Aulas 1o Semestre 2018 Infantil

Índice
Domingo: 04 de Fevereiro de 2018 – Jesus foi apresentado no templo.................................................. 2

Domingo: 11 de Fevereiro de 2018 – A fuga para o Egito .......................................................................... 3
Domingo: 18 de Fevereiro de 2018 – A infância de Jesus .......................................................................... 4
Domingo: 25 de Fevereiro de 2018 – Festa das cores................................................................................. 5
Domingo: 04 de Março de 2018 – Os discípulos. ........................................................................................ 6
Domingo: 11 de Março de 2018 – Jesus cura ! ........................................................................................... 7
Domingo: 18 de Março de 2018 – Jesus Anda sobre as águas .................................................................. 8
Domingo: 25 de Março de 2018- Jesus lava os pés dos discípulos............................................................ 9
Domingo: 01 de Abril de 2018 – Morte e ressurreição de Jesus ........................................................... 10
Domingo: 08 de Abril de 2018 – Mas ... Qual o significado da páscoa? ................................................. 11
Domingo: 15 de Abril de 2018 – Jesus aparece aos discípulos ............................................................... 12
Domingo: 22 de Abril de 2018 – Jesus ensina mais uma vez ................................................................... 13
Domingo: 29 de Abril de 2018 – Parábolas de Jesus – Os dois fundamentos ....................................... 14
Domingo: 06 de Maio de 2018 – Parábolas de Jesus - Descobrindo tesouros ....................................... 15
Domingo: 13 de Maio de 2018 – Dias das mães -Joquebede ................................................................... 16
Domingo: 20 de Maio de 2018 – As parábolas de Jesus – O samaritano ............................................... 17
Domingo: 27 de Maio de 2018 – Parábola de Jesus – O Filho Pródigo.................................................. 18
Domingo: 03 de Junho de 2018 – Vida dos apóstolos- Instrumento do Senhor .................................. 19
Domingo: 10 de Junho de 2018 – Vida dos apóstolos- Dorcas ressuscitada ........................................ 20
Domingo: 17 de Junho de 2018 – Vida dos apóstolos- A História de Cornélio ..................................... 21
Domingo: 24 de Junho de 2018 – Vida dos apóstolos- Filipe anuncia em Samaria ............................. 22
1
A vida de Jesus_______ lições de 2018
Domingo: 04 de Fevereiro de 2018 – Jesus foi apresentado no templo

Texto para estudo do professor: Lucas 2:21-40
QUEBRA-GELO: PERGUNTAS E RESPOSTAS (SIM OU NÃO)

Dividir a sala em 2 ou 3 grupos sentados mesmo. Fazer perguntas sobre coisas da infância de um
bebê, tipo: eles podem tomar sorvete? Tomar banho de chuva? Vai para a escola? Mama
mamadeira? Chora? Namora? Muitas risadas surgirão!!!
HISTÓRIA:
Vocês se lembram da história do nascimento de Jesus? Aonde a outra (o) tia (0) parou?
Quem se lembra? E lá se foram José e Maria para Belém...? Sim? Não? De repente apareceram
muitos anjos cantando? Não! Ah!!! Os magos visitando Jesus, não é mesmo dando presentes a
ele? Vamos ver o que aconteceu depois?
Vocês sabiam que Jesus depois que nasceu, com uma semana de vida, bem pequeninho, os
pais dele o levaram para o templo para o consagrar ao Senhor? Vou explicar... sabem quando as
crianças nascem aqui na Carisma, que o Anésio chama os pais lá na frente com o bebe, pega no
colo e ora? Isso que os pais de Jesus fizeram com ele!
Mas algo aconteceu de especial naquele dia! Um homem chamado Simeão, justo e bom, sabia que
não morreria até conhecer o “Salvador”. E ele estava no templo quando os pais de Jesus o levaram
lá! E quando ele viu o menino, pegou ele no colo e disse coisas a respeito de Jesus como Salvador!
Os pais de Jesus estavam admirados com o que aconteceu, e tiveram mais uma vez certeza em
seus corações que Jesus era o Salvador!
Aplicação: E vocês? Quem tem certeza que

Jesus é Salvador? Vocês já conhecem Jesus Versículo do mês.:
como amigo? E como Salvador? É quando Jesus ia crescendo
dizemos para Jesus: “Eu sei que faço coisas em sabedoria,
erradas (pecado) e preciso do teu perdão, eu não estatura e graça
quero mais praticar estas coisas (arrependimento) diante de Deus e dos
então vem morar em meu coração!”Se você já fez homens. Lucas 2:52
esta oração, somente feche seus olhos, e quem
não fez repita comigo....
Dinâmica em sala.... Meus sentimentos

OBJETIVO: apresentação e entrosamento
MATERIAL: papel, lápis de cor.
DESENVOLVIMENTO: cada um deve retratar num desenho os sentimentos, as perspectivas que
têm. Dar um tempo para este trabalho individual que deve ser feito em silêncio, sem nenhuma
comunicação. Num segundo momento as pessoas se reúnem em subgrupos e se apresentam
dizendo o nome, de onde vem, mostrando o seu desenho explicando-o. O grupo escolhe um dos
desenhos para ser o seu símbolo apresentando-o e justificando. Pode-se também fazer um grupão
onde cada um apresenta mostrando e comentando o seu desenho.
Anotações:
Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 2

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Domingo: 11 de Fevereiro de 2018 – A fuga para o Egito

Texto para estudo do professor: Mateus 2:13-18
QUEBRA-GELO: BRINCANDO DE OBEDECER

Antes de começar a brincadeira faz-se uma rodada de adedanha para escolher a letra. Depois de
escolhida a letra o professor da sala usará as frases abaixo:
Meu pai mandou eu arrumar o... Meu pai mandou eu fazer... Meu pai mandou eu não...
Os participantes terão que completar a frase com uma palavra que comece com a letra escolhida.
Use uma frase para cada rodada. Quem errar ou não souber vai saindo da brincadeira.
MORAL: Os pais de Jesus foram obedientes...vamos ver como?
HISTÓRIA:
Você gosta de filme de aventuras? Eu gosto! E histórias que os aventureiros precisam fugir,
atravessam rios, desertos e tudo para chegar em um determinado lugar? Sabem aonde podemos
ler esta história? Na continuação da vida de Jesus, após seu nascimento! UAU!
Quando o rei Herodes percebeu que os magos não voltaram para contar aonde Jesus estava, ficou
tão furioso que ordenou que matassem todos os meninos de dois anos para baixo, em Belém e nas
proximidades! Mas Deus estava cuidando do pequeno Jesus. Deus enviou um anjo para falar com
José enquanto ele dormia. A mensagem do anjo era surpreendente e apavorante. Então o anjo lhe
disse: “Levante-se, tome o menino e sua mãe, e fuja para o Egito. Fique lá até que eu lhe diga, pois
Herodes vai procurar o menino para matá-lo” mas eles ficariam a salvo escondidos no Egito! José
naquele mesmo instante pegou Jesus e Maria durante a noite e partiu para o Egito! Que aventura!
Eles andaram por muitos dias e muitas noites. Eles deviam ter um burrinho para carregar o
pequeno Jesus e as malas. Quando eles finalmente chegaram ao Egito – onde ninguém os
conhecia – eles encontraram um lugar para morar. Que bom! Deus os abençoou por causa da
obediência.
Aplicação: (Use estas perguntas para ter certeza de que Versículo do mês.:
as crianças aprenderam os pontos principais da história Jesus ia crescendo
bíblica. “Quem queria machucar Jesus” (o rei Herodes em sabedoria,
porque ele não queria outro rei naquela terra). “Como estatura e graça
Deus tomou conta de Jesus?” (Ele enviou anjos para diante de Deus e dos
dizerem a José quando se mudar e onde deveriam ir para homens. Lucas 2:52
que Jesus estivesse a salvo). E vocês? Como sabem que
Deus cuida de cada um de nós?
Dinâmica em sala.... Mancha ou ponto

