
se emitirá partículas disueltas a la atmosfera, es decir polvo, ambos provenientes

de las actividades de movimientos de tierra, de nivelación y compactación, obras

de concreto en general.
2.12 GENERACIÓN DE RUIDO

En el área donde se desarrollara el proyecto no existen elementos frágiles que
sean vulnerables a este tipo de contaminante, como ecosistemas especiales, que
pudieran ser afectados. El funcionamiento de la maquinaria y los vehículos durante
la ejecución de la obra, generará un incremento de los niveles de ruido por lo
general menores. Debemos señalar que en toda la zona urbana, transitan
vehículos menores, y en las vías principales existe un tránsito relativamente
constante de vehículos de carga y pasajeros.
2.13 GENERACIÓN DE VIBRACIONES

En la etapa de ejecución del proyecto solo existirá la presencia de vibraciones
leves que no causaran impacto, debido a que para las actividades de
compactación se emplearan equipos livianos.

III. ASPECTOS DEL MEDIO FISICO,

BIOLOGICO, SOCIAL, CULTURAL Y
ECONOMICO – LINEA BASE.

1. CARACTERÍSTICAS DE LA ZONA DE EMPLAZAMIENTO DEL PROYECTO.
ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO

El criterio para establecer el área de influencia ambiental del proyecto será identificando
los componentes que pueden ser afectados por las actividades que se desarrollan en el
mismo, tanto en la fase de construcción y operación.
Imagen satelital de la localidad de Bellavista y ubicación de la I.E. Nº 099-0482

Imagen satelital de la localidad de San José y ubicación de la I.E. Nº 0005 – San José
Imagen satelital de la localidad de Limón y ubicación de la I.E. Nº 0109 – Limón
Imagen satelital de la localidad de Vainilla y ubicación de la I.E. Nº 0266 – Vainilla
Área de Influencia Directa:

Se define como área de influencia directa, al espacio físico que será ocupado en forma
permanente o temporal durante la construcción y operación de toda la infraestructura
requerida para la Institución Educativa. También se considera los espacios colindantes
donde un componente ambiental puede ser persistentemente o significativamente
afectado por las actividades desarrolladas durante la fase de construcción y/o operación
del proyecto, originando perturbaciones en diversos grados sobre el medio ambiente y sus
componentes físicos biológicos y socioeconómicos.
Área de Influencia Indirecta:

El área de influencia indirecta del proyecto, está definida como el espacio físico en el que
un componente ambiental afectado directamente, afecta a su vez a otro u otros
componentes ambientales no relacionados con el proyecto aunque sea con una
intensidad mínima.
El área de influencia indirecta del proyecto comprende el camino existente hacia el

mejoramiento del Servicio Educativo.
1.1 MEDIO FÍSICO
1.1.1 CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS
El clima varía, desde el cálido húmedo con una estación sin lluvias a climas
templados y cálidos y templados fríos (altas montañas); según los registros de
la estación pluvio-meteorológica de la provincia, ubicación por debajo de los
1,000 msnm, (249 msnm) la precipitación media anual varía entre menos de
1,000 mm.
La temperatura que corresponde a este tipo de clima de selva tropical
permanentemente húmedo, oscila entre 18ºC y 35º C.
Los vientos alisios, ascendentes en las vertientes orientales andinas, pasan

sucesivamente por niveles atmosféricos de presión decreciente, como
corrientes, que ascienden miles de pies al día; pasando una vez y otra vez por
este proceso, el que hace posible que los flancos orientales de los Andes sean
afectados por la lluvia durante todo el año. Los vientos alisios soplan
generalmente del Este, característico de esta parte de los trópicos.

Las estaciones meteorológicas de Bellavista, donde se localiza el área de

influencia del proyecto tienen promedios de humedad relativa entre 78% y
90%.
1.1.2 GEOMORFOLOGÍA
Los rasgos geomorfológicos son resultados de la evolución tectónica

permanente de la corteza terrestre, cuyos procesos son factores modeladores
del actual relieve.
En nuestra área de influencia se identifican tres unidades morfo-estructurales

principales, que se menciona y se describe a continuación:
Rasgos Morfológicos
Montañas Longitudinales
Laderas Montañosas
UNIDADES Colinas alargadas
Llanura Aluvial
Valles Fluviales
 Montañas longitudinales
La faja Subandina de la región del valle Huallaga es una estructura
montañosa con elevaciones hasta 1,700 msnm de altitud, conformada por
conjunto de cerros alineados con orientación general NO-SE coincide
con la posición andina, constituyen la divisoria de aguas parciales de
los ríos longitudinales, el relieve de esta geoforma es irregular debido a
la alternancia de unidades lito estratigráficos resistentes en diversos
grados.
Esta geoforma corresponde a las estructuras de plegamientos fallados en

los flancos orientales (anticlinales y sinclinales), mostrándose un
constante denudación por los procesos erosivos, cuyo agente principal
son las precipitaciones pluviales propia de la región geográfica.

Asociado a esta geoforma existen hasta dos domos salinos, con relieves
suaves, desarrollados dentro de las estructuras emergentes, cuyas
edades se atribuyen al Sistema Jurásico.
 Laderas Montañosas
Esta geoforma están localizadas a la parte baja de las montañas con
pendientes empinadas, marca el paso transicional a las lomas, cuyas
pendientes permiten el desarrollo de los valles intramontañosos
transversales de corto recorrido, corresponden a los anticlinales
conformados con unidades poco competentes, generando el desarrollo
frecuente de saltos o caídas de aguas.
 Colinas Alargadas
Corresponde a la zona transicional de latas Montañas y Laderas
Montañosas, con altitudes bajas (400 y 800 msnm), tienen relieves
accidentados (crestas agudas y simétricas), son originados por
alternancia litológica (arsénicas y rocas pelíticas), correspondientes
moderadamente inclinados a fuertes y correspondiente apliegues
deformados durante el Plioceno.
La colinas alargadas son notorias observar en los valles de los ríos Sisa
y Saposoa, tienen forma de franjas, cuyas altitudes decrecen hacia los
valles, este es el caso de anticlinal Bellavista que se prolonga hacia
Juanjuí.
La cobertura de las geoformas expresan diversos grados de erosiones

dado la diferencia litológica de las capas sedimentarias, como resultado
generan valles transversales y longitudinales con perfiles variados,
observados en algunas colinas y cerros aislados.
 Llanura Aluvial
Esta geoforma es propia de los valles fluviales como Sisa , Saposoa y
Huallaga, se caracterizan por presentar terrazas bajas incluyendo
playas recientes , las mismas son inundables en cada época de
avenidas, en épocas de estiaje las geoformas constituyen islas, con

bancos de agregados , aguajales, en muchos casos son aprovechados

para cultivos por periodo corto.
 Valles Fluviales
Las depresiones o incisiones tiene tamaños y amplitudes variables,
desarrollados por drenajes hídricos constantes y niveles regionales,
los relieves, son controlados por la litología y estructura geológica; en el
área de estudio están desarrollados los valles de los ríos Sisa, Saposoa
y Huallaga.
1.1.3 SUELO
Los suelos de la localidad de Bellavista pertenecen a la asociación del grupo

dominante fluviosol éutrico, como sub dominante es el regosol éutrico que
tiene un relieve ondulado, con características de tierras muy buenas a
moderadas para cultivos intensivos, que se están perdido por la expansión
urbana.
De acuerdo a la clasificación de las tierras según su capacidad de uso mayor,

se han identificado principalmente, tierras aptas para cultivos en limpio y
permanentes, con una alta calidad agrológica, con necesidad de riego; lo que
sustenta la actividad agrícola intensa en el valle.
1.1.4 SISMICIDAD
El territorio nacional se considera dividido en tres zonas, como se muestra en

el mapa del Perú. La zonificación propuesta se basa en la distribución
espacial de la sismicidad observada, las características generales de los
movimientos sísmicos y la atenuación de éstos con la distancia epicentral, así
como en información neotectónica.

Zonificación Sísmica
A cada zona se asigna un factor Z según se indica en el cuadro siguiente

Este factor se debe interpreta como la aceleración máxima del terreno con
una probabilidad de 10 % de ser excedida en 50 años.
Los límites de cada una de las zonas siguen bordes políticos para facilitar
su aplicabilidad. La peligrosidad de la zona refleja los periodos de recurrencia
de los sismos destructores, duración y severidad del sacudimiento sísmico del
terreno, extensión del área afectada, aceleraciones máximas características
espectrales de las ondas sísmicas, información neotectonica, etc.

Factores de Zona
FACTORES DE ZONA
ZONA Z
3 0.4
2 0.3
1 0.15
Las aceleraciones extremas se presentan a lo largo de las fallas geológicas

reactivadas u originadas por los sismos superficiales. No hay territorio
alguno en el Perú que no sea afectado por los sismos, esto es, no hay lugar
alguno que sea a sísmico.
1.1.5 HIDROLOGÍA
Las depresiones o incisiones tiene tamaños y amplitudes variables,

desarrollados por drenajes hídricos constantes y niveles regionales, los
relieves, son controlados por la litología y estructura geológica; en el área de
estudio están desarrollados los valles de los ríos Sisa, Saposoa y Huallaga.
a. Valle del rio Huallaga
En el tramo próximo a la confluencia al rio Huallaga, el curso es sinuoso, con

orientación general NO a SE, del tipo Longitudinal desarrollando en sinclinal
fallado, es valle maduro, con sección transversal amplio y llanuras extensas
e inundables entre las localidades de Sacanche y San Regis.
b. Valle del rio Saposoa.
En el tramo del Valle rio Saposoa hasta Bellavista el ancho es más estrecha
(varia de 800 a 1200m), con la margen derecha inundable, orientación local
N60° a 70° E, es de tipo transversal por que cruza estructuras anticlinales.
c. Valle del rio Sisa
En el tramo de San Pablo y la desembocadura al rio Huallaga sigue una

orientación NO a SE, valle maduro a senil, tipo longitudinal porque sigue al

eje del sinclinal de la formación Ipururo, en sección transversal presenta

artesas con pendiente moderadas a suaves.
1.2 MEDIO BIOLÓGICO
1.2.1 FLORA Y FAUNA

Considerando las características del área de interés e intervención del
proyecto, para el presente estudio se hizo un reconocimiento rápido del área
de influencia directa:
 FLORA
Se ha podido verificar la presencia de especies arbóreas, gramíneas y
otras usadas para jardinería, las cuales forman parte de las áreas verdes y
zonas descuidadas en los predios ubicados en las inmediaciones del área
de intervención. A continuación se mencionan algunas especies:
 Gras chino (Buchloe dactyloides)
 Crotos (Codiaeum variegatum)
 Pomarrosa (Syzygium jambos)
 Ficus (Ficus benjamina)
 Cucarda (Hibiscus rosa-sinensis)
 Brecaria (Brachiaria decumbens
 FAUNA
Las especies identificadas corresponden a mamíferos y aves domésticos y
otros no sensibles a la presencia humana entre ellos roedores y aves
características de entornos urbanos.
 Tórtolas (Streptopelia turtur)
 Gorrión (Passer domesticus)
 Gato doméstico (Felis catus)
 Ratón (Mus sp.)

