Tercer Grado de Primaria

Ejercicio 4 Completa: Ejercicio 5 Escribe en forma de suma:

4 × 7 = 28 6 veces 2  6 × 2 = 2 + ... + ... + ... + ... + ...
Los factores son ................ y 4 veces 3  4 × 3 = 3 + ... + ... + ...
................. el producto es .................... 7 veces 5  7 × 5 = 5 + ... + ... + ... + ... + ... + ...

3 veces 8  3 × 8 = 8 + ... + ...

Multiplicación por dos

· El doble
Colocamos dos rectángulos (color rojo), uno al lado del otro. Cada uno de ellos vale 2.
Debajo ponemos un rectángulo que valga lo mismo que los dos rectángulos de arriba,
este rectángulo (color azul), vale 4.
2+2=4

Decimos que 4 es el doble de 2

o también que 4 es dos veces
2.

Juntamos ahora dos rectángulos (color verde), cada uno vale 5.

Colocamos debajo un rectángulo (color amarillo) que valga igual que los dos
rectángulos ver- des juntos. Este rectángulo amarillo vale 10.

Decimos que 10 es el doble de

5 o que 10 es dos veces 5.

Atención

Para hallar el doble de un número se multiplica dicho número por 2.

Ejemplo: El doble de 6 es: 6 × 2 = 12

Tercer Grado de 127

Primaria
 Taller de ejercicios 38

Ejercicio 1 Completa: Ejercicio 2 Traza las flechas que faltan:

2 veces 1 = 2 × 1 = ......... ; el doble de 1
es 2.

2 veces 2 = 2 × 2 = ......... ; el doble de 2 es

......

2 veces 3 = 2 × 3 = ......... ; el doble de 3 es

......

2 veces 4 = 2 × 4 = ......... ; el doble de 4 es

......

2 veces 5 = 2 × 5 = ......... ; el doble de 5 es

......

2 veces 6 = 2 × 6 = ......... ; el doble de 6 es

......

2 veces 7 = 2 × 7 = ......... ; el doble de 7 es

......

2 veces 8 = 2 × 8 = ......... ; el doble de 8 es

......

2 veces 9 = 2 × 9 = ......... ; el doble de 9 es

......

2 veces 10 = 2 × 10 = ..... ; el doble de 10

es.. ...

Ejercicio 3 Completa la tabla: Ejercicio 4 Halla los números que fal-

tan:

Ejercicio 5 Halla los productos:

a) 3 b) 6 c) 9 d) 11 e) 13  f) 42

2 2 
2 2 2 2

g) 36 h) 32 i) 24 j) 17 k) 72 l) 81
 2 2 2 2 2 2
Multiplicación por tres
· El triple
Colocamos juntos tres rectángulos, cada uno de ellos vale 2.
Debajo ponemos otro rectángulo que valga lo mismo que los tres
juntos. Es un rectángulo de color verde que vale 6.
2+2+2=6

Decimos 6 es el triple de 2 o
también que 6 es 3 veces 2.

Atención

Para hallar el triple de un número se multiplica dicho número por 3. Ejemplo:

El triple de 4 es: 4 × 3 = 12

Taller de ejercicios 39

Ejercicio 1 Completa: Ejercicio 2 Traza las flechas que

faltan:
3 veces 1 = 3 × 1 = ........ ; el triple de 1 es
........ es el triple de

3 veces 2 = 3 × 2 = ........ ; el triple de 2 es ........

6
3 veces 3 = 3 × 3 = ........ ; el triple de 3 es ........ 4
9
6
3 veces 4 = 3 × 4 = ........ ; el triple de 4 es ........ 12
15 5
3 veces 5 = 3 × 5 = ........ ; el triple de 5 es ........ 2
18
8
3 veces 6 = 3 × 6 = ........ ; el triple de 6 es ........ 21
3
3 veces 7 = 3 × 7 = ........ ; el triple de 7 es ........ 24 7

3 veces 8 = 3 × 8 = ........ ; el triple de 8 es .......