OBJETIVO: oração, pedido de perdão, revisão de vida...
MATERIAL: uma folha branca com um ponto escuro ou mancha, bem no centro da mesa.
DESENVOLVIMENTO: mostrar ao grupo a folha com o ponto ou mancha no centro.
Depois de um minuto de observação silenciosa, pedir que se expressem descrevendo o que viram.
Provavelmente a maioria se deterá no ponto escuro. Pedir, então, que tirem conclusões práticas.
Exemplo: em geral, nos apresentamos nos aspectos negativos dos acontecimentos, das pessoas,
esquecendo-nos do seu lado luminoso que, quase sempre, é maior.
Anotações:

Domingo: 18 de Fevereiro de 2018 – A infância de Jesus

Texto para estudo do professor: Lucas 2:40-51
QUEBRA-GELO: BRINCANDO PROCURAR

Corte um pedaço de papel e escreva "Jesus" e esconda em algum lugar. Na história sobre o
menino Jesus no templo, as crianças vão "procurar" Jesus” Antes de começar a brincadeira faz-se
uma rodada e explica que tem algo na sala (ou no salão) e que eles precisam procurar.
HISTÓRIA:
Jesus crescia e se fortalecia de sabedoria, estatura e graça diante de Deus e os homens!
Todos os anos o pai e a mãe de Jesus iam a Jerusalém para a festa da Páscoa.Quando a festa
acabou, José e Maria começaram a voltar a Nazaré. Mas Jesus ficou em Jerusalém, e seus pais
não sabiam disso. Eles pensavam que Jesus estava entre o grupo que estava voltando. Viajaram o
dia todo. Começaram a procurar Jesus entre os parentes e amigos, mas não o acharam. Voltaram
a Jerusalém para procurá-lo. Três dias depois, encontraram Jesus no templo, sentado com os
professores judeus. Jesus estava ouvindo e fazendo perguntas. Todos estavam muito admirados
com as respostas que ele dava. Ele era muito inteligente.
Sua mãe disse: Por que fez isso com a gente? Estávamos muito preocupados. Jesus respondeu:
− Porque estavam se preocupando? Não sabiam que eu deveria estar na casa de meu Pai?
Jesus voltou com eles para Nazaré e era obediente a seus pais. Jesus também precisava obedecer
a seus pais como nós. Ele era obediente a eles e também a Deus.
Aplicação: Você tem obedecido a Deus?

Como? Obedecendo a seus pais! Temos que
seguir o exemplo de Jesus em tudo! Vamos
orar a respeito disso?
Dinâmica em sala....Números
OBJETIVO: Conhecimentos Pessoais.
MATERIAL: Cartões com números diferentes
DESENVOLVIMENTO: Cada participante recebe um número que não deve ser mostrado para
ninguém. Cada participante recebe um número que não deve ser mostrado para ninguém.
Dada a ordem, cada um vai procurar o número igual e não acha.
Comentam-se as conclusões tiradas (Somos únicos perante o outro).
Versículo do mês.:
Anotações: Jesus ia crescendo
em sabedoria,
estatura e graça
diante de Deus e dos
homens. Lucas 2:52

Domingo: 25 de Fevereiro de 2018 – Festa das cores

Caro voluntário...bom dia!!! Caro voluntário...boa noite!!!
Hoje é um dia de festa, nossa Festa das cores! A cada novo ano, geralmente em fevereiro,
a criança que atinge o ano de nascimento de uma outra turma/cor, é transferida, ou seja, passa
para outra turma/cor. Também existem aquelas que ficarão ainda na mesma cor, compartilhando o
evangelho e vivendo em comunhão mais um ano com seu amiguinho. Daí o termo Festa das
“Cores”! Essa transferência acontece uma única vez e é feita com muito louvor, celebração e
alegria. A transferência da vermelha para a galera da quadra teens, será a turma com “certificado”,
entendendo que já são os nossos pré-adolescentes, e não mais nossas crianças!
Programação:
1º momento:
As crianças serão recebidas pelos tios das turmas no salão, onde será ministrado o louvor e o
teatro.
2º momento:
As crianças serão divididas na turma que estão para conversarem sobre o tema do teatro e
realizarem as dinâmicas nas salas, sobre cores.
Versículo do mês.: Jesus ia crescendo em sabedoria, estatura e graça diante de Deus e dos homens.
Lucas 2:52
Dinâmica em sala....: Com Jesus a vida é uma novidade vibrante!

Sentados(as) em pequenos círculos (5 a 6 pessoas), cada participante pega um giz de
cera de cor diferente da que o(a) companheiro(a) escolher. Ao som de uma música tocada ou
cantada, cada um inicia um desenho, procurando expressar um problema ou uma ideia. Ao
comando do animador, cada participante passa o desenho para a pessoa da direita, recebe o
desenho da pessoa da sua esquerda (sem mudar a cor do seu lápis) e prossegue a
atividade, observando o que recebeu e completando o desenho com o que considerar oportuno
para a solução do problema ou enriquecimento da ideia. Quando a folha com a qual cada
participante iniciou a atividade, retornar às suas mãos, fazem-se os comentários e reflexões.
**Considerações que podem auxiliar:
*Permitir que o outro partilhe com você e que o(a) ajude. *Refletir: A minha cor foi importante
para o outro? A cor do outro foi importante para mim? *Cada um de nós tinha uma cor, mas o
desenho que está conosco não tem apenas mais uma cor, tem outras cores. Quando estamos
abertos para receber o outro como Jesus ensinou, a vida é uma novidade vibrante!
Dinâmica em sala....: Cores 2x1

Faça um círculo e entregue para cada criança o papelzinho com a palavra BRANCO escrita.
Diga para que elas abram em segredo. Diga que existem duplas com as mesmas cores e assim
que você falar a cor é para que a criança vá para o centro do círculo e dê um forte abraço na outra
que saiu com ela. Diga uma cor: azul, faça suspense. Depois diga outra cor… algumas vão até
achar que a dinâmica está dando errado. Depois diga a cor BRANCO. Todas se assustarão e irão
ao centro do círculo. Peça para elas se abraçarem. Contextualize o que aconteceu falando sobre a
importância de se viver em unidade e amando umas as outras como ensina a palavra do Senhor.
Faça novamente com as cores das turmas agora.
Anotações:

Domingo: 04 de Março de 2018 – Os discípulos.

Texto para estudo do professor: Lucas 6:12-16 / Marcos 3:13-19
QUEBRA-GELO: Escolha uma pessoa da sala que já conheça os outros participantes. Peça-a que
fique de costas para o grupo. De sinal para que alguém chame pelo nome a pessoa que está de
costas. Pergunte então: quem a chamou? De quem é essa voz? Repita essa atividade com outras
crianças. Por que é possível identificar uma pessoa conhecida pela voz? A voz é uma marca e uma
característica das pessoas. Podemos conhecer quem verdadeiramente é um discípulo de Jesus
através das marcas e características que ele reúne em sua vida.
HISTÓRIA:
Depois que Jesus foi batizado por João Batista, um grande profeta, deixou Nazaré e foi para
a Galiléia. Foi morar em Cafarnaum, uma cidade à beira-mar, e acabou conhecendo as pessoas
que lá moravam. A Galiléia era uma terra de pessoas que não acreditavam em Deus, eram pagãos.
Então Jesus resolveu que teria de ensiná-los a serem bons e a ter fé. Para ajudá-los nessa tarefa
formou um grupo e chamou-se de discípulos ou apóstolos. Ao todo foram 12 que andaram com
Jesus. João e André, dois irmãos, foram os primeiros. Jesus encontrou-os um dia em que passeava
junto ao mar. Então disse a eles: “Venham comigo e eu vos farei pescadores de homens”. Isso
significava que eles aprenderiam, também, a ensinar aos outros a fé em Deus.
Depois deles, Jesus encontrou mais dois irmãos, Tiago e João, Felipe e Bartolomeu, Mateus e
Tomé, Tiago (outro) e Simão, Judas e Judas Iscariotes, eles também o seguiram.
Então Jesus e seu grupo saíram por toda a Galiléia ensinando nos templos, na praia, nas casas
das pessoas. Aumentou seu grupo de apóstolos até formar doze. Ele realizava curas e milagres,
falava mansamente e com tal doçura na voz, que mais e mais pessoas queriam ouvi-lo. Ficou tão
conhecido que as multidões passaram a segui-lo.
Versículo do mês.: Porque Aplicação: É muito bom termos amigos fiéis

Deus tanto amou o mundo ao nosso lado. Quem tem amigos? Jesus
que deu o seu Filho tinha os discípulos, eram doze, e eles eram
Unigênito, para que todo o amigos de Jesus. Hoje em dia Jesus também
que nele crer não pereça, quer nossa amizade, e quer que sejamos
mas tenha a vida eterna. seus discípulos aqui na terra. Nunca se
João 3:16. esqueça disto!
Dinâmica em sala... Apoio

OBJETIVO: Não podemos viver com o nosso individualismo porque podemos cair e não ter força
para levantar. Porque ficarmos sozinhos e temos um ombro amigo do nosso lado?
DESENVOLVIMENTO: O coordenador deve pedir a todos os participantes que se apóiem em um
pé só, onde deveram dar um pulo para frente sem colocar o outro pé no chão, um pulo para a
direita outro para esquerda dar uma rodadinha, uma abaixada e etc.
Anotações:

Domingo: 11 de Março de 2018 – Jesus cura !