1.3 MEDIO SOCIAL
CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS.
La inmigración de población foránea, que en distintas intensidades y
modalidades ha contribuido al poblamiento del departamento, es uno de los
Fenómenos demográficos que caracteriza a todo el departamento de San
Martín.
Aunque sólo contamos con información estadística de emigraciones hasta

1993, por las estimaciones de la población efectuadas por INEI (2002), se
infiere que la tendencia migratoria al departamento parece confluir hacia una
estabilización. Hay que precisar, sin embargo, que están en proceso la
consolidación de algunos polos de atracción en el interior del departamento.
La provincia de Bellavista, ha tenido en los últimos años un crecimiento

poblacional medio.
A) DEMOGRAFÍA DE BELLAVISTA
La población de la localidad de Bellavista, se distribuye en: hombres 7400,

mujeres 6838; la proyección de dicha población hacia el año 2015 alcanza
a 15787 pobladores cal considerar una tasa de crecimiento Promedio de
1.13% anual, como se muestra en el cuadros siguientes.
Población por Sexo Bellavista 2007

Población según sexo
Localidad Total
H M
Bellavista 7 400 6 838 14 238
Fuente: INEI – Censo Población y Vivienda 2007

Proyección del Crecimiento Poblacional al 2015
Población 2,00 2,00 2,01 2,01 2,01 2,01 2,01

Localidad TC 2015
2007 8 9 0 1 2 3 4
1442 1461 1480 1499 1518 1538 1558 1578
Bellavista 14 238 1.13
3 0 1 2 7 4 4 7
Fuente: INEI – Estimaciones y Proyecciones Poblacionales 2000 al 2050
VIVIENDA
De la visita de campo se ha podido determinar que más del 90% de la
población cuenta con viviendas o casas independientes, construidas en su
gran mayoría de material noble y cobertura de calamina, como se aprecia en
el siguiente cuadro.
Vivienda Según Estado

Tipo de Vivienda Total
Localidad
Ocupada Desocupada
Bellavista 4 057 310 4 367
Fuente: INEI – Censo de Población y Vivienda 2007
SALUD
En el área de influencia los servicios de salud están orientados al primer nivel

de atención siendo el establecimiento de mayor nivel de complejidad el
Hospital Bellavista con código de establecimiento N° 6502 de categoría II-E,
que atiende hasta el sexto nivel de complejidad.
Durante la visita de trabajo se realizó una entrevista al responsable de hospital

del área de influencia, del cual obtuvimos que se han registrado en mayor
porcentaje muertes en niños causadas por neumonía y accidentes; y en
adultos la principal causa de muerte es el dengue. Respecto a la morbilidad se
tiene:
 Las infecciones agudas de vías respiratorias superiores con 9.65%,

encontrándose en este grupo como principales causas de morbilidad.

 Seguida por el grupo de enfermedades de la cavidad bucal, con 5.85%

encontrándose a la “caires dental” como segunda causa de morbilidad.
 En tercer lugar, se encuentra el grupo de enfermedad del sistema urinario

con el 4.9%.
Con respecto a la población asegurada del área de influencia, tomando como

fuente el censo realizado por el INEI el 2007, la distribución de la población en
los diferentes tipos de seguro, encontramos que el 65.92% no tiene seguro
alguno, solo el 17.07% cuenta con seguro del SIS entre otros.
Cuadro Nº 11: Población que cuentan con seguros de salud
Bellavista
Seguros de salud
Casos %
Solo está asegurado al SIS 2435 17.07
Está asegurado en ESSALUD 1672 11.72
Otro tipo de Seguro 754 5.29
No tiene ningún seguro 9400 65.92
Total 14261 100%
Fuente: Censo INEI – 2007
SERVICIOS BÁSICOS
El acceso a los Servicios básicos hace posible tener una vivienda digna para
la población, es otro indicador de las condiciones favorables en el bienestar
social y por lo tanto en otro nivel relativo de desarrollo, el hecho que las
coberturas en servicios de agua potable, alcantarillado y energía eléctrica se
van incrementando a favor de una mayor población reduciendo así las
disparidades sociales, sugieren un mejor nivel de desarrollo al reducir en este
mismo sentido las enfermedades y mejorar la calidad de vida que finalmente
significa acumulación del capital humano.

EL acceso a los servicios básicos, de la población de la localidad de

Bellavista, se muestra en el siguiente cuadro:
Servicios básicos – Bellavista
una EPS.
Energía
eléctrica.
Existe el servicio de desagüe a través de las redes de
Desagüe alcantarillado de la localidad, servicio que es prestado por la
EPS.
Fuente: Visita y trabajo de campo
B) DEMOGRAFÍA DE SAN JOSÉ

La población de la localidad de San José, se distribuye en: hombres 345,
mujeres 387; la proyección de dicha población hacia el año 2015 alcanza a
810 pobladores al considerar una tasa de crecimiento Promedio de 1.13%
anual, como se muestra en el cuadros siguientes.
Población por Sexo San José 2007

Localidad Total
H M
San José 345 387 732
Población 2,00 2,00 2,01 2,01 2,01 2,01 2,01

Localidad TC 2015
2007 8 9 0 1 2 3 4
San José 732 1.13 742 751 760 769 779 790 800 810

VIVIENDA
Cuadro N° 15: Vivienda Según Estado

Localidad
Ocupada Desocupada
San José 132 20 152
SALUD

que atiende hasta el sexto nivel de complejidad. La localidad de San José
cuenta únicamente con posta la misma que es supervisada y abastecida por
el hospital de Bellavista.
Durante la visita de trabajo se realizó una entrevista al responsable de la posta

del área de influencia, del cual obtuvimos que se han registrado en mayor
tiene:
 Las infecciones agudas de vías respiratorias superiores con 5.21%,

encontrándose en este grupo como principales causas de morbilidad.

alguno, el 57.38% cuenta con seguro del SIS entre otros.

Población con seguro de salud de San José
San José
Seguros de salud
Casos %
Total 732 100%
SERVICIOS BÁSICOS
EL acceso a los servicios básicos, de la población de la localidad de San José,

se muestra en el siguiente cuadro:
Cuadro Nº 17: Servicios básicos – San José
una JAS.
Energía
eléctrica.
generalizad

C) DEMOGRAFÍA DE LIMÓN
La población de la localidad de Limón, se distribuye en: hombres 865, mujeres
737; la proyección de dicha población hacia el año 2015 alcanza a 1776
pobladores cal considerar una tasa de crecimiento Promedio de 1.13% anual,
como se muestra en el cuadros siguientes.
Cuadro N° 18: Población por Sexo Limón 2007

Centro Poblado Total
H M
Limón 865 737 1602
Cuadro N° 19: Proyección del Crecimiento Poblacional al 2015
Población 2,00 2,00 2,01 2,01 2,01 2,01 2,01

Localidad TC 2015
2007 8 9 0 1 2 3 4
Limón 1602 1.13 1623 1644 1665 1687 1709 1731 1754 1776
VIVIENDA
Cuadro N° 20: Vivienda Según Estado

Localidad
Ocupada Desocupada
Limón 287 33 320

SALUD

que atiende hasta el sexto nivel de complejidad. De igual manera la localidad
de limón cuenta con una posta de atención medica que esta supervisada por
el hospital de bellavista.
Durante la visita de trabajo se realizó una entrevista al responsable de l del

área de influencia, del cual obtuvimos que se han registrado en mayor
tiene:
 Las infecciones diarreicas agudas son superiores con 13.65%,

encontrándose en este grupo como principales causas de morbilidad de la
localidad de limón.

Población asegurada de la localidad de Limón
Limón
Seguros de salud
Casos %
Total 1602 100%

SERVICIOS BÁSICOS
EL acceso a los servicios básicos, de la población de la localidad de Limón, se

muestra en el siguiente cuadro:
Servicios básicos – Limón
una JAS.
Energía
eléctrica.
generalizada.
D) DEMOGRAFÍA DE VAINILLA
La población de la localidad de Vainilla, se distribuye en: hombres 92, mujeres
83; la proyección de dicha población hacia el año 2015 alcanza a 195
pobladores al considerar una tasa de crecimiento Promedio de 1.13% anual,
como se muestra en el cuadros siguientes.

Población por Sexo Vainilla 2007

Localidad Total
H M
Vainilla 92 83 175
Población 2,00 2,00 2,01 2,01 2,01 2,01 2,01

Localidad TC 2015
2007 8 9 0 1 2 3 4
Vainilla 175 1.13 177 179 181 184 187 189 192 195
VIVIENDA
Vivienda Según Estado

Centro Tipo de Vivienda Total
Poblado Ocupada Desocupada
Vainilla 35 7 42
SALUD

que atiende hasta el sexto nivel de complejidad. La localidad de vainilla no
cuenta con servicios de salud es así que ante cualquier emergencia o
demanda de servicios de salud se deben trasladar a la localidad de Bellavista.


Población del distrito de Bellavista que cuentan con seguros de salud
Bellavista
Seguros de salud
Casos %
Total 175 100%
SERVICIOS BÁSICOS
EL acceso a los servicios básicos, de la población de la localidad de

Bellavista, se muestra en el siguiente cuadro:

Servicios básicos – Vainilla
una JAS.
Energía
eléctrica.
generalizada.
1.4 POBLACIÓN BENEFICIARIA

Los beneficiarios del proyecto son: alumnos de 03 a 06 años de las
instituciones educativas intervenidas con el PIP, personal docente,
administrativo y padres de familia principalmente, los que se encuentran
comprometidos con el proyecto en los siguientes aspectos:
Alumnos de 03 a 06 años
Los alumnos constituyen el elemento imprescindible del proceso educativo
por lo tanto son la razón fundamental para buscar los medios necesarios
para la implementación del presente proyecto.
Personal Docente y Administrativo:

Los docentes y personal administrativo tienen como objetivo aplicar las
estrategias pedagógicas adecuadas en el aula, para ello deben contar con
materiales, equipos y accesorios necesarios para tal fin.
Padres de Familia
Los padres son parte de la comunidad educativa y su participación es
básica para el logro de los objetivos pedagógicos trazados en el presente
proyecto y las del Sector Educación, ya que buscan la mejora del servicio
educativo, gestionando para ello el área del terreno apropiado y suficiente,
asimismo garantizan la asistencia permanente de los niños y niñas a la
institución educativa.
La población potencial la conforman estudiantes de la unidad de atención

conformada por beneficiarios de las localidades de Bellavista, San José, Limón
y Vainilla.

IV. PLAN DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

IV. PLAN DE PARTICIPACION CIUDADANA
Con la finalidad de cumplir con la normatividad vigente y tomando como referencia lo

establecido por el DS. N° 002-2009-MINAM, se ha considerado necesario establecer un
Plan de Participación Ciudadana (PPC), con la finalidad de mantener buenas relaciones
entre la Empresa Contratista responsable de la ejecución de la Obra, la Municipalidad
Provincial de Bellavista, el Gobierno Regional de San Martin y los Beneficiarios directos e
indirectos del proyecto. El PPC proporciona lineamientos y directivas para la interacción
con la población dentro del área de influencia del Proyecto. En tal sentido, antes del inicio
de las actividades, se implementará un Plan de Participación Ciudadana (PPC).
Objetivo:
El Objetivo General del PPC, es identificar, entender y manejar los aspectos sociales
principales con relación al proyecto para maximizar los impactos positivos y mitigar los
impactos negativos que se puedan generar por la construcción y operación del proyecto.
Los Objetivos Específicos son:

- Construir el entendimiento respecto a las actividades globales del proyecto y los temas
relacionados que afectan o son afectados por el desarrollo del mismo.
- Monitorear los aspectos sociales significativos con relación al proyecto, para proponer
medidas que permitan potenciar los impactos positivos y minimizar o eliminar los
impactos negativos.
Estrategias generales:
Involucrar al personal de operaciones.
La responsabilidad del manejo de los asuntos sociales y el mantenimiento de una
adecuada política de Participación Ciudadana requiere del compromiso de Institución
involucrada en el proceso así como de la Empresa Contratista Responsable. Por lo tanto,
aunque el área de Participación Ciudadana este a cargo del manejo de la relación con la
población, los otros miembros de la empresa o contratistas no quedan excluidos de dichos
asuntos, por lo que deberán asumir la responsabilidad social que les compete respetando
y cumpliendo con las normas establecidas por la Institución responsable del PPC.