3 veces 9 = 3 × 9 = ........ ; el triple de 9 es ........

3 veces 10 = 3 × 10 = ...... ; el triple de 10 es .......

 Ejercicio 3 Completa la tabla. Ejercicio 4 Halla los números que fal-
tan:

Resuelve los siguientes problemas:

Problema 1 Karina tiene 4 años y Nataly, el triple. ¿Cuántos años tiene Nataly?
Resolución:

Problema 2 Manolito tiene 8 caramelos Problema 3 Tengo 3 cajas de lápices

y su amigo tiene el triple. ¿Cuántos con 12 lápices cada una. ¿Cuántos
carame- los tiene el amigo de Manolito? lápices tengo en total?
Resolución: Resolución:

Problema 4 ¿Qué cuesta menos? ¿2 empanadas de pollo de S/. 8 cada una o 3

empa- nadas de carne de S/. 6 cada una?
Resolución:

130 Tercer Grado de

Primaria
Multiplicación por cuatro
Como se podrá observar hay 4 conjuntos de
6 elementos (bolitas) cada uno.
En total hay 6 × 4 = 24 bolitas o también:
6 + 6 + 6 + 6 = 24 bolitas

Taller de ejercicios 40

Ejercicio 1 Completa: Ejercicio 2 Contesta:

4 veces 1 = 4 × 1 = En la siguiente sucesión de números hay
.................... dos que no pertenecen a la familia del 4.
¿Cuá- les son?
4 veces 2 = 4 × 2 =
.................... 8; 12; 20; 40; 32; 28; 16;
4 veces 3 = 4 × 3 = 22; 36; 48; 18; 24; 44 y 56
.................... Resolución:
4 veces 4 = 4 × 4 =
....................
4 veces 5 = 4 × 5 =
....................
4 veces 6 = 4 × 6 =
....................
4 veces 7 = 4 × 7 =
....................
4 veces 8 = 4 × 8 =
....................
4 veces 9 = 4 × 9 =
....................
4 veces 10 = 4 × 10 =
................

Ejercicio 3 Escribe los números de la familia del 4 que faltan, para ello cuenta de
4 en 4.
Ejercicio 4 Completa la tabla.
Multiplicación por cinco
Como se podrá observar hay 5 conjuntos de 3 elementos (triángulos) cada
uno. En total hay 3 × 5 = 15 triángulos o también: 3+ 3 + 3 + 3 + 3 = 15
triángulos

Taller de ejercicios 41

Ejercicio 1 Completa: Ejercicio 2 Contesta:

5 veces 1 = 5 × 1 = En la siguiente sucesión de números hay
.................... tres que no pertenencen a la familia del 5.
¿Cuá- les son?
5 veces 2 = 5 × 2 =
.................... 15; 25; 20; 40; 56; 75; 10;
24; 30; 35; 42; 60; 45 y 90
5 veces 3 = 5 × 3 =
.................... Resolución:

5 veces 4 = 5 × 4 =
....................

5 veces 5 = 5 × 5 =
....................

5 veces 6 = 5 × 6 =
....................

5 veces 7 = 5 × 7 =
....................

5 veces 8 = 5 × 8 =
....................

5 veces 9 = 5 × 9 =
....................

5 veces 10 = 5 × 10 =
................
Ejercicio 3 Escribe los números de la Ejercicio 4 Completa la tabla:
familia del 5 que faltan, para ello cuenta de
5 en 5.
Multiplicación por seis
Como se podrá observar, hay 6 conjuntos de 3 elementos (bolitas) cada
uno. En total hay 3 × 6 = 18 bolitas o también : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18
bolitas

Taller de ejercicios 42

Ejercicio 1 Completa: Ejercicio 2 Contesta:

6 veces 1 = 6 × 1 = En la siguiente sucesión de números hay
.................. dos que no pertenecen a la familia del 6.
¿Cuá- les son?
6 veces 2 = 6 × 2 =
12; 18; 24; 30; 20; 36; 42;
..................
59; 48; 54; 60; 66; 72; 90
6 veces 3 = 6 × 3 = Resolución:
..................