Texto para estudo do professor: Marcos 1:29-34
QUEBRA-GELO: Faça as seguintes perguntas:

1) Como você se sente quando consegue resolver um problema? 2) Alguma vez você precisou da
ajuda de alguém para resolver alguma situação adversa? 3) Como você se sente enquanto o
problema não é solucionado? E quando se trata de alguém que amamos está doente?
HISTÓRIA:
Num certo sábado, Jesus foi com seus discípulos a sinagoga e, todos ficavam maravilhados
pois Jesus ensinava com sabedoria e autoridade. Cada vez mais as pessoas se mostravam
admiradas diante das palavras de Jesus. Depois que Jesus e os discípulos saíram dali, foram à
casa de Simão e André. Assim que chegaram, souberam que a sogra de Pedro estava com muita
febre e acamada. Com olhar bondoso, Jesus se aproximou dela e pegou na sua mão.
Instantaneamente, a febre passou. A senhora ficou tão saudável que logo estava servindo comida a
todos. A alegria era enorme. Mas, ao anoitecer, muitas pessoas doentes foram trazidas a Jesus. As
noticias de que Jesus fazia milagres haviam se espalhado de tal forma que, assim que descobriram
onde estava, saíam ao seu encontro para que currasse os enfermos.
O Filho de Deus curou diversas pessoas com diferentes doenças e também deu muita paz
aos nervosos e desesperados. Jesus fez inúmeros milagres e hoje só contei um. Agora é com
vocês crianças, para a próxima semana a lição de casa, trazer pelo menos mais 3 situações que
Jesus curou as pessoas. Quero saber onde esta escrito na Bíblia!
Aplicação: Vimos que Jesus andou curando os enfermos pelo

Versículo do mês.: Porque
poder de Deus, mas Jesus não curou a maioria. A Bíblia diz
Deus tanto amou o mundo que devemos orar para que Deus dê força e esperança aos
que deu o seu Filho enfermos. O poder para curar não vem de nós nem de nossas
Unigênito, para que todo o palavras mas vem de Deus. Mas atenção: Deus também usa a
que nele crer não pereça, medicina para curar, e nossa primeira oração deve ser sempre
mas tenha a vida eterna. que a vontade de Deus seja feita. E se a cura não acontecer
João 3:16. não devemos culpar o enfermo nem a nós próprios,
dependendo da situação, Deus pode ter planos maiores que
ainda não entendemos, precisamos continuar orando.
Devemos ajudar os enfermos e mostrar o amor de Deus com
nossas orações e nosso carinho.
Curiosidades:
Sinagoga: lugar de adoração dos judeus
Dinâmica em sala.... Amigos uns dos outros
OBJETIVO: ressaltar a amizade do grupo.
MATERIAL: Notinhas falsas de dinheiro (ou outra ideia) e durex
DESENVOLVIMENTO: As notinhas são presas na sala bem perto da lousa com durex. Primeiro
pede-se para as crianças sozinhas tentarem tirar as notas, sem ajuda de cadeira, bancos, etc.
Depois que elas se cansarem, organiza-se duplas. Mas não conseguirão, então por fim, pede-se
que eles se organizem em equipes de 4, uns ajudando os outros para pegarem as notas.
Terminado a dinâmica ressaltar ao grupo a importância dos amigos.
Anotações:

Domingo: 18 de Março de 2018 – Jesus Anda sobre as águas

Texto para estudo do professor: Mateus 14: 22-36 / Marcos 6: 45-56 / João 6: 16-24
QUEBRA-GELO: Faça as seguintes perguntas:

- Do que você tem medo?
- Quando um filme fica assustador, o que você faz?
HISTÓRIA:
Lembram da história do domingo passado? Vimos Jesus curando, não é mesmo?
Então, mas não foi só curas que Jesus realizou. Teve um determinado dia que Jesus insistiu com
seus discípulos para que entrassem em um barco e fossem para o outro lado, enquanto ele
despedia a multidão. Jesus então subiu sozinho a um monte para orar. Ao anoitecer, ele estava ali
sozinho, mas o barco já estava a considerável distância da terra. Alta madrugada, Jesus dirigiu-se a
eles, andando sobre o mar. Quando o viram andando sobre o mar, ficaram aterrorizados e
disseram: “É um fantasma! ” E gritaram de medo. Mas Jesus imediatamente lhes disse: “Coragem!
Sou eu. Não tenham medo! ” “Senhor”, disse Pedro, “se és tu, manda-me ir ao teu encontro por
sobre as águas”. “Venha”, respondeu ele. Então Pedro saiu do barco, andou sobre as águas e foi
na direção de Jesus. Mas, quando reparou no vento, ficou com medo e, começando a afundar,
gritou: “Senhor, salva-me! ” Imediatamente Jesus estendeu a mão e o segurou. E disse: “Homem
de pequena fé, por que você duvidou? ” Quando entraram no barco, o vento cessou. Então os que
estavam no barco o adoraram, dizendo: “Verdadeiramente tu és o Filho de Deus”.
Aplicação: Existem duas: Uma que

Versículo do mês.: Porque podemos também caminhar por cima dos
Deus tanto amou o mundo nossos problemas desde que venhamos
que deu o seu Filho estar fitados, colados e enraizados com
Unigênito, para que todo o Jesus em nossas vidas, e a outra e em
que nele crer não pereça, relação a Pedro que teve dúvidas em confiar
mas tenha a vida eterna. em Jesus ao caminhar por cima da água e
João 3:16. começou a afundar...Devemos estar firme no
Senhor Jesus e não perder a fé e nem
duvidar que Jesus esta conosco em todos os
momentos de nossas vidas.
Dinâmica em sala.... Artista
OBJETIVO: Confiar sempre e Deus, mesmo na escuridão!!!
MATERIAL: Lápis e papel.
DESENVOLVIMENTO: O dirigente pede para os participantes fecharem os olhos. Peça a cada
participante que desenhe com os olhos fechados uma:
- Barco / Nesse barco coloque as pessoas / Ao lado coloque a vela / Desenhe os remos
- Desenhe as ondas e Jesus
- Peça para abrirem os olhos e fazer uma exposição dos desenhos passando de um por um.
Anotações:

Domingo: 25 de Março de 2018- Jesus lava os pés dos discípulos

Texto para estudo do professor: João 13:1 - 17
QUEBRA-GELO: ADVOGADO
Cada membro deve escolher alguém do grupo para fazer uma pergunta “incriminadora”, só que a
resposta tem que ser dada pelo seu advogado de defesa. O advogado será sempre a pessoa que
estiver à sua direita. (Muito divertido)
HISTÓRIA:
Um pouco antes da festa da Páscoa, sabendo Jesus que havia chegado o tempo em que
deixaria este mundo e iria para o Pai, tendo amado os seus que estavam no mundo, amou-os até o
fim. Estava sendo servido o jantar, Jesus levantou-se da mesa, tirou sua capa e colocou uma toalha
em volta da cintura. Depois disso, derramou água numa bacia e começou a lavar os pés dos seus
discípulos, enxugando-os com a toalha que estava em sua cintura.
Pedro, que lhe disse: “Não; nunca lavarás os meus pés! ”. Jesus respondeu: “Se eu não os lavar,
você não terá parte comigo”. Quando terminou de lavar-lhes os pés, Jesus tornou a vestir sua capa
e voltou ao seu lugar. Então lhes perguntou: “Vocês entendem o que lhes fiz? Vocês me chamam
‘Mestre’ e ‘Senhor’, e com razão, pois eu o sou. Pois bem, se eu, sendo Senhor, lavei-lhes os pés,
vocês também devem lavar os pés uns dos outros.
Jesus agia por meio de muitos exemplos para passar a sua mensagem aos seus discípulos. Ao
lavar os pés dos discípulos ele estava demonstrando que o verdadeiro amor de Deus acontece
quando servimos e não quando somos servidos. Lavar os pés de um convidado era tarefa para um
servo, pois naquela época o chão era de terra e como as pessoas caminhavam muito, os seus pés
ficavam cheios de terra, quando chegavam a uma casa, um servo vinha e lavava os seus pés. Foi
um exemplo de humildade e amor ao próximo.
Versículo do mês.: Porque
Aplicação: Jesus lavou os pés dos discípulos para
Deus tanto amou o mundo
lhes ensinar a servir uns aos outros. Ele estava dando
que deu o seu Filho
o exemplo para todos seguirem. Quem ama Jesus
Unigênito, para que todo o
serve seus irmãos. Nós devemos agir da mesma
que nele crer não pereça,
maneira, não podemos pensar que somos melhores
mas tenha a vida eterna.
ou mais importantes que as outras pessoas, devemos
João 3:16.
buscar oportunidades de demonstrar nosso amor
ajudando aqueles que estão a nossa volta.
Dinâmica em sala.... LARANJA NO PÉ

OBJETIVOS: Agradável, aguça o nível de atenção nas pessoas e estimula o espírito de
solidariedade.
MATERIAL: 2 laranjas.
DESENVOLVIMENTO: Assentar os participantes, em duas filas de cadeiras.
Uma laranja é colocada sobre os pés (que estão unidos) da primeira pessoa de cada fila, que
procurará passar a laranja sem a deixar cair, para os pés da segunda pessoa e assim por diante.
Se a laranja cair, a brincadeira prosseguirá, do ponto em que caiu, utilizando o tempo que for
preciso. Será vencedor o grupo que terminar primeiro.
Anotações:

Domingo: 01 de Abril de 2018 – Morte e ressurreição de Jesus

Texto para estudo do professor: Mateus 26, 27 e 28, Lucas 22: 39-71, Marcos 15 e 16, João 18 e 19
QUEBRA-GELO: Você já vivenciou uma situação em que parecia existir um final trágico? (Morte,
uma doença, uma briga dos pais, violência na rua, etc.) mas, de repente, por intervenção de Deus,
as coisas foram alteradas? Compartilhe essa história com a gente: Na lição de hoje, vamos ser
ministrados por algo que poderia ser até trágico, mas que salvou toda a humanidade!!!
HISTÓRIA:
Vocês sabem o que significa a palavra Salvador? Um SALVADOR é alguém que livra ou
resgata pessoas de um grande perigo ou mesmo da morte. A Bíblia nos ensina que Deus, ao ver
que toda a humanidade havia se separado Dele por causa do pecado enviou Seu Filho, Jesus, para
salvá-la. A Bíblia que é a Palavra de Deus, nos diz que ELE nos criou para O conhecermos e para
termos uma amizade constante e feliz com ELE. Mas um dia, o pecado entrou no mundo e abriu um
grande abismo entre nós e Deus. Por nos amar e por não querer que fôssemos para a morte
eterna, Deus enviou Seu Filho para nos resgatar dando a própria vida por nós em uma cruz. Com
sua morte, Jesus estendeu uma ponte entre nós e Deus. O amor de Deus por cada um de nós é
maravilhoso!!!
E na bíblia conta que muitos homens, na época de Jesus, queriam matá-lo, porque não
acreditavam que Ele era o Filho de Deus. Tentaram de muitas maneiras e não conseguiram, um
dos seus discípulos, Judas, O traiu e Jesus foi preso. Logo depois que foi preso, Jesus sofreu
bastante. Os guardas riram e bateram nEle! Que triste... Jesus foi condenado à morte na cruz e
antes de morrer, Jesus disse a Deus: "Pai, nas suas mãos entrego o meu espírito!" Depois de dizer
isso, Ele morreu. Mas a história de Jesus não terminou aqui e algo maravilhoso aconteceu. Logo
após que Jesus morreu na cruz, alguns dos seus amigos colocaram o seu corpo em um sepulcro,
como era costume na época e a fecharam com uma grande pedra. Havia soldados guardando o
lugar , mas três dias depois a terra tremeu. Um anjo de Deus veio do céu e empurrou a pedra.
Então, o anjo sentou-se na pedra. Quando os soldados viram o anjo ficaram apavorados e caíram
no chão. Maria com algumas amigas viram o anjo, e ele falou: “Não tenham medo, Jesus não está
mais aqui, Ele ressuscitou! ” Vão e digam aos outros... acreditam que no caminho, as mulheres
viram Jesus? E caíram ajoelhadas e o adoraram. Imaginem que notícia surpreendente e
maravilhosa: “Jesus está vivo! Jesus venceu a morte Jesus está vivo!
Versículo do mês.: “Nisto Aplicação: Jesus foi muito mais poderoso que a
conhecemos o que é o amor: morte, porque Ele ressuscitou e hoje está vivo.
Jesus Cristo deu a sua vida por Agora podemos falar com Ele e pedir ajuda na
nós, e devemos dar a nossa hora da dificuldade. Ele também nos dá vitória
vida por nossos irmãos. ” sobre o pecado. Sabem como? Quando você
I João 3:16 pensar em fazer algo errado, peça a ajuda de
Jesus para não fazer. E assim Ele lhe dará vitória
sobre o pecado.
Dinâmica em sala.... Ministrar A Ceia do Senhor
OBJETIVOS: Importância do ensinamento de Jesus lembrando a obra grandiosa da Cruz
MATERIAL: (os elementos da ceia pegar na sala da coordenação)
DESENVOLVIMENTO: Distribuir primeiramente o pão, ressaltando o corpo de Jesus, depois o
cálice, lembrando do seu sangue que nos libertou de toda a enfermidade, todo pecado...
Carisma – Infantil 1º Semestre 2018
10
Domingo: 08 de Abril de 2018 – Mas ... Qual o significado da páscoa?

Texto para estudo do professor: Êxodo 12, Lucas 22:7-20
QUEBRA-GELO: Você já precisou sair para viagem de última hora? Como foi arrumar as malas?
Como seus pais conseguiram arrumar tudo? Esqueceu alguma coisa importante?
HISTÓRIA:
O primeiro registro da Páscoa aconteceu lá no Antigo Testamento (Êxodo 12), quando Deus
mandou Moisés tirar o seu povo do Egito, pois estavam lá como escravos, e Deus queria que eles
voltassem a ser livres. Porém, a festa da Páscoa já era um costume muito antigo, praticado pelo
povo de Deus, onde celebravam duas festas .... Antes do povo hebreu partir, cada família deveria
preparar em casa a última refeição antes da longa viagem que fariam pelo deserto. Prepararam um
cordeiro assado, pães ázimos (sem fermento, para lembrar que saíram com pressa do Egito) e
ervas amargas (para lembrar do sofrimento do povo no deserto, rumo à Terra Prometida). Todas as
casas deveriam passar o sangue do cordeiro nos umbrais das portas, como sinal da submissão a
Deus e também para preservar a vida. Esta Páscoa, para os hebreus, representou um tempo de
esperança e libertação, a passagem pelo deserto para chegar a um lugar preparado por Deus,
muito melhor de se viver. Essa tradição foi mantida pelo povo de Deus ao longo dos anos e das
gerações. Para os judeus, os descendentes dos hebreus, a Páscoa é a festa que comemora a
saída dos hebreus do Egito, onde eram escravos. Embora sejam acontecimentos diferentes, tanto a
Páscoa cristã como a judaica têm o mesmo sentido: a libertação. Para saber mais:
http://www.doutrinasbiblicas.com/pascoajudaica_t/pascoajudaica.htm
http://portal.metodista.br/fateo/materiais-de-apoio/estudos-biblicos/um-estudo-sobre-a-origem-da-pascoa
Aplicação: E hoje o nosso desafio, cristãos, Versículo do mês.: “Nisto