Componente de impactos socialmente significativos:
Se han ubicado elementos socioeconómicos que podrían verse influidos por las
actividades de construcción y operación del Proyecto. Dadas las características
particulares del Proyecto, se ha estimado el siguiente componente:
Intervención del personal

Se estima que el número de personal involucrado durante la época de mayores
actividades en el Proyecto será de aproximadamente 20 - 30 trabajadores.
Es necesario destacar que entre los trabajadores se contara con mano de obra local; a
pesar de ello, también se contratara a personal foráneo por lo que será necesario
implementar un Plan de Capacitación referido a las costumbres locales y al Código de
Conducta que deben asumir los trabajadores foráneos, con la finalidad de evitar conflictos
con la población de las localidades de Bellavista, san José, Limón y vainilla.
Estructura del plan de participación ciudadana:

La institución mediante la implementación del Plan de Participación Ciudadana, asume el
siguiente compromiso:
- Trabajar respetando las creencias y valores de la población involucrada.
- Promover el dialogo entre la empresa, representada por el Supervisor de Asuntos
Comunitarios y la población, representada por sus respectivas autoridades.
- Apoyar a la población involucrada dentro del área de influencia del Proyecto a través del
cumplimiento de las medidas establecidas en el PPC.
Trabajando con base en las metas trazadas, el Plan de Participación Ciudadana incluirá:
- Disposiciones de Seguridad.
- Programa de Contratación Temporal de Personal Local.
- Programa de Capacitación en Participación Ciudadana para el Personal del Proyecto.
Adicionalmente, se adjuntara al Plan de Participación Ciudadana el Código de Conducta

para trabajadores.
Se pretende que el Plan de Participación Ciudadana sea periódicamente actualizado y

mejorado, así como adecuado a cada vez nuevos y mejores estándares posibles, a

medida que se obtengan mayores niveles de información y estos sean aplicables a la

realidad local.
 Disposiciones de seguridad
Con el objetivo de prevenir cualquier incidente o accidente referido a la seguridad
personal o de infraestructura física, se implementara un Plan de Contingencia para
casos de Emergencia durante la ejecución del Proyecto, para lo cual se tendrá el
soporte del área de Seguridad de la Empresa. La Empresa aconseja a la población
local y a sus autoridades y representantes que no ingresen a las áreas de operaciones,
con el objetivo de cumplir con los trabajaos sin riesgo de ocasionar accidentes.
 Programa de contratación temporal de personal local

Una de las expectativas de la población local en el área del proyecto se refiere a las
oportunidades de empleo. Sin embargo, esta expectativa presenta riesgos adicionales
en cuanto a la movilización de personas desempleadas de otras zonas que están en
busca de trabajo hacia las áreas del proyecto, lo cual contribuiría a generar adicionales
impactos sociales.
Con la finalidad de enfrentar estos asuntos, la Empresa desarrollará un Programa de

Contratación Temporal de Personal Local. Los objetivos de este programa son:
- Maximizar el número de personal local contratado en las localidades de San José,
Vainilla, Limón, Bellavista.
- Minimizar las expectativas en relación con empleos potenciales de gran envergadura.
Este programa tendrá en cuenta los siguientes lineamientos:

- Se dará preferencia a los pobladores de San José, Bellavista, Limón y Vainilla, que
son las zonas más cercanas al área de emplazamiento del Proyecto.
- La Empresa comunicará las condiciones y restricciones laborales que se aplicarán
para la contratación de trabajadores de la ciudad y zonas aledañas. Se explicará
cuantos trabajadores se contratará, por cuanto tiempo, el tipo de experiencia
requerida y las condiciones laborales.
- La Empresa comunicará claramente las oportunidades limitadas de trabajo para
manejar adecuadamente las expectativas referentes a este punto. Esto, incluirá una

clara explicación sobre las posiciones de trabajo disponibles y la duración de este

trabajo.
- La Empresa realizará un examen médico y vacunará a los trabajadores del proyecto
contra las enfermedades más frecuentes en el área (Fiebre amarilla, Tétano, Hepatitis
B, principalmente).
Este plan será completado e implementado antes del inicio del reclutamiento de mano
de obra no calificada para la etapa de construcción del Proyecto.
 Programa de capacitación en participación ciudadana para el personal obrero.

La Empresa elaborará un Plan de Capacitación para sus trabajadores y contratistas
sobre las políticas y acciones de la empresa en cuanto a temas comunitarios.
Este programa tiene como objetivos asegurar que:
- Todos los trabajadores entiendan los asuntos sociales que rodean al Proyecto.
- Todos los trabajadores entiendan los requerimientos y los compromisos de la
Empresa con relación al Proyecto.
- Todos los trabajadores entiendan las consecuencias y la sanción por la violación de
las normas de la Empresa.
Este programa será de aplicación a todos los trabajadores de la Empresa Contratista o

sus contratistas involucrados en cualquier actividad asociada con el proyecto.
 Código de conducta para los trabajadores.

Con el fin de entablar una relación de concordia entre la empresa y las comunidades,
se han acordado ciertas normas que se encuentran en el Código de Conducta
elaborado por la Empresa.
Sus trabajadores y los de las empresas subcontratistas deberán comprometerse a

cumplir permanentemente con las normas y procedimientos señalados en este Código
y esforzarse por mantener relaciones armoniosas con la población local.
Las autoridades locales, tales como agentes municipales, tenientes gobernadores de

los poblados aledaños son autoridades civiles reconocidas por el Estado Peruano y

deben ser respetadas como tales. Del mismo modo, deben respetarse las creencias
religiosas y los códigos morales propios de los poblados.
De acuerdo a las normas impuestas por la Empresa, queda terminantemente prohibido

para los trabajadores:
- Salir de los sitios de trabajo sin la autorización de los supervisores.
- Consumir y/o poseer bebidas alcohólicas o drogas. El incumplimiento de esta norma
se sanciona con el despido inmediato.
- Contratar a pobladores locales para el desempeño de tareas y trabajos de carácter
personal.
- Cazar y capturar animales, frutos silvestres y plantas de los bosques. Pescar y/o
capturar animales o huevos en las quebradas y ríos allí existentes.
En caso de hallazgos de restos arqueológicos, los trabajadores deberán detener los

trabajos y, sin remover los restos, informar al supervisor de campo de la Empresa,
quien dará aviso inmediato a la máxima autoridad de la Institución en el campo.
Las quejas de la población local referentes al mal comportamiento de los trabajadores
deben comunicarse de inmediato a la máxima autoridad de la Empresa en el campo
y/o al responsable del Departamento de Personal a fin de que reciban atención
inmediata.
 Organización del plan de participación ciudadana.

Para llevar a cabo el Plan de Participación Ciudadana, La Empresa deberá contar con
un equipo especial dedicado exclusivamente a esta labor, el que será el único
interlocutor válido entre la Empresa y las poblaciones aledañas. Este equipo estará
conformado por:
- 01 Supervisor de Participación Ciudadana (SRC)
- Coordinadores de Participación Ciudadana (CRC)
Tanto el SRC como los CRC son los representantes de la Empresa ante la población
local en la zona de operaciones.

Los CRC son responsables de:

- Mantener permanente cuidado de las actuales y potenciales actividades de
operaciones a través de visitas a los lugares de trabajo y conversaciones con el
personal del proyecto.
- Asistir en la preparación de todo tipo de materiales y comunicaciones dirigidas a
comunidades de interés.
- Mantener en archivos toda la información distribuida a los grupos de interés local.
- Apoyar en el proceso de monitoreo socio-ambiental, retroalimentación y resultados.
- Anticipar y alertar a los superintendentes y supervisores sobre asuntos de
preocupación (situaciones de potenciales conflictos, incidentes u otros asuntos
relacionados al área social) y recomendar un plan de acción.
- Asesorar cuando surjan problemas específicos y asistir en la mediación entre la
empresa y las personas afectadas.

V. DESCRIPCIÓN DE LOS POSIBLES

IMPACTOS AMBIENTALES

V. DESCRIPCION DE LOS POSIBLES IMPACTOS AMBIENTALES
Análisis de Impacto Ambiental

El análisis de impacto ambiental del proyecto tiene como objetivo identificar los impactos
positivos y negativos, elaborar los instrumentos de gestión y plantear los costos que
demandaran anular, atenuar y/o minimizar los impactos ambientales negativos, así como
fortalecer los impactos positivos directos e indirectos a presentarse durante la ejecución y
operatividad del proyecto.
5.1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES:
Para el análisis de los impactos ambientales del proyecto del Mejoramiento del
Servicio Educativo, se ha indicado el método Matricial, el cual es el método
bidimensional que posibilita la integración entre los componentes ambientales y las
actividades del proyecto, facilitando así la comprensión de resultados del estudio.
Consiste en colocar en las filas el listado de acciones o actividades involucradas
durante el desarrollo del proyecto que pueda alterar el ambiente que pueden ser
afectados por las actividades del proyecto. En la predicción y evaluación de impactos
mediante el método matricial se puede confeccionar una o varias matrices, el cual
depende del criterio del encargado de dicha tarea. Para lo cual se emplean los
criterios que se muestran en el cuadro.
Criterios para la Evaluación de Impactos Ambientales:
Criterios de Escala Jerárquica Ponderación de Impactos

Símbolo
Evaluación Cualitativa Negativos Positivos
Positivo +
Tipo de impacto TI
Negativo -
Baja (B) 1 1
Magnitud M Moderada (M) 2 2
Alta (A) 3 3
Temporal (T) 1 1
Duración D Moderada (M) 2 2
Permanente (P) 3 3
Baja (B) 3
Moderada (M) 2
Mitigabilidad * MI
Alta (A) 1
No mitigable 3
Baja (B) 3–4 2–3
Significancia** S Moderada (M) 5–7 4
DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL Alta (A) 8–9 5–6
(*)Criterios aplicables solo a impactos negativos.

(**) Su valor es la resultante de la valoración de los demás criterios que intervienen
en la evaluación.
Luego de haber examinado cada impacto de acuerdo a los criterios seleccionados, se

procede a determinar la significación de los mismos, que viene a ser la importancia
de los impactos sobre el ambiente receptor.
Su valor, que según la escala cualitativa puede ser alta, Media o Baja depende de los
valores asignados a los criterios anteriores, según la ecuación siguiente:
S = TI (M + D + MI)
5.2 DESCRIPCIÓN DE LOS CRITERIOS DE ANÁLISIS.
Tipo de Impacto:
Hace referencia a las características benéficas o dañinas de un impacto y su

calificación es de tipo cualitativo, como POSITIVO o NEGATIVO.
Magnitud del Impacto:
Se refiere al grado de afectación que presenta el impacto sobre el medio. Se califica

en la forma cuantitativa; cuando no es posible su valoración, suficientemente
sustentada, como BAJA, MODERADA ALTA.
Área de Influencia:
Es una evaluación especial sobre la ubicación del impacto bajo análisis se califica
como PUNTUAL, cuando el impacto se restringe a áreas muy pequeñas (ejemplo
áreas aledañas al derecho del proyecto); LOCAL, si su área de influencia es
restringida (como los taludes de una vía) o ZONAL, si su área de influencia es mayor.
Duración:
Determina la persistencia del impacto en el tiempo, calificándose como CORTA, si es

menor de un mes; MODERADA, si supera el año y PERMANENTE, si su duración es
de varios años. Así la duración puede clasificarse como ESTACIONAL, si está
determinada por factores climáticos.

