Ejemplo de análisis FODA de un Colegio

Ejemplos No hay comentarios enero 11, 2017

Las oportunidades de mejora permiten a las instituciones renovarse y mantenerse en vanguardia; los colegios, como eje de aprendizaje para
la sociedad no son la excepción. Las mejoras en su plan educativo, departamentos y proyectos son esenciales para lograr un ambiente
armónico de trabajo y aprendizaje.
Los procesos de análisis con la matriz FODA permiten una amplitud que se extiende a todo tipo individuo, agrupación o institución.
Los colegiosposeen la particularidad de que además de manejar los procesos de aprendizaje y adaptación, gran parte de su cuerpo laboral,
conoce diversas ciencias que suman a la correcta evaluación de los procesos. Trabajar con la Matriz FODA como herramienta de análisis,
involucra más que el mero conocimiento de la situación; las experiencias vivenciales es de gran ayuda a la hora de realizar un análisis o
estudio. Si disponemos realizar un análisis FODA en una institución educativa, el talento humano será la mejor herramienta.
Lo primero que se debe de tener en cuenta para realizar una evaluación profunda de una acción o situación utilizando la Matriz FODA, es
que el manejo de información es clave, si poseemos la mayor cantidad de información y conocimiento acerca de lo que queremos evaluar, el
resultado del análisis será mucho más amplio y podremos desarrollar estrategias que nos permitan consolidar nuestro proyecto o acción.

Desde organización de convenciones, conformación de agrupaciones e incluso reformas estructurales; todas estas pueden ser desarrolladas
mediante la Matriz FODA.
Como ya plateamos, el manejo de información es clave. Así que aquí les dejamos un ejemplo sobre cómo realizar un análisis para un colegio:

Tabla de contenido
 Fortalezas
 Oportunidades
 Debilidades
 Amenazas

FORTALEZAS
Experiencias previas.

Talento humano.

Participación y compromiso por parte de cuerpo laboral.

Mejoras en el ambiente laboral.

Buena relación profesor- alumno.

Apertura a la participación de padres y representantes.

OPORTUNIDADES
Identificación y análisis de fallas o deficiencias.

Cohesión de grupo de trabajo.

Identificación de habilidades individuales de liderazgo.

Actualización de asignaturas.

Establecer conexiones con entes superiores en el ramo de educación.

Familiarizarse con técnicas de aprendizaje innovadoras.

Inclusión de nuevos procesos y sujetos.

Incrementar el uso de nueva tecnología.

Ahondar en nuevas áreas de formación para cuerpo docente y administrativo.

DEBILIDADES
Disminución en el interés y motivación de cuerpo estudiantil para lograr los objetivos planteados.

Posible reforma de reglamentos.

Limitaciones en el factor tiempo.

Desconcentración de esfuerzos en los sistemas actuales.

Desmejoras en el seguimiento de reglamentos.

AMENAZAS
Las reformas generan situación de crisis para las organizaciones o agrupaciones laborales.

Dificultades para aprobación de resultado final.

Tiempo y lapsos de entregas y correcciones.

Aceptación y asimilación por parte de la comunidad (alumnado, representantes, otras instituciones).

Aumento en los costos regulares.

Aumento en los procesos administrativos.

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OCTUBRE 6, 2013 · 8:06 PM

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La Matríz FODA en educación

La Matríz FODA es una interesante y sencilla herramienta de análisis de la realidad y de toma de decisiones. Resulta de mucha
utilidad para ser usada en educación tanto para los docentes como para los alumnos. Para los primeros, puede servir para
analizar la implementación de algún proyecto educativo o un análisis de desarrollo profesional, mientras que para los alumnos
puede ayudarlos en la toma de decisiones y en su propio desarrollo. Como por ejemplo, al momento de elegir una carrera o un
trabajo e incluso aplicar y conseguir una beca.
El análisis se basa en analizar elementos internos y externos:
Internos: Fortalezas y Debilidades
Externos: Oportunidades y amenazas
Fortalezas: son las capacidades especiales con las que cuenta la persona, y que le permiten tener una posición privilegiada
frente a otros. Recursos que se controlan, capacidades y habilidades que se poseen, actividades que se desarrollan
positivamente, etc. Ej: conocimiento de algún idioma o contar con competencias informáticas.
Oportunidades: son aquellos factores que resultan positivos que se deben descubrir en el entorno y que permiten obtener
ventajas competitivas.
Debilidades: son aquellos factores que provocan una posición desfavorable frente a otros, como por ejemplo recursos de los
que se carece, habilidades que no se poseen, actividades que no se desarrollan positivamente, entre otros. Ej: no contar con una
formación necesaria para un puesto determinado.
Amenazas: son aquellas situaciones que provienen del entorno y que pueden llegar a atentar para alcanzar nuestro objetivo
perseguido.
Una vez que obtenemos un análisis de nuestra realidad se puede empezar a trabajar para transformar las debilidades en
fortalezas y las amenazas en oportunidades.

Aquí se ofrece una herramienta sencilla y gratuita para trabajar la Matriz FODA.