é continuar anunciando a vida plena que conhecemos o que é o
Jesus pode dar. Essa é a história do Deus amor: Jesus Cristo deu a
que ama seu povo e deseja andar sempre sua vida por nós, e
com ele. Deus ama você e sua família e devemos dar a nossa vida
deseja transformar sua história, trazendo-lhe por nossos irmãos. ”
vida abundante! I João 3:16
Dinâmica em sala.... O lixo e a cruz

OBJETIVOS: Revisão de vida, importância da aceitação das dificuldades da vida
MATERIAL: Folhas de papel ou jornal para dobraduras.
DESENVOLVIMENTO: Distribuir uma folha para cada participante, pedir que repitam as mesmas
dobras que o organizador estará fazendo na folha.
A medida que forem feitas as dobraduras fazer uma reflexão sobre a folha de papel, que deve ser
comparada com a nossa vida, as várias "dobras" e "vincos" são as situações pelas quais passamos
que nos fazem pecar contra Deus, mas quando encontramos a fé, podemos "rasgar" o que não
necessitamos e jogar fora feito "lixo" (mostrar as sobras de papel que mostram a palavra LIXO).
E ao desdobrar a parte final, mostrar que só a Cruz de Cristo é nos salva e é tudo que deve restar
em nós. * final da apostila a foto da dobradura*
Anotações:

11
Domingo: 15 de Abril de 2018 – Jesus aparece aos discípulos

Texto para estudo do professor: Mateus 28, Lucas 9:10-17, Marcos 16, Lucas 24, João 20
QUEBRA-GELO: Brincar com as crianças. Quando disser: Jesus está vivo! A criança deve pular,
dançar. E quando disser Jesus está morto ficar em estátua. Até a primeira criança se mexer. Fazer
várias vezes gastar a energia delas. Depois apresentar a frase do dia: Jesus está vivo. A história
não acabou aula passada. Ele não morreu não, ele venceu a morte e está vivo no meio de nós.
HISTÓRIA:
Domingo passado ouvimos sobre a morte e ressurreição de Jesus, e da primeira páscoa.
Mas e depois o que aconteceu? Os discípulos voltaram para casa, mas Maria que permanecia
junto à entrada do túmulo, chorava muito. Enquanto chorava, abaixou-se, e olhou para dentro do
túmulo, e viu dois anjos vestidos de branco, sentados onde o corpo de Jesus fora posto, um à
cabeceira e outro aos pés. Então, eles lhe perguntaram: Mulher, por que choras? Ela lhes
respondeu: Porque levaram o meu Senhor, e não sei onde o puseram.
Ao cair da tarde daquele dia, o primeiro da semana, trancadas as portas da casa onde estavam os
discípulos com medo dos judeus, veio Jesus, pôs-se no meio e disse-lhes: Paz seja convosco!
E, dizendo isto, lhes mostrou as mãos. Alegraram-se, portanto, os discípulos ao verem o
Senhor. E, havendo dito isto, soprou sobre eles e disse-lhes: Recebei o Espírito Santo. Ora, Tomé,
um dos doze, não estava com eles quando veio Jesus. Disseram-lhe, então, os outros discípulos:
Vimos o Senhor. Mas ele respondeu: Se eu não vir em suas mãos o sinal dos cravos, e ali não
puser o dedo, e não puser a mão no seu lado, de modo algum acreditarei. Passados oito dias,
estavam outra vez ali reunidos os seus discípulos, e Tomé, com eles. Estando as portas trancadas,
veio Jesus, pôs-se no meio e disse-lhes: Paz seja convosco! E logo disse a Tomé: Põe aqui o dedo
e vê as minhas mãos; chega também a mão e põe-na no meu lado; não sejas incrédulo, mas
crente. Respondeu-lhe Tomé: Senhor meu e Deus meu! Na verdade, fez Jesus diante dos
discípulos, muitos outros sinais que não estão escritos na bíblia.
Aplicação: Nestes dias, vocês aprenderam sobre Versículo do mês.: “Nisto

Jesus! Jesus deu a sua vida por nossos pecados, e conhecemos o que é o
ainda venceu a morte nos dando a vida eterna. Ele amor: Jesus Cristo deu a
está vivo. Ele ressuscitou. Por isso, podemos falar sua vida por nós, e
com Ele e louvá-lo. Pois ele se faz presente entre devemos dar a nossa vida
nós. Não podemos ser como Tomé, que só por nossos irmãos. ”
acreditou Nele, quando o viu. Lembram o que I João 3:16
Jesus diz: Felizes são os que não viram, mas assim
mesmo creram!
Dinâmica em sala.... Valores

OBJETIVO: reconhecer os valores e qualidades.
MATERIAL: Cartões com valores escritos.
Cada pessoa recebe um cartão com um valor que ela possua. (Amável, inteligente, paciente,
bonita, etc.) deixar um momento para pensarem. Depois cada um vai dizer se considera ter mesmo
este valor ou não. E se reconhece no grupo alguém que tem o mesmo valor.
Anotações:

12
Domingo: 22 de Abril de 2018 – Jesus ensina mais uma vez

Texto para estudo do professor: Marcos 16:14-20
QUEBRA-GELO: Como Deus me vê?

Entregue um papel e uma caneta a cada participante. Peça-lhes que desenhem nesse papel como
se veem. Estabeleça um tempo de 5 minutos. Em um primeiro momento, pode haver certo impasse.
Diga-lhes que não é nada artístico, mas, apenas uma forma de auto visão, e com isso as pessoas
vão se soltando e começam a desenhar. Após terminarem, peça para cada um analisar seu
desenho e ver se realmente se parecem com ele; vão notar pouquíssima semelhança, pois, não
são desenhistas profissionais e às vezes até se decepcionam. Ao final explica-se o objetivo:
Mostrar que independente de como nos vemos, se bonitos ou feios, se gordos ou magros, se
brancos ou negros, Deus não nos vê assim.
HISTÓRIA:
Mais tarde Jesus apareceu aos Onze enquanto eles comiam; censurou-lhes a incredulidade e a
dureza de coração, porque não acreditaram, nos que o tinham visto depois de ressurreto.
E disse-lhes: “Vão pelo mundo todo e preguem o evangelho a todas as pessoas.
Quem crer e for batizado será salvo, mas quem não crer será condenado.
Estes sinais acompanharão os que crerem, em meu nome expulsarão demônios; falarão novas
línguas; pegarão em serpentes; e, se beberem algum veneno mortal, não lhes fará mal nenhum;
imporão as mãos sobre os doentes, e estes ficarão curados”.
Depois de lhes ter falado, o Senhor Jesus foi elevado aos céus e assentou-se à direita de Deus.
Então, os discípulos saíram e pregaram por toda parte; e o Senhor cooperava com eles,
confirmando-lhes a palavra com os sinais que a acompanhavam.
Divida a classe em duplas. Distribua caneta e papel. Peça Versículo do mês.: “Nisto
para cada dupla pensar em três maneiras pelas quais conhecemos o que é o
possam compartilhar o significado da ressurreição de Cristo amor: Jesus Cristo deu a
com um amigo esta semana. Incentive-os a usarem a
sua vida por nós, e
criatividade. Peça para uma ou duas duplas compartilharem
suas idéias com a classe. Em seguida, peça para alguém devemos dar a nossa vida
encerrar orando para que Deus lhes conceda sabedoria e por nossos irmãos. ”
oportunidades de compartilhar essa verdade tão importante I João 3:16
com outras pessoas durante a semana.
Dinâmica em sala....Fala sério / Com certeza
OBJETIVOS: Revisão das lições sobre morte e ressurreição de Jesus
DESENVOLVIMENTO: Fala sério – errado / Com certeza – certo
1 - Jesus morreu em uma sexta-feira? Resp.Com Certezaa
2 - Mandaram então que Jesus fosse levado à Pilatos. Resp. Fala Sério, o nome é Pilatos
3 - Mas as pessoas gritavam mais alto ainda: “Crucifique-o! Soltem Barrabás !” Resp.Com Certeza
4 - Trouxeram uma cruz de madeira para que Jesus a carregasse? Resp.Com Certeza
5 - Os soldados colocaram Jesus sobre a cruz que estava no chão e, com enormes pregos, pregaram
somente suas mãos? Resp. Fala Sério, os pés também!
6 - Ao amanhecer do domingo, houve um grande tremor no local da sepultura, por que o anjo do
Senhor desceu do céu e fechou com uma pedra o sepulcro? Resp. Fala Sério, o anjo removeu a pedra
7 - Naquele mesmo dia, dois discípulos de Jesus foram a uma cidade. Durante o caminho, enquanto
conversavam, o próprio Jesus apareceu para eles, e eles o reconheceram? Resp. Fala Sério, não o
reconheceram.