Probabilidad de Ocurrencia:
Trata de predecir qué tan probable es que se presenta el efecto y se califica como
BAJA, MODERADA o ALTA probabilidad de ocurrencia.
Mitigabilidad:
Determina si los impactos negativos son mitigables en cuanto a uno o varios de los
criterios utilizados para su evaluación, y si se le califica como NO mitigables de BAJA
mitigabilidad, MODERADAMENTE mitigables y de ALTA mitigabilidad.
Significancia:
Incluye un análisis global del impacto, teniendo en cuenta sobre todo los criterios
anteriores y determina el grado de importancia de estos sobre el ambiente receptor,
su calificación cualitativa, se presenta como baja, moderada y alta.
5.3 IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE LOS IMPACTOS POTENCIALES.

La fase preliminar al proceso de identificación y evaluación de los potenciales
impactos del proyecto Mejoramiento del Servicio Educativo hacia el medio ambiente,
es el desarrollar la selección de componentes que interactúan, por lo cual se identifica
las principales actividades del proyecto y los agentes del entorno físico, biológico,
socioeconómico y cultural que intervienen en dicha interacción.
Identificación de Impactos Ambientales en el Medio Físico, Biológico y

Socioeconómico – Etapa de Construcción
Compone Impactos Ambientales

Medio Subcomponente
nte Potenciales
Alteración de la calidad de aire por

emisiones gaseosas de combustión
Calidad de Aire
emisiones de material particulado y
Medio
Aire polvo.
físico
Nivel de ruido Incremento del nivel de ruido
Ambiental ambiental
Vibración Incremento del nivel de vibración


Medio Subcomponente
nte Potenciales
Calidad de agua Generación de residuos líquidos

Agua
superficial domésticos
Generación de residuos sólidos

Calidad de suelo
Generación de desmonte
Suelo
Paisaje Alteración del paisaje natural y
modificación del relieve
Seguridad y Salud Riesgo en la seguridad y salud de

Ocupacional los trabajadores.
Aspecto
Social Infraestructura Incremento de la demanda de la
educativa infraestructura del servicio
educativa.
Medio
Oportunidad de Generación de empleo local
socioeco Trabajo
nómico
Incremento en la demanda de
Polo de desarrollo
Aspecto bienes y servicios
económico
Incremento de la oportunidad de
desarrollo de negocio
Ingresos económicos
Incremento de ingresos económicos
Fuente: Elaborado Propia
Identificación de Impactos Ambientales en el Medio Físico, Biológico y

Socioeconómico – Etapa de Operación y Mantenimiento

Medio Subcomponente
nte Potenciales

Calidad de Aire emisiones gaseosas de combustión
proveniente del estacionamiento.
Medio
Aire
físico Nivel de ruido Leve incremento del nivel de ruido
Ambiental ambiental
Vibración -

Calidad de agua Generación de residuos líquidos

Agua
superficial domésticos
Calidad de suelo Generación de residuos sólidos

Suelo
Paisaje -
Seguridad y Salud Incremento de tránsito vehicular,

Ocupacional delincuencia.
Aspecto
Social
Infraestructura Aumento del flujo vehicular
Medio educativa generado por los alumnos.
socioeco
nómico Incremento en la demanda de
Polo de desarrollo
bienes y servicios
Aspecto
económico
Incremento de la oportunidad de
Ingresos económicos
desarrollo de negocio
Fuente: Elaborado Propia.

Luego del análisis correspondiente se han obtenido las siguientes matrices:
Matriz de identificación de impactos
ACTIVIDADES DEL PROYECTO POST

INVERSIÓN
INVERSIÓN
Campamento y obras
Movimiento de tierra
Limpieza final de la
Estudio definitivo
Obra de drenaje,
Mantenimiento
Transporte de
pisos y otros.
provisionales
Socialización
Operación y
Obras de la
edificación
Materiales
obra
COMPONENTES DEL AMBIENTE
Ruido -BTA -BTM -MTM -BTM -MTM -BTM

-MTM -MTM -BTM -BTM
AIRE
Vibración
MEDIO FÍSICO
Humos y gases -MTM -BTM -BTM -MTM

Polvo -BTM -MTA -MTM -BTM -MTM -MTA
SUEL
Calidad de Suelo -BTA -MTM -BTM -BTM +BT

O
Erosión -MTM
AGUA
Superficial
Subterránea
MEDIO Fauna -MTM -BTA -BTM
BIOLÓGICO Cobertura Vegetal -BTA -BT -BT
MEDIO SOCIOECONÓMICO
Seguridad +BT -MTM -BTM -BTM -BTM +AP

SOCILAL
Calidad de Vida +BT +BT +AP

Población +BT +BT +AP
Nivel de empleo +BT +BT +BT +BT +AT +AT +AT +AT +AT
Ingreso económico
ECONÓMICO
+BT +BT +BT +AT +AT +AT +AT +BP

local
Cambio de valor del
+BT +BP
suelo
Valoración de
+BT +BP
Inmuebles

Matriz de Valoración de Impactos

ACTIVIDADES DEL POST
PROYECTO INVERSIÓN INVERS
TOTAL DE NEGATIVOS
TOTAL DE POSITIVOS
IÓN
Obras de la Edificación
Obra de drenaje, pisos
Campamento y obras
Limpieza final de la
Estudio definitivo
Mantenimiento
Transporte de
provisionales
Socialización
Operación y
Materiales
y otros.
COMPONENTES DEL
obra
AMBIENTE
-2
-3 -2 -5 -4 -4 -2
Ruido 0
-1
-5 -5 -4 -2
AIRE
Vibración 6
MEDIO FÍSICO
-1
-5 -2 -4 -5
Humos y gases 6
-2
-3 -4 -5 -4 -5 -4
Polvo 5
SUELO
-1
-3 -5 -3 -3 +2 +2
Calidad de Suelo 4
Erosión -5 -5
AGU
Superficial
A
Subterránea
MEDIO Fauna -3 -3 -2 -8
BIOLÓGIC -1
-5 -3 -3
O Cobertura Vegetal 1
-1
+2 -5 -4 -3 -4 +6 +8
Seguridad 6
MEDIO SOCIOECONÓMICO
+1
SOCILAL
+2 +2 +6
Calidad de Vida 0
+1
+2 +2 +6
Población 0
+ +2
+2 +2 +2 +4 +4 +4 +2 +6
Nivel de empleo 2 8
Ingreso económico + + +2
ECONÓMICO
+2 +4 +4 +4 +4 +2
local 2 2 4
Cambio de valor
+2 +2 +4
del suelo
Valoración de
+2 +2 +4
Inmuebles
-2 -4 -5 -3
-9 -8
TOT NEGATIVOS 9 7 0 9 -131
AL + +1 +1 +26
+2 +2 +4 +4 +7 +90
POSITIVOS 4 0 4

INTERPRETACIÓN: En la matriz de la valoración de impactos ambientales de la

Construcción de la I. E., podemos apreciar que tenemos como resultado en mayor
porcentaje de Valoración NEGATIVO (-131) y una mínima de Valoración POSITIVO
(+90), esto quiere decir que se debe hacer un seguimiento a las actividades que se
desarrollan para minimizar los impactos negativos.
Matriz de Significancia de Impactos

POST
ACTIVIDADES DEL PROYECTO INVERSIÓN INVERS
IÓN
Operación y Mantenimiento
Transporte de Materiales
Obra de drenaje, pisos y
Limpieza final de la obra

Obras de la edificación
Campamento y obras
Estudio definitivo
provisionales
Socialización
COMPONENTES DEL AMBIENTE
otros.
- -M
-B -M -B -M
Ruido B
-
-M -B -B
AIRE
Vibración M
- -
MEDIO FÍSICO
-B -M
Humos y gases M B
-
-B -M -B -M -B
Polvo B
Calidad de
AGUA SUELO
-B -M -B -B -B
Suelo
Erosión -M
Superficial
Subterránea
Fauna -M -B -B
MEDIO BIOLÓGICO Cobertura
-B -B -B
Vegetal
+ -
SOCIOECONÓMI
-B -B -B +A
Seguridad B M
SOCIAL
+ +
MEDIO
+A
CO
Calidad de Vida B B
Población +B +A
+ +
+B +B +A +A +A +A +B
Nivel de empleo B B

Ingreso +
ECONÓMICO
+B +A +A +A +A +B
económico local B
Cambio de valor
+B +M
del suelo
Valoración de
+B +M
Inmuebles
Descripción de los impactos ambientales

De acuerdo a la matriz de valoración de impactos se han identificado 221 unidades de
impacto encontrando una ponderación de +90 para los impactos positivos y - 131 para los
negativos.
a. Impactos Positivos
 Los componentes ambientales en los cuales se generará una mayor afectación por
el proyecto, están referidos a la generación de empleo temporal y mejoras en la
economía local. Estas mejoras básicamente se refieren a la etapa de construcción al
requerir mano de obra no calificada el para desarrollado de labores no
especializadas, así mismo, la venta de productos locales al personal de obra.
 Un aspecto importante está referido además a la mejora en la calidad de vida de la
población, impacto positivo que tendrá mayor incidencia durante la operación del
proyecto y cuya significancia se considera alta por su intensidad y permanencia.
 Asimismo componentes ambientales como el cambio en el valor de los inmuebles y
el valor del suelo experimentarán mejoras con el proyecto.
b. Impactos Negativos
 El componente ambiental aire, se verá afectado con mayor incidencia por el
proyecto. Los impactos que serán producidos en este componente están referidos a
la generación de polvo y ruido durante los trabajos de construcción y se manifiestan
por la emisión de material particulado (polvo), emisión de gases, humos y ruido,
principalmente durante los movimientos de tierra y transporte de materiales.
 Con respecto al suelo la calidad de este componente ambiental podría verse
afectada por los posibles derrames de grasas y aceite, producido por la propia
acción operativa de maquinaria pesada, así como, la disposición inadecuada de
residuos sólidos que se generen durante el proceso constructivo: material de
excavación de zanjas, residuos de pavimento, escombros, papeles, maderas, restos
metálicos, trapos impregnado con grasas, bolsas, envases de insumos, otros.

