III BIM – BIOLOGÍA – 1ER.

AÑO

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(371 – 286 a.C.)

300 a.C. escribió Historia Natural de los vegetales.

(1488 - 1534)

Es el autor del libro de hierbas más antiguo en el año de

1530.
En 1539 otro libro de hierbas por Hieronymus Bock (1498 -
1554).
En 1542 también un libro de hierbas por Leon Hart Fuchs
(1501 - 1566)

Cultivo de hierbas medicinales cerca del río Senegal

El río Senegal, en el norte de Senegal, proporciona el agua
necesaria para el cultivo de hierbas medicinales cerca de la
pequeña ciudad de Richard Toll, que son luego exportadas. Es el río
más grande de Senegal y forma parte de la frontera septentrional
del país. La utilización de sus aguas para el regadío ha

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 III BIM – BIOLOGÍA – 1ER. AÑO

incrementado considerablemente la producción de arroz y otros

cultivos. La goma arábiga es otro producto importante que se
extrae de las acacias de la región.

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 III BIM – BIOLOGÍA – 1ER. AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 PRIMER AÑO

CADENAS
CADENASALIMENTICIAS
ALIMENTICIAS

Es un ecosistema cuando un animal ingiere una planta (o cuando una bacteria se descompone) y las sustancias

orgánicas de la planta son utilizadas; la energía liberada es exactamente igual a la cantidad de energía empleada para

producir esa sustancia orgánica.

Pero parte de esa energía liberada está en forma de calor que no es útil.

Si a su vez este animal es devorado por otro; se producirá un nuevo descenso de energía útil, porque el otro

animal va a utilizar las substancias orgánicas del animal que se comió.

Está relación se denomina Cadena Alimenticia o también pirámide alimenticia, por la cual se va a producir un

ecosistema estable.

En la cadena alimenticia encontramos:

El número de eslabones de la
cadena alimenticia debe ser
limitado, debido a la gran
degradación de la energía en
cada uno.

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 III BIM – BIOLOGÍA – 1ER. AÑO

Energía
Solar

Productores
Productores (fitoplancton)
(vegetación
con raíces)

Consumidores
terciarios
(carnívoros

Consumidores
secundarios
Consumidores (carnívoros)
primarios
(zooplancton)
(herbívoros)
Consumidores
primarios
(formas del fondo)
(herbívoros)

Consumidores
básicos
inorgánicos
y orgánicos Reductores
(bacterias y
hongos)

Fig. Un pequeño estanque de agua dulce como ejemplo de ecosistema. Se indican las partes
componentes (organismos productores, consumidores y descomponedores) además de las
inertes.

CADENA ALIMENTICIA

es

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 III BIM – BIOLOGÍA – 1ER. AÑO

Los Reptiles y la Temperatura

Por carecer de mecanismos internos de

producción de calor bien desarrollados y de
regulación de la temperatura del cuerpo, como
existe en las aves y los mamíferos, los reptiles
están muy influidos por la temperatura del
ambiente que les rodea. Consiguen regular la
temperatura de su cuerpo principalmente
mediante la búsqueda de temperaturas
ambientales adecuadas, pero, además, utilizan
alguno o todos los métodos siguientes: 1) variar la
cantidad de superficie cutánea expuesta al sol o
en contacto con lugares calientes o frescos,
aplanando el cuerpo y curvándolo hacia el sol, o
comprimiéndolo y alineándolo de forma que quede
expuesto a los rayos solares; 2) retardar el
aumento de calor del cuerpo mediante un jadeo Fig. Combate entre machos de
(en general sólo a niveles térmicos críticos); 3) serpientes de cascabel.
acelerar la ganancia de calor durante el Cada contendiente intenta lanzar al
suelo a su oponente. La lucha parece
calentamiento mediante una vasodilatación
ser una forma de comportamiento
periférica y retardar la pérdida de calor, durante territorial.
el enfriamiento del cuerpo, mediante una
vasoconstricción.

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 III BIM – BIOLOGÍA – 1ER. AÑO

1. ¿Qué es un ecosistema?

2. ¿Cuáles son los factores de un ecosistema?

3. En una cadena alimenticia las algas son: ______________________________________ .

4. En una cadena alimenticia los gallinazos son: ______________________________________ .

5. En una cadena alimenticia una lombriz de tierra es: ______________________________________ .

6. En una cadena alimenticia un gorrión es: ______________________________________ .

7. En una cadena alimenticia una mariposa es: ______________________________________ .

8. En una cadena alimenticia los hongos y las bacterias son: ____________________________________ .

9. En una cadena alimenticia un tiburón es: ______________________________________ .

10. En una cadena alimenticia un atún es: ______________________________________ .

11. En una cadena alimenticia el hombre es: ______________________________________ .

12. En una cadena alimenticia un gavilán es: ______________________________________ .

13. En una cadena alimenticia una alga verde azul es: ______________________________________ .

14. Dibuje 5 ejemplos de consumidores de 1er. orden.

15. Dibuje 5 ejemplos de consumidores de 3er. orden.

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 III BIM – BIOLOGÍA – 1ER. AÑO

PLEURITO : La placa lateral de cada lado de un somito en los

artrópodos.

PLEXO : Red de nervios o de vasos sanguíneos entrelazados

(L. plexus, pliegue).

POBLACIÓN : El conjunto de individuos de una especie, raza o

variedad, que habita una localidad o región particular.

POIQUILOTERMO : Que tiene la temperatura del cuerpo variable;

característica de todos los animales excepto las aves y los mamíferos.
(Gr. poikilos, variegado + térmico).

POLIFILÉTICO : De más de un origen evolutivo conocido, (Gr. polys,

muchos + phyle, tribu).

POLÍMERO : Compuesto químico formado por unidades repetidas

de moléculas simples (monómeros). (Gr. polys, muchos + meros, parte).

POLIMORFISMO : De dos o más formas; existencia de individuos de

más de una forma en una sola especie. (Gr. polys, muchos + morphe,
forma).

POLIPO : Un organismo (cnidario) típicamente con una pared

del cuerpo formada por dos capas y de forma tubular, con un extremo
cerrado y adherido y el otro con una boca central generalmente
rodeada de tentáculos. (Gr. polypous, con muchos pies)

POLIPLOIDE : Que tiene tres o más veces el número haploide de

cromosomas.

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POSTERIOR : La parte posterior o situada hacia atrás (cola), lejos

de la cabeza. Opuesto de anterior.

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