13
Domingo: 29 de Abril de 2018 – Parábolas de Jesus – Os dois fundamentos

Texto para estudo do professor: Mateus 7: 24- 27
QUEBRA-GELO: As crianças sentam-se em círculos escolhendo-se uma para começar.

Ao sinal de início, o jogador escolhido exclama: “Há!” a o que o seguinte completa: “Há!, Há!”,
cabendo ao terceiro falar: “Há!, Há!, Há!” e assim por diante. Antes mesmo de se completar a volta
inteira do círculo, o grupo estará com muita vontade de rir, mas não poderá fazê-lo, pois quem ri
paga prenda, vencendo ao cabo de alguns minutos, quem conseguir manter-se sério.
HISTÓRIA:
Vocês se lembram que Jesus ensinava através de parábolas. Jesus sabia, também, que os
homens sempre precisariam ouvir seus ensinamentos, não importa que tempo fosse. Hoje vamos
estudar mais uma delas: A Parábola dos dois fundamentos. E Jesus disse:
“Portanto, quem ouve estas minhas palavras e as pratica é como um homem prudente que
construiu a sua casa sobre a rocha. Caiu a chuva, transbordaram os rios, sopraram os ventos e
deram contra aquela casa, e ela não caiu, porque tinha seus alicerces na rocha. Mas quem ouve
estas minhas palavras e não as pratica é como um insensato que construiu a sua casa sobre a
areia. Caiu a chuva, transbordaram os rios, sopraram os ventos e deram contra aquela casa, e ela
caiu. E foi grande a sua queda”. Quando Jesus acabou de dizer essas coisas, as multidões
estavam maravilhadas com o seu ensino, porque ele as ensinava como quem tem autoridade, e
não como os mestres da lei.
Aplicação: Existem pessoas que são iguais à Versículo do mês.: “Nisto

casa sobre a areia: não suportam as dificuldades conhecemos o que é o
da vida ou as tentações do diabo, e desmoronam amor: Jesus Cristo deu a
porque não têm o alicerce que é Jesus. sua vida por nós, e
Outras pessoas são como a casa sobre a rocha: devemos dar a nossa vida
são praticantes da Palavra de Deus e, por isso, por nossos irmãos. ”
não caem como construções fracas nas horas de I João 3:16
problemas.
Dinâmica em sala... Terremoto

PARTICIPANTES: Devem ser múltiplos de três e sobrar um. Ex: 22 (7x3 = 21, sobra um).
DESENVOLVIMENTO: Dividir em grupos de três pessoas lembre-se que deverá sobrar um. Cada grupo terá
2 paredes e 1 morador. As paredes deverão ficar de frente uma para a outra e dar as mãos (como no túnel
da quadrilha da Festa Junina), o morador deverá ficar entre as duas paredes. A pessoa que sobrar deverá
gritar uma das três opções abaixo:
MORADOR!!! - Todos os moradores trocam de "paredes", devem sair de uma "casa" e ir para a outra. As
paredes devem ficar no mesmo lugar e a pessoa do meio deve tentar entrar em alguma "casa", fazendo
sobrar outra pessoa.
PAREDE!!! - Dessa vez só as paredes trocam de lugar, os moradores ficam parados. Obs: As paredes
devem trocar os pares. Assim como no anterior, a pessoa do meio tenta tomar o lugar de alguém.
TERREMOTO!!! - Todos trocam de lugar, quem era parede pode virar morador e vice-versa. Obs: NUNCA
dois moradores poderão ocupar a mesma casa, assim como uma casa também não pode ficar sem morador.
Repetir isso até cansar...
Anotações:

14
Domingo: 06 de Maio de 2018 – Parábolas de Jesus - Descobrindo tesouros

Texto para estudo do professor: Mateus 13:44 - 46
QUEBRA-GELO: Eu sou único e talentoso!

As crianças ficarão sentadas em círculos e deverão pensar num adjetivo que comece com a letra
do nome deles. Cada uma delas irá ficar de pé e dirá:
“Eu sou Gabriel e sou um gatinho” depois de falar senta e continua o que esta sentado do lado. “Eu
sou Carlinho e sou carinhoso” etc. A criança que não souber responder perde. A brincadeira segue
até que fique uma criança vencedora. (cuide para que não se diga nada negativo e nem palavrões)
Dizer: Cada um de vocês é único e especial. E Deus tem dado dons diferentes e muito importantes
para serem usados no seu Reino.
HISTÓRIA:
Você gosta de filme de aventuras? Eu gosto! Principalmente os de caça ao tesouro!
E Jesus disse: “O Reino dos céus é como um tesouro escondido num campo. Certo homem, tendo-
o encontrado, escondeu-o de novo e, então, cheio de alegria, foi, vendeu tudo o que tinha e
comprou aquele campo. “O Reino dos céus também é como um negociante que procura pérolas
preciosas. Encontrando uma pérola de grande valor, foi, vendeu tudo o que tinha e a comprou.
O reino dos céus... o reino dos céus é o reino de Deus, é a vontade de Deus feita em minha
vida, quando damos comida ou roupa ao nosso próximo, quando oramos por alguém, quando nos
importamos com as necessidades daqueles que estão próximos de nós, fazendo essas coisas
fazemos para o próprio Jesus, pois estamos aceitando o que Ele nos ensina, como foi na oração do
Pai Nosso: Venha a nós teu reino, seja feita a tua vontade, assim na terra como no céu” Mateus
6:10.
Aplicação: O personagem enfrenta perigos, não é

mesmo? Vende tudo o que tem, luta como herói, tudo Versículo do mês:
para alcançar aquele tesouro. Deus quer que você não “Tudo o que
fique só querendo as coisas deste mundo, porque são fizerem, façam de
passageiras. Quando você possui algo que tanto quer, todo o coração,
logo perde a graça e quer outra coisa diferente. Mas como para o
quando você busca primeiro as coisas de Deus, você fica Senhor, e não para
satisfeito, feliz e com certeza obras maiores Ele fará os homens.”
Colossenses 3:23
através da sua vida.
Dinâmica em sala.... Pare

MATERIAL: caneta e papel em branco
DESENVOLVIMENTO: A um dado momento interrompe-se tudo, distribui-se um papel em branco
para cada participante e, a pedido, todos deverão escrever em poucas palavras o que gostariam de
ouvir, de falar ao grupo, de fazer no momento. O preenchimento será feito anonimamente. Uma vez
preenchidas, recolhem-se os papeis dobrados, e após entrega novamente para os participantes. A
seguir, todos, um a um irão ler em público o conteúdo dos papéis. Depois converse a respeito, do
que sentiram ou acharam.
Anotações:

15
Domingo: 13 de Maio de 2018 – Dias das mães -Joquebede

Texto para estudo do professor: Êxodo 2
QUEBRA-GELO: Faça uma roda ou deixe as crianças sentadas nas cadeiras. Você vai dizer minha
mãe é? Com a Letra (A, B, C, etc.) e a sala terá que dizer um adjetivo (amorosa, bela, carinhosa),
com certeza escapará alguns ―”adjetivos” não tão bons, aí as risadas na certa.
HISTÓRIA:
Joquebede era judia, da tribo de Levi, e viveu no período em que o povo de Israel era
escravo no Egito. A Bíblia nos diz que, depois da morte de José e também do Faraó que o elevara
a governador do Egito, os israelitas começaram a crescer muito naquela terra. Eles se
multiplicaram grandemente e a nova dinastia que assumira o poder no Egito teve medo de seu
potencial. Se continuassem se fortalecendo como nação, poderiam tomar o Egito. O Faraó então
lançou uma estratégia para enfraquecer Israel: baseava-se em matar os bebês do sexo masculino,
ao nascerem. As parteiras foram chamadas à presença de Faraó e receberam ordens para
executar os bebês recém-nascidos. Mas estas mulheres temeram a Deus e não obedeceram às
ordens reais. Elas se desculparam com Faraó, dizendo que as mulheres hebréias eram fortes e,
que, quando elas chegavam para ajudar no parto, a criança já havia nascido. Nesta época, já tinha
2 filhos: Miriam e Arão. Ela se casara com Anrão (Êxodo 6:20). Aconteceu de Joquebede ficar
grávida do seu 3º filho. Ela escondeu, como pôde, a sua gravidez. Com aquela lei em vigor,
Joquebede precisava ter cautela e não permitir que alguém soubesse do filho que estava para
nascer. E, que linda criança ela gerou! Durante os 3 primeiros meses de vida do menino, ela
conseguiu escondê-lo. Mas seria impossível criá-lo sem que os outros o soubessem... E Deus deu
uma estratégia para Joquebede. Ela fez um cestinho de junco: calafetou-o por dentro e por fora,
impermeabilizando-o completamente. E colocou nele o menino. Cobriu com a tampa o cestinho e
ordenou à filha mais velha, Miriam, que acompanhasse a trajetória do cestinho pelas águas do rio
Nilo. Joquebede revelou ser uma mãe zelosa. Ela protegeu seu filhinho da morte ao nascer. Cuidou
dele enquanto pôde... Não sabia o que aconteceria, mas confiava em Deus. Ele protegeria seu
pequenino, livrando-o da morte... Este cestinho nos fala sobre o cuidado da mãe zelosa que
impede que o filho pequeno tenha contato com o que destrói.
Quando sua mãe fala das programações da TV: novelas, filmes, jogos de violência,
imoralidades nas atitudes e nas palavras... é porque ela cuida de você! Joquebede pediu à filha,
Miriam, que ficasse vigiando o cestinho. A mãe zelosa não perde o filho de vista. A qualquer
momento ela pode falar onde seus filhos estão; o que estão fazendo e com quem estão. ―Desceu
a filha de faraó a banhar-se no rio, vendo ela o cesto, enviou a sua criada e o tomou. Abrindo-o viu
a criança, e eis que o menino chorava. Teve compaixão dele e disse: Este é menino dos hebreus.
(Êxodo 2:5-6.) Miriam ofereceu à princesa os serviços de sua própria mãe para cuidar do
irmãozinho. Joquebede foi escolhida para amamentar o próprio filho, e ainda por cima, recebeu um
salário por seu serviço.
Dinâmica em sala.... Lembrancinha para as mamães Versículo do mês:

Cada turma precisa combinar qual será a atividade! “Tudo o que
fizerem, façam de
todo o coração,
Anotações: como para o
Senhor, e não para
os homens.
Carisma – Infantil 1º Semestre
Colossenses 3:23 2018
16
Domingo: 20 de Maio de 2018 – As parábolas de Jesus – O samaritano

Texto para estudo do professor: Lucas 10: 29 - 37
QUEBRA-GELO: Prepare círculos com um rostinho alegre de um lado e um rostinho triste do outro
para cada criança, presos por palitos de picolé ou outro pauzinho. As crianças serão orientadas
para levantarem o rostinho alegre sempre que um personagem fizer a escolha certa e o rostinho
triste sempre que um personagem fizer uma escolha errada. O professor que contará a história
também deverá ter um modelo em sua mão.
HISTÓRIA:
Certa vez, um perito na lei, perguntou a Jesus: “E quem é o meu próximo? ”
Em resposta, disse Jesus: “Um homem descia de Jerusalém para Jericó, quando caiu nas mãos de
assaltantes. Estes lhe tiraram as roupas, espancaram-no e se foram deixando-o quase morto.
Aconteceu estar descendo pela mesma estrada um sacerdote. Quando viu o homem, passou pelo
outro lado. E assim também um levita; quando chegou ao lugar e o viu, passou pelo outro lado.
Mas um samaritano, estando de viagem, chegou onde se encontrava o homem e, quando o viu,
teve piedade dele. Aproximou-se, enfaixou-lhe as feridas, derramando nelas vinho e óleo. Depois
colocou-o sobre o seu próprio animal, levou-o para uma hospedaria e cuidou dele.
No dia seguinte, deu dois denários (O sistema monetário romano incluía o denário), uma
pequena moeda de prata que era a de maior circulação no Império Romano. É geralmente aceito
que no fim da República e no início do Principado, o denário correspondia ao salário diário de um
trabalhador. Com um denário seria possível comprar cerca de 8 quilos de pão) ao hospedeiro e lhe
disse: ‘Cuide dele. Quando eu voltar lhe pagarei todas as despesas que você tiver’. “Qual destes
três você acha que foi o próximo do homem que caiu nas mãos dos assaltantes? ” “Aquele que
teve misericórdia dele”, respondeu o perito na lei. Jesus lhe disse: “Vá e faça o mesmo”.
Aplicação: Alguém está precisando de

ajuda. O que você faria? Jesus ensinou que Versículo do mês:
o cristão deve amar as pessoas e socorrer “Tudo o que
aqueles que dependem da nossa ajuda, não fizerem, façam de
importa quem seja. Quem você acha que se todo o coração,
importou com o ferido? como para o
Senhor, e não para
Dinâmica em sala.... Valores os homens.
Colossenses 3:23
OBJETIVO: ressaltar o positivo do grupo.
MATERIAL: folhas, canetas e pregadores.
DESENVOLVIMENTO: cada participante recebe uma folha em branco. Depois de refletirem um
momento sobre suas qualidades, anotam na folha colocando o seu nome.
Em seguida prendem a folha com alfinete nas costas e andam pela sala, um lendo os valores dos
outros e acrescentando valores que que reconhecem no companheiro. Só no final todos retiram o
papel e vão ler o que os colegas acrescentaram. Pode-se acrescentar ajudar ao próximo, ajudando-
se dentro da sala.
Anotações:

17
Domingo: 27 de Maio de 2018 – Parábola de Jesus – O Filho Pródigo

Texto para estudo do professor: Lucas 15: 11-32
Versículo do mês: “Tudo o que fizerem, façam de todo o coração, como para o Senhor, e não para
os homens. Colossenses 3:23
QUEBRA-GELO: Inicialmente as crianças formam pares, os “irmãos”, que se dispõem em duas colunas.
Depois que cada uma houver toma conhecimento do seu “irmão”, cada coluna dará formação a um círculo,
com um afastamento de uns dois metros aproximadamente.
Os dois círculos giram, enquanto as crianças cantam um louvor alegremente ou escutam um louvor. A um
sinal dado (apito ou palma) desfazem-se os círculos e cada criança procura o seu irmão. Encontrando-o
devem ambos darem as mãos e abaixar-se. O último a fazê-lo será eliminado temporariamente. A
brincadeira prossegue formando-se novamente os dois círculos primitivos.
Moral: Às vezes nos afastamos dos nossos irmãos porque os ofendemos ou pecamos mas se pedimos
perdão a comunhão é restaurada.
HISTÓRIA:
Os pais gostam muito de seus filhos e se preocupam quando qualquer coisa ruim lhes acontece. Não
é verdade? Na parábola do filho pródigo, Jesus conta a história de um homem que tinha dois filhos: O mais
novo disse ao seu pai, quero a minha parte da herança’. Assim, ele repartiu sua propriedade entre eles. E
tempo depois, o filho mais novo reuniu tudo o que tinha, e foi para uma região distante; e lá gasto tudo, sem
responsabilidade, e viveu em um tempo de grande fome em toda aquela região, e ele começou a passar
necessidade. Por isso foi cuidar de porcos. Ele desejava encher o estômago com as comidas que os porcos
comiam, mas ninguém lhe dava nada. Caindo em si, ele disse: ‘Quantos empregados de meu pai têm
comida de sobra, e eu aqui, morrendo de fome! Eu me porei a caminho e voltarei para meu pai! Estando
ainda longe, seu pai o viu e, cheio de compaixão, correu para seu filho, e o abraçou e beijou. “O filho lhe
disse: ‘Pai, pequei contra o céu e contra ti. Não sou mais digno de ser chamado teu filho’. “Mas o pai disse
aos seus servos: ‘Depressa! Tragam a melhor roupa e vistam nele. Coloquem um anel em seu dedo e
calçados em seus pés. Vamos fazer uma festa e alegrar-nos. Pois este meu filho estava morto e voltou à
vida; estava perdido e foi achado’.
Aplicação: Vocês sabem o que é arrependimento?