 La generación de áreas con suelo desnudo faborecerán la presencia de fenómenos

erosivos.
 Con respecto a la fauna local; se producirá impacto por efecto de la generación de
vibración y ruido; sin embargo, este efecto es temporal y puntual, por lo tanto se
considera de baja significancia.
 Dada el área de intervención, se identifica que la afectación de este componente, se
da por efecto del movimiento de tierra y del tránsito de vehículos y personal, se
considera que es de significancia baja.
 En lo concerniente a la afectación del paisaje en el área de intervención, se
identifica que la afectación de este componente, se da por efecto de la acumulación
de material excavado, así como, de la ejecución de obras civiles, se considera que
es de significancia baja.
 En lo concerniente a la afectación a las condiciones de seguridad en el área de
intervención, se identifica que la afectación de este componente, se da por efecto de
la apertura de zanjas, así como, por la excavación para fundación de estructuras, se
considera que es de significancia baja, por su carácter temporal y alta mitigabilidad.
Posibles impactos ambientales
Componen Etapas del proyecto

Medio te Operación y
Ambiental Construcción
Mantenimiento
Generación de ruidos por
instalación del campamento,
---
ejecución de obras provisionales
y movimiento de tierras
Generación de vibraciones por
uso de maquinaria en el
---
transporte de materiales y
movimiento de tierras
Aire Generación de humos y gases de
Físico
la maquinaria utilizada en el ---
trasporte de materiales.
Generación de polvo en la
instalación del campamento,
ejecución de obras provisionales,
---
trasporte de materiales,
movimiento de tierras y limpieza
final de obra.
Agua Uso inadecuado del recurso ---

hídrico por ejecución de obras de

concreto
Alteración de la calidad del suelo
por instalación del campamento y
ejecución de obras provisionales,
movimiento de tierras, obras de
---
concreto y acabados. Se
Suelo
identificó posibles impactos
positivos en la limpieza final de
obra.
Erosión del suelo por movimiento
---
de tierras.
Alteración de la flora por el
Flora ---
movimiento de tierras.
Biótico Alteración de la fauna por
Fauna transporte de materiales y el ---
movimiento de tierras
La seguridad de la población se
verá afectada por el transporte de
---
materiales y el movimiento de
tierras.
Se mejorara la calidad
---
Aspectos de vida de la población
sociales Se mejorara el nivel
Se mejorara el nivel educativo de
educativo de la
la población
población
Se incrementara el nivel de
empleo en la población con ---
Socioeconó puestos de trabajo temporal.
mico y Se incrementaran el ingreso
cultural económico local con la ejecución ---
del proyecto.
Se generara un impacto negativo
respecto al cambio en el valor del
suelo por actividades de ---
Aspectos
transporte de materiales y
económicos
movimiento de tierras.
La valoración de los inmuebles se
verá afectada de manera
negativa por el transporte de
materiales y movimiento de
tierras.

VI. MEDIDAS DE PREVENCIÓN, MITIGACIÓN

O CORRECCIÓN DE LOS IMPACTOS
AMBIENTALES

VI. MEDIDAS DE PREVENCIÓN, MITIGACIÓN O CORRECCIÓN DE LOS IMPACTOS

AMBIENTALES
Medidas de mitigación ambiental:

 Aire:
- Riego constente para evitar la generación de polvo
- Verificación periódica de la operatividad de la maquinaria para minimizar la explulsión
de partículas.
- Uso de silenciadores en la maquinaria.
- Cubrir con mantas las zonas con terreno suelto para evitar generación de polvo,
hasta el traslado y disposición final del material.
 Agua:
- Verificar que el uso del agua en las obras civiles se realice buscando su constante
optimización. En al medida de lo posible recurrir a fuente alternas al agua potable a la
que accede la institución educativa.
 Suelo:
- Establecer áreas de disposición de residuos sólidos y contenedores para deribados
de combustibles fósiles
- Realizar plantaciones en las áreas con suelo desnudo
 Paisaje y seguridad:
- Colocar cerco provicional alrededor de la obra.
Financiamiento de las medidas:

Los costo estimados para la ejecución de las medidas de mitigación han sido incluidos en
el presupuesto del proyecto.

Medidas de Prevención, Mitigación o Corrección

Medidas de Prevención, Mitigación Remediación de Impactos
Etapas del Ambientales
Proyecto Impacto
Medida Propuesta Responsable
Identificado
Minimizar la
Generación de ejecución de los
Contratista
ruidos por instalación trabajos en horario
Residente de Obra
del campamento, nocturno, uso de
Supervisor de
ejecución de obras protectores
Seguridad
provisionales y auriculares para el
Especialista
movimiento de personal de obra
Ambiental
tierras Revisión técnica de
maquinaria.
Minimizar la
Generación de ejecución de los
Contratista
vibraciones por uso trabajos en horario
Residente de Obra
de maquinaria en el nocturno, uso de
Supervisor de
transporte de protectores
Seguridad
materiales y auriculares para el
Especialista
movimiento de personal de obra
Ambiental
tierras Revisión técnica de
maquinaria
Revisión técnica de
Contratista
Generación de maquinaria previa a
Residente de Obra
humos y gases de la la ejecución de las
Supervisor de
maquinaria utilizada actividades,
Seguridad
Construcción en el trasporte de utilización del equipo
Especialista
materiales de protección
Ambiental
personal.
Generación de polvo
en la instalación del
Riego de las
campamento, Contratista
instalaciones,
ejecución de obras Residente de Obra
recubrimiento del
provisionales, Supervisor de
material a
trasporte de Seguridad
transportar, uso del
materiales, Especialista
equipo de protección
movimiento de Ambiental
personal.
tierras y limpieza
final de obra.
Regulación y
Contratista
supervisión en la
Uso inadecuado del Residente de Obra
utilización del recurso
recurso hídrico por Supervisor de
hídrico en la
ejecución de obras Seguridad
ejecución de la
de concreto Especialista
actividades de la
Ambiental
obra
Alteración de la Reacondicionamiento Contratista
calidad del suelo por de las zonas Residente de Obra
instalación del afectadas con Supervisor de

campamento y material orgánico y Seguridad

ejecución de obras reforestación Especialista
provisionales, Ambiental
movimiento de
tierras, obras de
concreto y acabados
Contratista
Reacondicionamiento
Residente de Obra
Erosión del suelo por de las zonas
Supervisor de
movimiento de afectadas con
Seguridad
tierras. material orgánico y
Especialista
reforestación
Ambiental
Contratista
Reacondicionamiento
Residente de Obra
Alteración de la flora de las zonas
Supervisor de
por el movimiento de afectadas con
Seguridad
tierras material orgánico y
Especialista
reforestación
Ambiental
Medidas de prevención, mitigación remediación de impactos

Etapas del ambientales
Proyecto Impacto
Medida Propuesta Responsable
Identificado
Revisión técnica de
maquinaria previa a
Contratista
Alteración de la la ejecución de las
Residente de Obra
fauna por transporte actividades,
Supervisor de
de materiales y el capacitación al
Seguridad
movimiento de personal conductor
Especialista
tierras en manejo seguro,
Ambiental
manejo a la
defensiva.
La seguridad de la Revisión técnica de
Contratista
población se verá maquinaria previa a
Residente de Obra
afectada por el la ejecución de las
Supervisor de
transporte de actividades,
Seguridad
materiales y el capacitación al
Especialista
movimiento de personal conductor
Ambiental
tierras en manejo seguro,

manejo a la
defensiva.
Se generara un
impacto negativo Revisión técnica de
Contratista
respecto al cambio maquinaria previa a
Residente de Obra
en el valor del suelo la ejecución de las
Supervisor de
por actividades de actividades,
Seguridad
transporte de recubrimiento del
Especialista
materiales y materia a
Ambiental
movimiento de transportar.
tierras
La valoración de los
inmuebles se verá Revisión técnica de Contratista
afectada de manera maquinaria previa a Residente de Obra
negativa por el la ejecución de las Supervisor de
transporte de actividades, Seguridad
materiales y recubrimiento del Especialista
movimiento de materia a transportar Ambiental
tierras
No se identifico
Operación y
posibles impacto --- ---
Mantenimiento
negativos

VII. PLAN DE SEGUIMIENTO Y CONTROL

7.1 PLAN DE MONITOREO

7.1.1 GENERALIDADES
La aplicación del Plan permitirá la evaluación periódica integrada y permanente
de la dinámica de las variables ambientales, con el fin de proveer información
precisa y actualizada para la toma de decisiones, orientadas a la conservación
y uso sostenible de los recursos naturales y del medio ambiente durante la
construcción y operación del proyecto.
Por otro lado, este programa permitirá la verificación del cumplimiento de las
medidas de mitigación propuestas en las Medidas de Control y Mitigación de
Impactos Ambientales, y emitirá periódicamente información a las autoridades
y entidades pertinentes, acerca de los principales logros alcanzados en el
cumplimientos de las medidas ambientales, o en su defecto, de las dificultades
encontradas para analizar y evaluar las medidas correctivas correspondientes.
7.1.2 OBJETIVOS
7.1.2.1 OBJETIVO GENERAL
Este programa verificará y documentará a través de actividades de monitoreo y
seguimiento la implementación de las medidas de protección y control
ambiental propuestas durante las etapas de construcción y operación del
proyecto.
7.1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar el seguimiento periódico de los indicadores ambientales que
pudieran resultar afectados durante las etapas de construcción y operación
del proyecto, e implementar medidas correctivas.
 Facilitar a las autoridades pertinentes la información que requieran respecto
del nivel de cumplimiento del plan de manejo ambiental.
 Llevar registros de todas las actividades del programa de monitoreo
ambiental.
 Verificar que las medidas de mitigación propuestas sean cumplidas.
 Establecer claramente los aspectos sobre los cuales se aplicará el presente
programa de monitoreo ambiental, los parámetros de monitoreo, la
frecuencia y los puntos o estaciones de monitoreo.

7.1.2 MONITOREO AMBIENTAL EN LA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

7.1.2.1 MONITOREO DE LA CALIDAD DEL AIRE
De acuerdo a las dimensiones del proyecto, éste queda definido como de
escala local para la realización de Monitoreos Ambientales, por lo que se
usarán las especificaciones para este tipo de escala señaladas por el Protocolo
de Monitoreo y Calidad de Aire de DIGESA (Decreto Supremo Nº
009-2003-SA) y el Reglamento de Estándares Nacionales de Calidad del Aire o
ECA Aire (Decreto Supremo Nº 074-2001-PCM).
Parámetros a Monitorear
De acuerdo con las actividades a realizarse en la etapa de construcción (que

incluyen fundamentalmente actividades generadoras de polvo como son la
excavación de zanjas, la remoción y nivelación de tierras y gases emitidos por
los equipos mecánicos) se han seleccionado los siguientes parámetros a
monitorear:
 PM10
• Dióxido de Nitrógeno
• Dióxido de Carbono
• Monóxido de Carbono y
• Dióxido de Azufre.
Los datos meteorológicos también deben ser medidos; y en este caso, los
parámetros de relevancia son: velocidad y dirección del viento, temperatura y
humedad.
La medición de los parámetros y calidad de aire se realizará, a través de un

laboratorio debidamente acreditado ante INDECOPI y con amplia experiencia
nacional e internacional en el tema de monitoreo ambiental cumpliendo con las
exigencias establecidas en el Reglamento de Estándares Nacionales de
Calidad del Aire.
Frecuencia de Muestreo
La frecuencia del monitoreo, que es el número de muestras que se tomarán en

un punto determinado, de cada uno de los contaminantes, depende de los

objetivos del monitoreo y de la normativa nacional que establece los periodos

de evaluación (Decreto Supremo Nº 074-2001-PCM).
Para la aplicación del Programa de Monitoreo establecido para el Proyecto, se

harán una medición bimestral de los parámetros mencionados, durante 24
horas continuas mientras dure la etapa constructiva.
Número de Estaciones
Para determinar el número de estaciones de monitoreo de la calidad de aire y

ruido ambiental respectivamente se ha tomado en consideración los criterios
recomendados por la OMS.
Considerando que la población asentada en el área, no alcanza el millón de

habitantes se dispondrá de una estación de monitoreo.
Ubicación de la Estación de Monitoreo
La estación de monitoreo se localizará en el lugar de las obras constructivas,

según se muestra las coordenadas en el siguiente cuadro:
Ubicación de Puntos de muestreo
Institución Educativa Coordenadas

I.E. Nª 099 – 0482 – Este 323897.980
Bellavista Norte 9220186.141
I.E. Nª 005 – San José Este 334693.484
Norte 9221777.800
I.E. Nº 0109 – Limón Este 329374.318
Norte 9220169.429
I.E. Nº 0266 - Vainilla Este 331680.385
Norte 9217025.668
7.1.3 MONITOREO DE LA CALIDAD DE RUIDO AMBIENTAL

El monitoreo de los niveles de ruido, con el fin de garantizar la salud pública,
los resultados obtenidos del mismo, deben de cumplir con lo establecido en los
Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para Ruido-Decreto Supremo N°
085-2003-PCM.