6 veces 4 = 6 × 4 =
..................

6 veces 5 = 6 × 5 =
..................

6 veces 6 = 6 × 6 =
..................

6 veces 7 = 6 × 7 =
..................

6 veces 8 = 6 × 8 =
..................

6 veces 9 = 6 × 9 =
..................

6 veces 10 = 6 × 10 =
..............
Ejercicio 3 Escribe los números de la Ejercicio 4 Completa la tabla:
fa- milia del 6 que faltan, para ello cuenta
de 6 en 6.
 Ejercicio 5 Completa:
2 × 6 = 6 + 6 = 12

3 × 6 = 6 + 6 + 6 = 18

4 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 = ...........

5 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ...........

6 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ...........

7 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ...........

8 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ...........

9 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ...........

10 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ...........

Multiplicación por siete

Como se podrá observar, hay 7 conjuntos de 3 elementos (bolitas) cada uno.
En total hay 3 × 7 = 21 bolitas o también: 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21
bolitas.

Taller de ejercicios 43

Ejercicio 1 Completa: 7 veces 4 = 7 × 4 = ................

7 veces 1 = 7 × 1 =
7 veces 5 = 7 × 5 = ................
................

7 veces 2 = 7 × 2 =
................

7 veces 3 = 7 × 3 =
................
7 veces 6 = 7 × 6 = ................

7 veces 7 = 7 × 7 = ................

7 veces 8 = 7 × 8 = ................

7 veces 9 = 7 × 9 = ................

7 veces 10 = 7 × 10 = ............
 Ejercicio 2 Contesta: En la siguiente sucesión de números hay dos que no
pertene- cen a la familia del 7. ¿Cuáles son?
14; 21; 30; 37; 28; 35; 42;
49; 56; 70; 77; 84; 91 y 63
Resolución:

Ejercicio 3 Escribe los números de la familia del 7 que faltan, para ello cuenta de 7
en 7.

Ejercicio 4 Completa la tabla.

Multiplicación por ocho

Como se podrá observar, hay 8 conjuntos de 3 elementos (bolitas) cada uno.

En total hay 3 × 8 = 24 bolitas o también: 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 24 bolitas.

 Taller de ejercicios 44

Ejercicio 1 Completa: Ejercicio 2 Contesta:

8 veces 1 = 8 × 1 = En la siguiente sucesión de números hay
........... dos que no pertenecen a la familia del 8.
¿Cuá- les son?
8 veces 2 = 8 × 2 =
........... 16; 24; 32; 40; 72; 56; 46;

8 veces 3 = 8 × 3 = 48; 64; 72; 81; 88; 96 y 80

........... Resolución:
8 veces 4 = 8 × 4 =
...........

8 veces 5 = 8 × 5 =
...........

8 veces 6 = 8 × 6 =
...........

8 veces 7 = 8 × 7 =
...........

8 veces 8 = 8 × 8 =
...........

8 veces 9 = 8 × 9 =
...........

8 veces 10 = 8 × 10 =
.......

Ejercicio 3 Escribe los números de la Ejercicio 4 Completa la tabla.

familia del 8 que faltan, para ello cuenta de
8
en 8.