Para la ubicación de los puntos de monitoreo es necesario, primero, establecer

las fuentes de emisión de ruidos, las cuales son:
Fuente Fija: Viene a estar dado por la ubicación estacionaria de productoras de

concreto y otros.
Fuentes Móviles: Está dado, en su mayoría, por el incremento en la circulación

de vehículos por la zona de ejecución del proyecto.
La ubicación de los puntos de monitoreo, será una (01) incluyendo la misma de

la designada a la calidad del aire, una estación de monitoreo para centro
educativo de nivel Inicial, y será reprogramado, según avance de obra,
debiéndose realizar con una frecuencia bimestral.
La ubicación de los puntos de monitoreo del ruido se muestran en el siguiente

cuadro:
Ubicación de puntos de muestreo
Institución Educativa Coordenadas

I.E. Nª 099 – 0482 – Este 323897.980
Bellavista Norte 9220186.141
I.E. Nª 005 – San José Este 334693.484
Norte 9221777.800
I.E. Nº 0109 – Limón Este 329374.318
Norte 9220169.429
I.E. Nº 0266 - Vainilla Este 331680.385
Norte 9217025.668

7.2 PLAN DE SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL

7.2.1 GENERALIDADES
El plan de salud y seguridad ocupacional está orientado a identificar todos los
factores de riesgo presentes durante la ejecución de las actividades
constructivas que puedan llegar a afectar los trabajadores, a la comunidad o el
ambiente. Con el fin de tomar acciones preventivas que disminuyan las
consecuencias y la ocurrencia de dichos riesgos.
Es por lo tanto de gran importancia que la empresa contratista cumpla con las
medidas planteadas en el presente plan; el cual contempla la implementación
de programas de medicina preventiva y laboral, higiene y seguridad industrial.
Así como la capacitación continua y oportuna a los involucrados en la ejecución
del proyecto.
7.2.2 OBJETIVO
El objetivo del plan de seguridad y salud ocupacional es cumplir con las
políticas establecidas por el proyectista en lo que se refiere a la salud y
seguridad de sus trabajadores contratistas y terceros a fin garantizar la
protección de la salud del trabajador, y usuarios del entorno de la obra.
7.2.3 ALCANCE
El presente plan de seguridad y salud ocupacional, se aplica a todas las
actividades y personal involucrado en las diferentes etapas de ejecución y
mantenimiento del proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
EN EL II CICLO DE LA EBR, EN EL MARCO DE AMPLIACIÓN DE
COBERTURA DEL PELA, EN EL CORREDOR EDUCATIVO SECTOR SAN
JOSÉ, JURISDICCIÓN DE LA UGEL BELLAVISTA - REGIÓN SAN MARTÍN”;
específicamente de la intervención de I.E. 099 – 0482 – Bellavista, I.E. Nº 005
– San José, I.E. Nº 0109 – Limón, I.E. Nº 0266 - Vainilla.
7.2.4 METODOLOGÍA
La metodología del presente plan de seguridad y salud ocupacional
contempla la formulación de medidas de salud, higiene, seguridad así como
medidas de capacitación a los trabajadores para lograr cumplir con los
objetivos planteados.
7.2.5 MEDIDAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

Las medidas del Plan de seguridad y salud ocupacional son:
a. Cumplir con la reglamentación nacional en temas ambientales y de

seguridad vigentes para el desarrollo de este tipo de proyecto.
a. Cumplir con las recomendaciones del estudio de impacto ambiental para el
desarrollo del proyecto dentro de un marco de desarrollo sostenible;
garantizando la preservación de la calidad ambiental (aire, agua, suelo,
fauna).

b. Minimizar ruidos y efectos adversos que contribuya con este agente

ambiental.
c. Implementar los aspectos organizacionales de medio ambiente y seguridad
durante el desarrollo del proyecto.
d. Capacitar al personal que conforma la brigada de emergencias en los
aspectos de manejo, mitigación de impactos ambientales y prevención de
riesgos atribuibles al proyecto.
e. Implementar a los trabajadores con equipos de protección personal
respectivo, para salvaguardar la salud e integridad de los trabajadores.
f. Implementar un programa de capacitación para jefes de proyecto,
supervisores y personal operativo.
g. Establecer lineamientos para la evaluación de riesgos y prevención de
pérdidas de las actividades programables.
h. Inspección y diagnóstico de los aspectos de seguridad y medio ambiente
durante el desarrollo del proyecto.
i. Implementar el programa de seguridad e higiene que debe ser aplicado en
todas las etapas de desarrollo del proyecto.
j. Visitas periódicas del Ministerio de Salud al campamento de trabajadores.
k. Infundir en los trabajadores respeto a los lugareños.
l. Exigir cultura etílica a los trabajadores.
m. Al realizar un trabajo se debe tener en cuenta:
 Determinar los riesgos y las características donde se realizará el
trabajo y señalizar debidamente.
 Verificar que el lugar donde se realizará la tarea tiene estructuras de
soporte y puntos de anclajes suficientes, sólidos y en buen estado.
 Verificar que la superficie de trabajo ofrezcan estabilidad y solidez,
para soportar el peso de las personas y equipos que deben ser
sostenidos.
 Mientras el trabajador ascienda, descienda o se encuentre en un
nivel superior, estará sujeto a un punto de amarre como mínimo.
 En las excavaciones se tendrán solo herramientas requeridas para la
labor.
 Los trabajadores deben emplear los equipos de protección personal
respectivos.

7.3 PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS Y LIQUIDOS
En concordancia con el Artículo 310 de la Ley N° 27314 "Ley General de Residuos

Sólidos", el proyecto tiene como parte integrante, el manejo de residuos sólidos.
Este programa, contiene los procedimientos sistematizados, para el manejo y

almacenamiento, transporte, tratamiento y disposición final de los residuos generados
durante las etapas de construcción, operación y mantenimiento.
Identificación y clasificación de los residuos
 Etapa de Construcción:
De acuerdo al Decreto Supremo N° 057-2004-PCM "Reglamento de la Ley
General de Residuos Sólidos", algunos de los residuos sólidos que puedan
generarse, perteneciendo a la siguiente clasificación en base al Anexo V
del Decreto Supremo N° 057-2004-PCM "Reglamento de la Ley General de
Residuos Sólidos" son:
código Tipo de Residuo Generador por
Chatarra de metal limpia, con contaminada,
incluidas las aleaciones en forma acabada o bruto
B1.2 La etapa de construcción
como las láminas, chapas, vigas, barras, entre
otras.
Ladrillos deteriorados o de
Ruido de tierra cocida particularizada no descarte y restos de
B2.3
dispersable. actividades de construcción
civil
B3.2 Residuos de papel, cartón y productos del papel Residuos de oficina
Restos de embalajes de
equipos y maquinarias,
B3.1 Residuos sólidos de material plástico.
botellas y envases de
plástico.
Estrategias de Manejo de Residuos

Estas acciones son concordantes con el Artículo 10 del Decreto Supremo N°
057-2004-PCM "Reglamento de la Ley General de Residuos Sólidos" que establece que
todo generador está obligado a acondicionar y almacenar en forma segura, sanitaria y
ambientalmente adecuada los residuos, previo a su entrega a la EPS-RS o a la EC-RS o
municipalidad, para continuar con su manejo hasta su destino final.
La aplicación de estrategias para un manejo adecuado de los residuos que se generarán

en las actividades a efectuar, se realizará de acuerdo con los siguientes procedimientos:

 Minimización
La minimización consiste en la reducción del volumen de residuos en el punto donde
se produce dicho residuo. Durante la constructiva se tendrá como primera opción la
adquisición de materiales e insumos en recipientes de mayor capacidad en
lugar de envases pequeños, buscando preferentemente proveedores que
vuelvan a recibir los envases de sus productos.
 Reutilización
La reutilización de materiales se realizará en las distintas etapas
constructivas y operativas del proyecto a fin de alargar su duración y minimizar la
generación de más residuos. El cumplimiento de las siguientes medidas asegurará un
control y manejo adecuado de los mismos:
a) Usar los cilindros o envases vacíos con tapa para almacenar residuos peligrosos
b) Aceites y lubricantes usados pueden usarse en los talleres, para
máquinas y herramientas que no requieran lubricación final.
c) El material inerte, proveniente de las labores de construcción se
reutilizará eventualmente como material de relleno durante el abandono de las
instalaciones o para el relleno de áreas desniveladas.
d) Los envases plásticos contaminados, se destruirán una vez terminado su uso para
evitar su reutilización por la población, disponiéndose finalmente respetando los
procedimientos establecidos en el presente plan.
 Manejo de Residuos Peligrosos

Se realizará un inventario de los residuos peligrosos, los cuales serán manejados por
una Empresas Prestadoras de Servicios de Residuos Sólidos (EPS-RS) para su
tratamiento y/o disposición final.
La tierra de blanqueo gastada, principal residuo peligroso será dispuesta en

contenedores cerrados, cubriéndola con agua para protegerla contra la oxidación.
En cuanto a los demás residuos peligrosos se almacenarán en recipientes adecuados

(cilindros) de preferencia metálicos de tamaño adecuado, provistos con tapa y que se
encuentren debidamente identificados (pintados y/o etiquetados).
Periódicamente, (de acuerdo a su generación) los residuos peligrosos se recogerán y

se llevarán al lugar de almacenamiento temporal.

 Reciclaje
Esta práctica incluye la conversión de los desperdicios en materiales reutilizables. Con
el reciclaje se disminuirán la cantidad de residuos que se tienen que disponer en los
rellenos sanitarios, principalmente durante la etapa constructiva.
Entre los residuos que pueden ser reciclados están el vidrio, plásticos, residuos
metálicos, los cuales podrían ser vendidos a potenciales compradores identificados y
que cuenten con los registros y permisos vigentes.
Estas actividades comerciales conexas deberán ser realizadas por Empresas

Comercializadoras de Residuos Sólidos (EC-RS), de acuerdo a lo
establecido en el artículo 61 del Reglamento.
El procedimiento para el manejo de residuos reciclables consistirá en separar, clasificar

y almacenar los residuos en lugares acondicionados para tal fin. El almacenaje se
podrá efectuar en cajas de metal o madera. Las cajas tendrán una etiqueta en las que
se consignará el tipo de residuo, peso y volumen.
Antes de ser enviados a las plantas de reciclaje se verificarán los pesos y volúmenes.
Además de ello y en concordancia con la Norma Técnica Peruana - NTP 400.053:

1999, referida al Manejo de Residuos de la actividad de Construcción, Reciclaje de
Concreto de demolición, estos pueden ser obtenido en bloques o reducidos en
partículas pequeñas, mediante fresado de construcciones civiles de concreto simple,
armado o tensado (muros de contención o sostenimiento, cimentaciones, puentes,
alcantarillas, canales, tuberías de cemento o concreto sin asbesto, losas de
pavimentos de concreto, columnas, veredas y pisos de viviendas) que no contengan
elementos peligrosos.
En concordancia con la Norma Técnica Peruana - NTP 400.054: 1999, referida al

Manejo de Residuos de la Actividad de la Construcción. Reciclaje de materiales de
demolición no clasificados, el material de demolición granulado no clasificado
proveniente de la demolición de edificaciones u obras civiles, podrá ser
reaprovechado en la preparación de capas de fundación, mezclas asfálticas
recicladas, concreto reciclado y rellenos no portantes, entre otros.
El material a reciclar deberá estar libre de otros materiales como fierro, plásticos
madera y cualquier otro material que no contengan elementos peligrosos. El

tratamiento consistirá en el chancado y tamizado, reduciéndolo al tamaño máximo de

partícula requerida y su clasificación.
Procedimientos para el manejo de residuos

El manejo de los residuos será según su origen, grado de inflamabilidad, peligrosidad y
toxicidad. Para ello, se describirá el procedimiento a seguir durante la gestión y manejo
de los residuos generados en las etapas del proyecto. La gestión y manejo de los
residuos peligrosos estarán a cargo del Ministerio de Salud de Bellavista.
El ministerio de salud tomará conocimiento y aplicará lo señalado en el Reglamento de

la Ley General de Residuos Sólidos (aprobado por D.S. 057-2004-PCM), en cuanto al
almacenamiento, transporte y disposición final de los residuos generados. La
Municipalidad de Bellavista supervisará el cumplimiento de las disposiciones
establecidas.
En general, la gestión de los residuos, como parte del cumplimiento de la legislación

aplicable, será responsabilidad la Municipalidad de Bellavista, quien debe supervisar la
gestión y adecuado manejo de los residuos generados.
A continuación se muestra el manejo de los residuos en las diferentes etapas del

proyecto:
Etapa de construcción
Generación
Durante de la etapa de construcción, se generaran residuos sólidos de
construcción provenientes de actividades como movimientos de tierras, movilización
de maquinarias, nivelaciones etc. Por lo que la composición de estos será de restos de
concreto, ladrillo, tierra, fierros, alambres, madera, entre otros.
Así mismo también se generaran residuos sólidos domésticos los cuales pueden
ser envases de bebidas, envoltorios, papeles, entre otros provenientes del almacén y
oficinas.
Almacenamiento
Antes de almacenar los residuos generados en esta etapa se hará una segregación de
los residuos en la fuente de generación para ello se contara con contenedores
metálicos portátiles adecuadamente acondicionados; estos estarán debidamente
rotulados y pintados de colores, según el tipo de residuos, en aplicación del

Código de Señales y Colores de la NTP 900.058.2005. Todos los

trabajadores de la obra serán responsables de segregar en forma adecuada cada tipo
de residuo y depositarlo en los contenedores portátiles metálicos respectivos.
Los residuos de construcción provenientes del movimiento de tierras serán

acondicionados en las áreas de trabajo temporalmente para luego ser transportados a
un lugar de disposición final autorizados por la Municipalidad. Los permisos serán
gestionados previamente por la empresa contratista. En caso sea necesario, este
material será utilizado como relleno para las obras, los mismos que serán evaluados
por el supervisor.
Los residuos peligrosos (trapos con grasa, baterías, solventes, etc.) generados durante
la construcción, serán retirados y dispuestos en envases herméticos para su posterior
traslado.
Los cilindros conteniendo desechos de combustibles y lubricantes deberán colocarse

en ambientes adecuados, preparados especialmente para la recepción de este
material. Los aceites quemados serán almacenados en cilindros de 55 galones (no se
usarán cilindros con tapa desmontable) y serán transportados hacia los lugares de
disposición final o plantas de tratamiento de las empresas contratistas.
Las instalaciones que servirán para el almacenamiento de los cilindros deberán contar
con un piso impermeabilizado y con un dique o barrera de contención, de modo que se
forme una poza de contención que pueda recibir por lo menos el 110% de la capacidad
total del almacén.
Los requerimientos de almacenamiento son:

 Las instalaciones deben tener áreas separadas para la recepción y manipuleo de
residuos peligrosos y no peligrosos.
 Debe disponerse de áreas de almacenamiento temporal en contenedores,
ambientalmente seguras, disponibles para los residuos que no serán tratados o
dispuestos en forma e inmediata.

Color del Tacho Tipo de Desecho Acopio/Almacenamiento Disposición Final

En cilindros para su
RESIDUOS disposición final. Traslado
DOMESTICOS al almacén temporal y Relleno Sanitario
(Marrón) finalmente a Relleno
Sanitario.
En cilindros y traslados al Empresa

RESIDUOS METÁLICOS
almacén temporal para la comercializadora de
(Latas, alambres, etc.)
clasificación venta como Residuos Sólidos
(Verde)
chatarra. (EC-RS)

RESIDUOS PAPELES,
almacén temporal para la comercializadora de
CARTONES
clasificación venta como Residuos Sólidos
(Azul)
material recicable. (EC-RS)

PLASTICOS almacén temporal para la comercializadora de
(Blanco) clasificación venta como Residuos Sólidos
material recicable. (EC-RS)
Recolección y transporte de residuos

La recolección de los residuos generados en las actividades del proyecto se realizará
según sea necesario, los cuales serán trasladados hacia los centros de acopios de
almacenamiento o temporal para su posterior disposición final.
Disposición final
Los residuos generados durante la etapa de construcción serán entregados a la
Municipalidad de Bellavista, para que los disponga al relleno sanitario debidamente
autorizado por las autoridades sanitarias y locales.

VIII. PLAN DE CONTINGENCIAS

VIII. PLAN DE CONTINGENCIAS

8.1 GENERALIDADES
El presente plan de contingencias está formulado para la prevención y
actuación del personal en caso de ocurrencia de eventos que por su naturaleza
y magnitud pueden ocasionar daños a la integridad física, al patrimonio y al
medio ambiente, este plan contempla fenómenos como naturales así como
inducidos por la mano del hombre, accidentes de trabajo, para los que
establecerá un Plan de Contingencia, donde se describirá las acciones a tomar
en cada caso.
Contiene indicaciones de cómo actuar ante la ocurrencia de una emergencia.

Para llevar a cabo este Plan, se cuenta con una organización cuyos integrantes
están ampliamente capacitados y entrenados, con responsabilidades y
funciones específicas para actuar correctamente en caso de ocurrencia de una
emergencia; para ello también se cuenta con medios de comunicación
adecuados.
El presente plan es de carácter local. De los métodos para evaluar las áreas
que pudieran verse afectadas, se determinará la naturaleza y magnitud de la
emergencia, si ésta emergencia pone en riesgo la vida de la población, si se
han puesto en acción las brigadas de emergencia.
Se contará con un Coordinador, bajo la responsabilidad de las Autoridades del

Centro Poblado; designando la responsabilidad de seguridad y salud al
personal médico del Centro de Salud de Pueblo Libre.
8.2 OBJETIVOS
8.2.1 OBJETIVO GENERAL
El objetivo principal del Plan de Contingencias es prevenir y controlar sucesos
no planificados, pero previsibles, y describir la capacidad y las actividades de
respuesta inmediata para controlar las emergencias de manera oportuna y
eficaz.
8.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Los objetivos específicos son:

 Establecer un procedimiento formal y escrito que indique las acciones a

seguir para afrontar con éxito un accidente, incidente o emergencia, de tal
manera que cause el menor impacto a la salud y al ambiente.
 Optimizar el uso de los recursos humanos y materiales comprometidos en el
control de emergencias.
 Establecer procedimientos a seguir para lograr una comunicación efectiva y
sin interrupciones entre el personal.
 Cumplir con las normas y procedimientos establecidos, de acuerdo a la
política de protección ambiental.
8.3 MEDIDAS DE CONTINGENCIA

De las instrucciones, para prevenir o enfrentar las situaciones.
Dirigida por brigadas de seguridad integradas por los líderes de la comunidad, el

procedimiento de respuesta individual e inmediata en las situaciones de emergencia
es:
a. Dar alarma sobre presencia de un siniestro.

b. Iniciar en forma individual las acciones de control.
c. Desarrollar las acciones tendientes a la mitigación del siniestro.
d. Prestar auxilio a los que hayan sido afectados por el siniestro.
e. Colaborar con las brigadas cuando estas se hayan presentados.
f. Actuar en los grupos de apoyo según lo establecido en los planes locales y
de emergencia.
g. Quedar a disposición del jefe de emergencia.
Equipos y materiales existentes, se contará con equipos adecuados en las

instalaciones del proyecto.
a. Equipo e Instrumentos de Primeros Auxilios.- Estos equipos deben ser

livianos a fin de que puedan transportarse rápidamente, también se
recomiendan medicamentos para primeros auxilios, cuerdas, cables,
camillas, vendajes, tablillas.
b. La Brigada contra Incendios.- Estará provistas de trajes contra incendios,
provistos de cascos botas, guantes.

c. Equipos de Protección Personal.- La compra de equipos de protección se

realizara teniendo en cuenta su calidad, resistencia, duración, comodidad y
su finalidad.
Organización y responsabilidad.
El personal del proyecto se mantendrá en estrecha coordinación con la población

organizada.
Respecto a las capacitaciones, la población del ámbito estará capacitada para

enfrentar las situaciones de emergencia, en cuanto al entrenamiento del personal
en técnicas de emergencia se deberán tener las siguientes consideraciones:
a. Se deberá establecer una oficina de seguridad e higiene ambiental del

proyecto, con la finalidad de que elabore el análisis de riesgo de acuerdo a
ello, se establecerán brigadas especiales y el tipo de entrenamiento que
necesitará el personal, así como la elaboración del plan de emergencias.
b. La capacitación y entrenamiento debe estar dirigida hacia: Primeros
Auxilios, Seguridad e Higiene Ambiental, Contra Incendios y Plan de
Evacuación.
c. La designación de los miembros de las brigadas debe ser comunicada a
todo el personal, así como las responsabilidades de cada una de ellas en
los casos de emergencia.
d. Con la finalidad de comprobar la eficiencia del sistema de prevención se
harán simulacros de manera periódica como mínimo dos veces al año.

PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE DERRAMES Y MANEJO DE

COMBUSTIBLES Y LUBRICANTES
COORDINACIONES
MEDIDAS RESPONSABLE U OTROS

REQUERIMIENTOS
Permanente
Debe establecerse al inicio de obra un
Contratista de la coordinación con las
procedimiento adecuado para el
almacenamiento de combustibles, solventes, obra autoridades
aceites, utilizados en la obra.
pertinentes.
Se colocará debajo de los equipos y envases
Permanente
(durante su permanencia en la obra)
parihuelas con una cama de arena fina para Contratista de la coordinación con las
absorber y contener las posibles fugas de
obra autoridades
fluidos del equipo. Los mismos que serán
evacuados a rellenos sanitarios autorizados, pertinentes.
contando con los comprobantes respectivos.
Los combustibles y lubricantes son
inflamables bajo determinadas condiciones
de concentración de gases y temperatura.
Por esto es importante que:
Las estaciones o áreas destinadas al
reabastecimiento de combustibles y
lubricantes, deben estar alejadas de fuentes
de calor y adecuadamente ventiladas.
Permanente
Los lugares donde se realicen trabajos de
oxicorte, soldaduras o similares, deben estar Contratista de la coordinación con las
limpios de combustibles y lubricantes.
obra autoridades
Para el almacenamiento de materias
inflamables se debe utilizar contenedores pertinentes.
apropiados y se debe evitar derrames en las
operaciones de trasvasije. Debe evitarse el
almacenamiento en lugares donde operen
equipos eléctricos.
El riesgo de incendio y las medidas de
prevención deben indicarse con señalización
adecuada en los lugares donde sea
necesario.