Resuelve los siguientes problemas:

Problema 1 En una canasta caben 4 canas- tas?

pa- payas. ¿Cuántas papayas caben en 8 Resolución:
Problema 2 Si una sandía cuesta S/. 7,
¿cuánto costarán 8
sandías? Resolución:
Multiplicación por nueve
¿Cuántos triángulos hay?
Vemos que hay 9 grupos de 4 triángulos
cada uno.
En total hay.
4+4+4+4+4+4+4+4+4
= 9 veces 4
= 9 ×4
= 36 triángulos

1 Cuenta el número de cuadrados con una multiplicación.

9 veces 3 = 9 × 3 = veces = × =
27

veces = × = veces = × =
Repasemos las tablas de multiplicar
Completa las siguientes tablas de multiplicar:
TABLA DEL 2 TABLA DEL 3 TABLA DEL 4
2×0=0 3×0= 4×0=
2×1=2 3×1= 4×1=
2×2= 3×2= 4×2=
2×3= 3×3= 4×3=
2×4= 3×4= 4×4=
2×5= 3×5= 4×5=
2×6= 3×6= 4×6=
2×7= 3×7= 4×7=
2×8= 3×8= 4×8=
2×9= 3×9= 4×9=

TABLA DEL 5 TABLA DEL 6 TABLA DEL 7

5×0= 6×0= 7×0=
5×1= 6×1= 7×1=
5×2= 6×2= 7×2=
5×3= 6×3= 7×3=
5×4= 6×4= 7×4=
5×5= 6×5= 7×5=
5×6= 6×6= 7×6=
5×7= 6×7= 7×7=
5×8= 6×8= 7×8=
5×9= 6×9= 7×9=

TABLA DEL 8 TABLA DEL 9

8×0= 9×0=
8×1= 9×1=
8×2= 9×2=
8×3= 9×3=
8×4= 9×4=
8×5= 9×5=
8×6= 9×6=
8×7= 9×7=
8×8= 9×8=
8×9= 9×9=
Multiplicación por 1 y por 0
Multiplicación por 1
Como se podrá observar, hay 4 conjuntos de 1 elemento (bolita) cada
uno. En total hay 4 × 1 = 4 bolitas o también: 1 + 1 + 1 + 1 = 4

Atención

Cuando se multiplica un número por 1, da siempre el mismo número.

Multiplicación por 0
Como se podrá observar, hay 4 conjuntos que no contienen
elementos. En total hay 4 × 0 = 0 o también: 0 + 0 + 0 + 0 = 0

Atención

Cuando se multiplica un número por

0, da siempre 0.

Propiedades en la multiplicación
Propiedad conmutativa
Observamos los conjuntos de 3 elementos cada uno y los conjuntos de 4 elementos cada uno.

Donde:
4×3=3×4

Al cambiar el orden de
los factores se obtiene el
mis- mo producto.
 La propiedad asociativa
Para efectuar la multiplicación de tres facto-
res sin cambiar el orden de los factores.
2×3×5

Manolito multiplica primero los factores 2 y

3 (2 × 3) × 5 = 6 × 5 = 30

Karina multiplica primero los factores 3 y 5

2 × (3 × 5) = 2 × 15 = 30

Donde: (2 × 3) × 5 = 2 × (3 × 5)

Al agrupar los factores de manera distinta se obtiene el mismo producto.

Taller de ejercicios 45

Ejercicio 1 Aplica las propiedades y completa los factores que faltan:

a) 4 × 5 = 5 ×
....4....... b) 2 × 6 = 6
× .......... c) 7 × 3 = 3
× ........... d) 5 × 9 =
9 × ..........
e) 6 × 4 = 4 × i) (2 × 4) × ....... = 2 × (4 × 3)
........... f) 8 × 2 = 2 × j) (5 × 2 ) × ....... = 5 × (2 × 4)
............ g) 6 × 5 = 5 k) 7 × (3 × 2) = (7 × 3) × ..........
× ..........
l) 5 × (5 × 3) = (5 × 5) × ...........
h) 9 × 3 = 3 ×
..........