IX. PLAN DE CIERRE O ABANDONO

IX. PLAN DE CIERRE O ABANDONO

Para el cumplimiento de los objetivos de este programa, deben atenderse los
siguientes puntos:
En el Campamento
Culminada la etapa de construcción del proyecto, se procederá a retirar todas

las instalaciones utilizadas, limpiar totalmente el área intervenida y disponer los
residuos convenientemente en el Área Autorizada y luego nivelar las veredas y
otros equipamientos públicos que puedan haber sido deteriorados y revegetar
el terreno contrastando con el aspecto urbanístico final, fruto de la construcción
de los edificios del establecimiento de salud.
En el Patio de Maquinarias y Equipos
Al término de la construcción de la obra proyectada, el escenario ocupado debe

ser restaurado mediante el levantamiento de las instalaciones efectuadas para
el mantenimiento y reparación de las maquinarias. Los materiales desechados,
así como los restos de paredes y pisos serán dispuestos adecuadamente en
alguno de los rellenos sanitarios seleccionados. Todos los suelos
contaminados por aceite, petróleo y grasas deben ser removidos hasta una
profundidad de 10 cm por debajo del nivel inferior de contaminación y
trasladarlo cuidadosamente a los lugares más bajos del relleno sanitario.

X. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN

EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL II CICLO DE LA EBR, EN EL MARCO DE AMPLIACIÓN DE COBERTURA DEL PELA, EN EL CORREDOR
EDUCATIVO SECTOR SAN JOSÉ, JURISDICCIÓN DE LA UGEL BELLAVISTA - REGIÓN SAN MARTÍN”
X. CRONOGRAMA DE EJECUCION
MESES
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
1 2 3 4 5 6 7
MITIGACIÓN AMBIENTAL
PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN
Educación Ambiental y Seguridad Vial a la Población.
PROGRAMA DE MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS Y
LIQUIDOS
Residuos Sólidos No Peligrosos
Residuos Líquidos
Residuos Peligrosos
PLAN DE MONITOREO AMBIENTAL
Monitoreo de Aire
Monitoreo de Ruido
SEGURIDAD Y SALUD
PROGRAMA DE MEDIDAS PREVENTIVAS
Capacitación de Inducción en Seguridad, Salud
Ocupacional y Medio Ambiente
IMPLEMENTACIÓN DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN
PERSONAL (EPP)
IMPLEMENTACIÓN DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN
COLECTIVO (EPC)
PLAN DE CONTINGENCIA
Capacitación al Personal en Desastres Naturales y
Antrópicos
Equipos de Primeros Auxilios (camilla, botiquín, otros)
Extintores
Equipos de Iluminación
PLAN DE CIERRE
Información a la Comunidad

XI. PRESUPUESTO IMPLEMENTACIÓN

XI. PRESUPUESTO DE IMPLEMENTACION

El Presupuesto total para la implementación asciende a un monto de S/ 121,487.20.
I.E. N° 099 – 0482 – Bellavista : S/30,371.75

I.E. Nº 005 – San José : S/30,371.75
I.E. Nº 0109 – Limón : S/30,371.75
I.E. Nº 0266 – Vainilla : S/30,371.75
PRECIO PARCIAL
ÍTEM DESCRIPCIÓN UND METRADO
(S/.) (S/.)
01 MITIGACIÓN AMBIENTAL 12,840.00
01.01 PROGRAMA DE CAPACITA 1,500.00
Educación Ambiental y Seguridad Vial a la
01.01.01 unid 1 1,500.00 1,500.00
Población.
PROGRAMA DE MANEJO DE RESIDUOS
01.02 2,340.00
SOLIDOS Y LIQUIDOS
01.02.01 Residuos Sólidos No Peligrosos 2,080.00
01.02.01.01 Contenedores de residuos sólidos no peligrosos unid 9 150.00 1,350.00
01.02.01.02 Bolsa para contendores ciento 10 60.00 600.00
01.02.01.03 Guantes para residuos sólidos ciento 1.00 60.00 60.00
01.02.01.04 Mascarillas ciento 1.00 70.00 70.00
01.02.03 Residuos Peligrosos 260.00
01.02.03.01 Contenedores de residuos sólidos peligrosos unid 2 100.00 200.00
01.02.03.02 Bolsa para contendores ciento 1 60.00 60.00
01.03 PLAN DE MONITOREO AMBIENTAL 9,000.00
01.03.01 Monitoreo de Aire Monit. 3 2,500.00 7,500.00
01.03.02 Monitoreo de Ruido Monit. 3 500.00 1,500.00
02 SEGURIDAD Y SALUD 17,531.75
02.01 PROGRAMA DE MEDIDAS PREVENTIVAS 500.00
Capacitación de Inducción en Seguridad, Salud
02.01.02 unid 1 500.00 500.00
Ocupacional y Medio Ambiente
IMPLEMENTACIÓN DEL EQUIPO DE
02.02 7,031.75
PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)
02.02.01 Uniforme completo (mameluco) unid 25 76.27 1,906.75
02.02.02 Zapatos de seguridad PAR 25 80.00 2,000.00
02.02.03 Casco protector unid 25 45.00 1,125.00
02.02.04 Mascarillas unid 25 25.00 625.00
02.02.05 Guantes de cuero par 25 20.00 500.00
02.02.06 Anteojos contra impacto MSA unid 25 20.00 500.00
02.02.07 Tapón de oídos MSA par 25 15.00 375.00
IMPLEMENTACIÓN DEL EQUIPO DE
02.03 3,800.00
PROTECCIÓN COLECTIVO (EPC)
Señalizaciones e indicadores temporal de
02.03.01 glb 1 2000.00 2,000.00
seguridad
Cinta Plástica Señalizador Para límite de
02.03.02 glb 1 450.00 450.00
Seguridad en Obra
02.03.03 Baliza demarcación (Poste - base de cemento y glb 1 200.00 200.00

PRECIO PARCIAL
ÍTEM DESCRIPCIÓN UND METRADO
(S/.) (S/.)
poste de madera)
Tranquera tipo Tijera de 2.40m x1.20m Para
02.03.04 glb 1 400.00 400.00
Señal de Peligro
02.03.05 Cono de Fibra para seguridad glb 1 350.00 350.00
02.03.06 Barandillas y pasarelas glb 1 400.00 400.00
02.04 PLAN DE CONTINGENCIA 4,700.00
Capacitación al Personal en Desastres
02.04.02 unid 1 500.00 500.00
Naturales y Antrópicos
Equipos de Primeros Auxilios (camilla, botiquín,
02.04.04 unid 2 1,500.00 3,000.00
otros)
02.04.05 Extintores unid 2 450.00 900.00
02.04.06 Equipos de Iluminación unid 1 300.00 300.00
02.05 PLAN DE CIERRE 1,500.00
02.05.01 Información a la Comunidad unid 1 1,500.00 1,500.00
COSTO DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL 30,371.75

XII. ANEXOS

PANEL FOTOGRÁFICO

I.E. N° 099 – 0482 – Bellavista

I.E. Nº 005 – San José

I.E. Nº 0109 – Limón

I.E. Nº 0266 – Vainilla

PLANOS

PLANO DE UBICACIÓN
I.E. N° 099 – 0482 – Bellavista

PLANO DE UBICACIÓN
I.E. Nº 005 – San José

PLANO DE UBICACIÓN
I.E. Nº 0109 – Limón

PLANO DE UBICACIÓN
I.E. Nº 0266 – Vainilla

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EXPEDIENTE TECNICO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL II CICLO DE LA EBR, EN EL MARCO DE

I. DATOS GENERALES DEL TITULAR

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

1.1. Titular o Representante Legal

Nombres completos :GOBIERNO REGIONAL DE SAN MARTIN

Numero de RUC :20531375808

1.2. Profesional habilitado para la elaboración de la Declaración de Impacto

1.2.1. Persona Natural

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

II. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

II. DESCRIPCION DEL PROYECTO

2.1.1 NOMBRE DEL PROYECTO:

2.1.2 TIPO DE PROYECTO A REALIZAR:

2.1.3 MONTO ESTIMADO DE LA INVERSIÓN:

2.1.4 UBICACIÓN DEL PROYECTO:

Por el Frente Jr. Tarapoto 198.72 ml – 25.10 ml)

Institución Educativa Nª 0005 – San José

Por el Frente Ctra. Fernando Belaunde Terry (194.30 ml)

LOCALIDAD : SAN JOSE.

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

Institución Educativa N° 109 – Limón

Por el Frente Jr. Ricardo Palma (39.45 ml-1.92

Institución Educativa N° 0266 - Vainilla

Por el Frente Ctra. Fernando Belaunde Terry (66.51 ml)

Por el Fondo Terrenos Agrícolas (arrozal) (53.53 ml)

2.1.5 SUPERFICIE TOTAL Y CUBIERTA:

Institución Educativa N° 0099-0482 – Bellavista

Dispone de un área total de terreno de 15,377.76 m2, en el que se puede

Institución Educativa Nª 0005 – San José

Dispone de un área total de terreno de 33,929.62 m2, en el que se puede

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

Institución Educativa N° 109 – Limón

Dispone de un área total de terreno de 2110.11 m2, en el que se puede proyectar

Institución Educativa N° 0266 – Vainilla

Dispone de un área total de terreno de 4,538.36 m2, en el que se puede proyectar

2.1.6 TIEMPO DE VIDA ÚTIL DEL PROYECTO:

El proyecto tiene una vida útil de 10 años

2.1.7 SITUACIÓN LEGAL DEL PREDIO: COMPRA, VENTA, CONCESIÓN,

2.2 CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO

2.2.1 ETAPA DE PLANIFICACIÓN

 Limpieza del terreno para el desplazamiento del personal e instalación de

 Limpieza del terreno para el desplazamiento del personal e instalación de

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

Mediante gestión de los interesados se ha podido obtener los siguientes

 El terreno donde se ejecutara el proyecto se encuentra inscrito a nombre de

A. PERSONAL QUE PARTICIPARÁ EN LA PLANIFICACIÓN DEL

Personal en la etapa de planificación

B. EQUIPOS Y MAQUINARIAS A EMPLEARSE

Equipos y maquinaria- etapa de planificación

Nº EQUIPOS Y MAQUINARIAS CANTIDAD

1 Herramientas manuales Varios

Fuente: Elaboración propia

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

C. GENERACIÓN DE EFLUENTES Y/O RESIDUOS LÍQUIDOS

D. GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS

E. MANEJO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

2.2.2 ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

La losa techada será construida de un armazón metálico y con

DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

 DESCRIPCIÓN DE LAS INSTALACIONES SANITARIAS

En el desarrollo de la especialidad y la ejecución de las obras

Las aguas residuales serán derivadas hacia el desagüe y servicio