Ejercicio 2 Escribe la propiedad que justifica cada igualdad:

a) 4 × 7 = 7 × 4 d) (5 × 4) × 3 = 20 × 3 ...............................
....P..r.o..p..i.e..d..a..d..c..o..n..m...u..t.a..t.i
e) 9 × 6 = 6 × 9 ..........................................
.v..a....

b) (3 × 5) × 2 = 15 × 2 f) 2 × 4 × 6 = 2 × 24 ...................................
................................

c) 9 × 4 = 4 × 9
..........................................

Ejercicio 3 Completa:

140 Tercer Grado de

Primaria
×

Tercer Grado de 141

Primaria
Ejercicio 4 Encuentra cada uno de los siguientes productos:

a) 3 × 4 × 2 = e) 9 × 2 × 3 = i) 36 × 0 =
b) 2 × 5 × 3 = f) 4 × 7 × 2 = j) 234 × 1 =
c) 6 × 4 × 1 = g) 3 × 4 × 0 = k) 6 × 5 × 2 =
d) 7 × 3 × 0 h) 9 × 8 × 1 l) 8 × 0 × 4 =
= =

Ejercicio 5 Completa los números que faltan:

a) (5 × 2) × 3 = .................. × 3 = c) 7 × (2 × 5) = 7 × ............. = ..................

............

d) 6 × (3 × 2) = 6 × ............ = ..................
b) (6 × 3) × 2 = .................. × 2 =
............

7. Técnicas operativas de la multiplicación

Multiplicación por 10
Observa cada cuadro de la izquierda.
 1 unidad por 10 da una decena.
 2 unidades por 10 dan 2 decenas.
Atención

Cuando las unidades se

multiplican por 10 se
con-
vierten en decenas.

Para multiplicar un número por 10 se añade un cero a la derecha del número.

Ejemplos: 1) 8 × 10 = 80 2) 26 × 10 = 260 3) 35 × 10 = 350

Multiplicado por 100

1 × 100 = 100 = 1 centena 3 × 100 = 300 = 3 centenas

2 × 100 = 200 = 2 centenas 12 × 100 = 1 200 = 12 centenas
Cuando las unidades se
multiplican por 100 se convierten
en centenas.

Para multiplicar un número

por 100 se agre- gan dos
ceros a la derecha del
número.
 Taller de ejercicios 46

Ejercicio 1 Calcula:
a) 16 × 10 = d) 17 × 10 = g) 28 × 10 = j) 29 × 10 =

b) 23 × 10 = e) 35 × 10 = h) 15 × 10 = k) 18 × 10 =

c) 9 × 10 = f) 43 × 10 = i) 63 × 10 = l) 51 × 10 =

Ejercicio 2 Calcula:

a) 29 × 100 = d) 20 × 100 = g) 48 × 100 = j) 11 × 100 =

b) 13 × 100 = e) 29 × 100 = h) 1 × 100 = k) 33 × 100 =
c) 85 × 100 = f) 10 × 100 = i) 3 × 100 = l) 45 × 100 =

Ejercicio 3 Completa la tabla: Ejercicio 4 Completa la tabla:

Multiplicación por decenas

De acuerdo a la figura de la izquierda.
¿Cuántas bolitas hay en total?

3 × 20 = 3 × 2 × 10 = 6 × 10 = 60
Esta operación también se puede hacer así:

Para multiplicar un número por 20; 30; 40; ... se

multipli- ca el número por 2; 3; 4; ... y al resultado se le
agrega un cero.
Multiplicación por centenas
De acuerdo a la figura de la
izquierda.
¿Cuántos lápices hay en total?

4 × 200 = 4 × 2 × 100 = 8 × 100 = 800

´ ´
Esta operación también se puede hacer así:

200 lápices 200 lápices

´ ´

200 lápices 200 lápices

Para multiplicar un número por 200; 300; 400;... se

multipli- ca el número por 2; 3; 4; ... y al resultado se le
agrega dos ceros.

Taller de ejercicios 47

Ejercicio 1 Halla productos en forma directa.

8 × 10 = 3 × 100 = 4 × 30 =

9 × 10 = 2 × 100 = 8 × 70 =

7 × 10 = 8 × 100 = 20 × 7 =

15 × 10 = 9 × 100 = 40 × 6 =

12 × 10 = 1 × 100 = 9 × 80 =

27 × 10 = 0 × 100 = 70 × 7 =

40 × 10 = 4 × 100 = 50 × 4 =

70 × 10 = 5 × 100 = 80 × 5 =

93 × 10 = 6 × 100 = 6 × 90 =

64 × 10 = 7 × 100 = 30 × 8 =
Ejercicio 2 Escribe el factor que falta.

3 × = 300 20 × = 160 × 3 = 180

5 × = 50 30 × = 150 × 7 = 490
3 × = 90 7× = 420 × 8 = 400
× 8 = 800 × 4 = 320 40 × = 40
× 100 = 500 × 60 = 240 2× = 180
× 7 = 700 × 5 = 300 5× = 200
3 × = 600 4× = 800 3× = 900

Ejercicio 3 Multiplica asociando los factores que den como producto decenas o
cen- tenas completas.
Ejemplos:
a) 5 × 7 × 2 = (5 × 2) × 7 = 10 × 7 = 70

b) 8 × 5 × 2 × 9 = (8 × 5 × 2) × 9 = 80 × 9 = 720

c) 2 × 8 × 25 × 2 = (2 × 25 × 2) × 8 = 100 × 8 = 800

Resuelve:
7 × 25 × 4 =( × )× = × =

8×4×5 =( × )× = × =

2 × 40 × 5 =( × ) × = × =

7×2×4×5 =( × )× = × =

5×2×8×4 =( × )× = × =

7×5×4×7 =( × )× = × =

3×5×9×2 =( × )× = × =

6x4x5x9 =( × )× = × =
 Ejercicio 4 Completa las tablas.

Factor Factor Producto Factor Factor Producto Factor Factor Producto

8 20 160 70 700 200 400

7 10 80 400 500 500

4 400 400 800 200 0

20 200 3 900 400 400

Factor Factor Producto Factor Factor Producto Factor Factor Producto

40 240 80 240 70 490

2 100 8 480 10 430

90 630 5 20 35 350

50 200 4 40 81 810

Multiplicación de un número de dos cifras por otro de 1 cifra

¿Cuántas pastillas habrá en 4 cajas, si cada caja tiene 27 pastillas?

Para calcular el producto de 27 × 4 se procede de la siguiente manera: 27 

4
1° Se multiplica por 4 las unidades: 4 × 7 = 28 U
V 
2° Se multiplica por 4 las decenas: 4 × 20 = 80 W
3° Se hace la suma de estos productos parciales. 108
+
 En las 4 cajas hay 108 pastillas.
Regla práctica

Efectúa:
27 1° 7 × 4 = 2 8

Se escribe en el resultado
4
Se lleva
108
2° 2 × 4 = 8; este resultado se suma con el 2 que llevaba
de la operación anterior, es decir:
8 + 2 = 10; este 10 se coloca al resultado final.

Otro ejemplo:
Ejectúa: 49 × 6

× 1° 9×6= 54

2° 4 × 6 = 24 24 + 5 = 29

Otros ejemplos:
Efectúa:

Taller de ejercicios 48

Ejercicio 1 Efectúa:

a) b) c)

+ + +
 Ejercicio 2 Resuelve:
a) 37 × 4 b) 74 × 8 c) 72 × 7

b) 49 × 6 e) 69 × 6 f) 81 × 8

Ejercicio 3 Resuelve y une las multiplicaciones que tengan el mismo resultado.

72 x 4 96 x 3 42 x 6 41 x 8
48 x 6 36 x 8 82 x 4 21 x 9
63
63 x 7 49
49 x 9 63 x 3 12
21 x 12

Multiplicación de un número de tres cifras por otro de 1 cifra

¿Cuántas pastillas habrá en 6 cajas si cada caja tiene 132 pastillas?

Para calcular el producto de 132 × 6 se procede de la siguiente

manera: 132

6
1° Se multiplica por 6 las unidades: 6 × 2 = 12 +
2° Se multiplica por 6 las decenas: 6 × 30 = 180
3° Se multiplica por 6 las centenas: 6 × 100 = 600
+
4° Se hace la suma de estos productos parciales  792
En las 6 cajas hay 792 pastillas
Regla práctica
Ejemplo: Efectúa 257 × 3

PASO 1 PASO 2 PASO 3

Multiplico 3 por la cifra de Multiplico 3 por la cifra de las Multiplico 3 por la cifra
las unidades: de- cenas: de las centenas.
3 × 7 = 21 unidades. 3 × 5 = 15 decenas 3 × 2 = 6 centenas
más las 2 decenas que llevaba más 1 centena que lle-
Escribo 1 unidad y llevo 2
son 17 decenas. vaba son 7 centenas.
decenas.
Escribo 7 decenas y llevo 1
centena.
C D U C D U
2
C D U
1 2
1 2
2 5 7 2 5 7
2 5 7
× 3 × 3
7 1 × 3
7 7 1
7 1

Taller de ejercicios 49

Ejercicio 1 Halla los productos:

1 5 3 1 4 3 1 4 9 2 4 8 2 0 4
× 2 × 3 × 5 × 3 × 4

1 1 5 1 0 7 2 1 7 1 1 6 1 0 9
× 6 × 8 × 4 × 8 × 9

2 4 5 1 6 7 1 9 9 2 1 9 1 0 7
× 3 × 5 × 4 × 3 × 6
 4 1 6 4 9 9 1 6 9 2 0 7 2 2 8
× 2 × 2 × 5 × 4 × 2

6 8 7 6 5 4 8 9 7 4
× 9 × 8 × 7 × 9 × 7

7 1 5 7 4 9 6 7 8 8
× 8 × 7 × 8 × 7 × 5

9 6 5 7 6 8 9 7 2 6
× 4 × 9 × 7 × 9 × 8

Ejercicio 2 Completa las sucesiones:

 Problemas de multiplicación:

Problema 1 Si el kilogramo de carne Problema 2 En un cajón hay 54

cuesta 14 nuevos soles, ¿cuánto se paga manza- nas. ¿Cuántas manzanas habrá
por 8 kilogramos? en 4 cajo- nes?
Resolución: Resolución:
1 kilogramo cuesta S/. En 4 cajas habrá 4 × 54
14 manzanas.
8 kilogramos costarán S/. 14 ×
8.

1 4 5 4
× 8 × 4
1 1 2 2 1 6

Rpta.: Por 8 kilogramos se paga S/.
112.
Problema 3 Un edificio tiene 8 pisos.
En cada piso hay 42 ventanas. ¿Cuántas
venta- nas hay en todo el edificio?
Resolución:
Rpta.: En 4 cajones habrá 216 manzanas.
Problema 4 En la biblioteca del colegio
hay 4 estantes con libros. En cada estante
hay
226 libros. ¿Cuántos libros hay en
total? Resolución:

4 2 2 2 6
× 8 × 4
3 3 6 9 0 4

Rpta.: En todo el edificio hay 336 Rpta.: En total hay 904 libros.
ventanas.

Problema 5 En el mercado de frutas, Problema 6 Una caja de vasos trae 12

el kilogramo de papaya cuesta 3 nuevos unidades. Elena compra 8 cajas, ¿cuántos
so- les. ¿Cuál será el precio de 85 vasos compra Elena?
kilogramos? Resolución: Resolución:

8 5 1 2
× 3 × 8
2 5 5 9 6

150 Tercer Grado de

Primaria
Rpta.: El precio es S/. Rpta.: Elena compra 96 vasos.
255.