O arrependimento é mudança na maneira de pensar que faz com que a pessoa mude também na maneira
de agir. É como se uma pessoa fosse por um caminho e logo percebe o seu erro e muda completamente
voltando pela direção contraria. (Caminhe falando e vire 90° voltando) foi o caso da história de hoje do filho
pródigo! É muito importante se arrepender logo, sempre que erramos, isso é necessário para que
alcancemos o perdão. Muitas crianças que fazem arte, desobedecem aos seus pais, xingam, maltratam
aos seus colegas, não tem um bom comportamento na escola as vezes nunca se arrependem! Sempre que
percebemos o erro ou o pecado, devemos nos arrepender e pedir perdão.
Hoje a gente escuta muito a palavra “desculpa aí, foi mal”, mas essa não é a maneira correta de pedir
perdão segundo a bíblia. Devemos dizer: “ Você me perdoa pelo que fiz? Estou arrependido! Não voltarei a
fazer isso de novo”. Deus nos perdoa e restaura. Ele é aquele pai compassivo e amoroso que nos recebe
de volta, e ainda faz uma grande festa em comemoração! Você pede perdão com frequência?
Dinâmica em sala.... Apoio

OBJETIVO: Não podemos viver com o nosso individualismo porque podemos cair e não ter força para
levantar. Porque ficarmos sozinhos e temos um ombro amigo do nosso lado.
DESENVOLVIMENTO: O coordenador deve pedir a todos os participantes que se apóiem em um pé só,
onde deveram dar um pulo para frente sem colocar o outro pé no chão, um pulo para a direita outro para
esquerda dar uma rodadinha, uma abaixada e etc.

18
Domingo: 03 de Junho de 2018 – Vida dos apóstolos- Instrumento do Senhor

Texto para estudo do professor: Atos 3:1-10 e 4:1-22
QUEBRA-GELO: Faça os contornos de sapatos, escreva as palavras do versículo, distribua entre

as crianças e deixe-as mostrarem o versículo na ordem certa. Para fazer o contorno dos sapatos,
use um molde.
HISTÓRIA:
Neste mês vamos estudar alguns homens e mulheres de Deus que foram testemunhas do
Senhor Jesus, por onde passaram! Certo dia Pedro e João estavam subindo ao templo na hora da
oração, às três horas da tarde. Estava sendo levado para a porta do templo chamada Formosa um
aleijado, que ali era colocado todos os dias para pedir esmolas aos que entravam no templo.
Vendo que Pedro e João iam entrar no pátio do templo, pediu-lhes esmola. Pedro e João olharam
bem para ele e, então, Pedro disse: “Olhe para nós! ” O homem olhou para eles com atenção,
esperando receber deles alguma coisa. Disse Pedro: “Não tenho prata nem ouro, mas o que tenho,
isto lhe dou. Em nome de Jesus Cristo, o Nazareno, ande”. Segurando-o pela mão direita, ajudou-o
a levantar-se, e imediatamente os pés e os tornozelos do homem ficaram firmes.
E de um salto pôs-se em pé e começou a andar. Depois entrou com eles no pátio do templo,
andando saltando e louvando a Deus. Quando todo o povo o viu andando e louvando a Deus,
reconheceram que era ele o mesmo homem que costumava mendigar sentado à porta do templo.
Todos ficaram perplexos e muito admirados com o que lhe tinha acontecido.
Aplicação: Pedro e João estavam indo ao

templo para orar, quando encontraram um
aleijado à porta do templo. Eles não tinham Versículo do mês:
dinheiro, mas tinham o amor de Deus dentro “...vivam de maneira
deles e, por isso, Deus os usou para a cura digna da vocação
desse homem. Depois, eles falaram do que receberam”
Salvador Jesus para as pessoas que Efésios 4:1b
estavam ali. Eles não tiveram vergonha do
evangelho, porque sabiam que Deus estava
com eles.
Dinâmica em sala.... A palavra – imã
MATERIAL: Cartolina ou papel, giz de cera ou lápis de cor.

DESENVOLVIMENTO: Dispor os participantes em círculo.
O coordenador deverá escrever no centro de uma cartolina a palavra-chave, o tema da aula. (Por
exemplo: Instrumento do Senhor)
Pedir para cada participante escrever em torno da palavra-chave aquilo que lhe vier à cabeça sobre
a palavra-chave. No final da dinâmica, todos conversarão sobre o que escreveram, o que sentiram.
Anotações:

19
Domingo: 10 de Junho de 2018 – Vida dos apóstolos- Dorcas ressuscitada

Texto para estudo do professor: - Atos 9: 36 – 43
QUEBRA-GELO: Leia o texto de Atos 9.36-43 e, em seguida, peça aos presentes que tentem se
lembrar da mais recente ocasião quando ajudaram alguém necessitado. Permita que as pessoas
compartilhem rapidamente suas experiências.
HISTÓRIA:
Dorcas amava muito a Jesus. Ela era uma costureira. Costurava roupas lindas. Dorcas viu
umas criancinhas com roupas velhas, velhas. Viu as mães das criancinhas com roupa toda
remendada e disse: - “Vou costurar roupas novas para vocês! ” Dorcas costurou uma porção de
roupas bonitas. Deu-as para as criancinhas e para suas mamães. - “Muito obrigado pelas roupas! ”
– Disseram as crianças. Todos na igreja amavam a boa costureira.
Mas, um dia, que tristeza! Dorcas adoeceu e morreu.
As pessoas ficaram muito tristes, vendo sua amiga morta. Alguém lembrou: - “Pedro, o discípulo de
Jesus, está numa cidade aqui perto. Ele pode vir e nos animar e nos consolar com orações. Vamos
chamá-lo! ” Dois homens foram depressa chamar Pedro.
Quando Pedro chegou, as mulheres, mostraram-lhe as roupas que Dorcas lhes tinha dado.
Falaram de como ela era bondosa e amada por todos. Pedro pediu: - “Deixem-me sozinho aqui no
quarto, ao lado do corpo de Dorcas. ” As pessoas saíram. Pedro ficou só.
Ele orou e pediu que Deus fizesse Dorcas viver de novo. E Deus ouviu a oração de Pedro.
Dorcas voltou a viver. Pedro a levou e a mostrou viva às pessoas. Foi uma alegria imensa.
A boa amiga Dorcas estava com elas outra vez.
Aplicação: Versículo do mês:

Dorcas era seguidora do Senhor Jesus e gostava de “...vivam de maneira
ajudar as pessoas. Ela fazia isso por amor a Jesus. digna da vocação
Enquanto Jesus viveu nesse mundo, Ele procurou que receberam”
fazer o bem e ajudar as pessoas que precisavam Efésios 4:1b
dEle.
Como Dorcas, você pode ser um imitador de Jesus e
ajudar aos que necessitam por amor a Ele.
Dinâmica em sala.... Ser Igreja

OBJETIVO: Incentivar o debate e explicar que a Igreja está dentro de cada um, somos nós, e que
todos devem participar, pois cada um tem um lugar especial na Igreja.
MATERIAL: Algumas bexigas (mais de 3 bexigas)
DESENVOLVIMENTO: Entregar as bexigas aos participantes e pedir que eles fiquem brincando
com as bexigas um passando para o outro sem deixá-las cair no chão.
Ir aos poucos retirando cada pessoa do círculo, uma a uma e perceber como aumenta a dificuldade
dos últimos para deixar tantas bexigas no ar.
A Igreja, assim como as bexigas não podem se sustentar no ar, isto é, sozinha ou com poucas
pessoas, ela precisa de todos nós.
Anotações:

20
Domingo: 17 de Junho de 2018 – Vida dos apóstolos- A História de Cornélio

Texto para estudo do professor: Atos 10:1 e 11:18
QUEBRA-GELO: Leve várias revistas que as crianças possam recortar. Peça para que encontrem
imagens de pessoas. Monte um cartaz com eles colando as imagens todas umas perto das outras.
Escreva o versículo de atos 10:34b DEUS NÃO FAZ ACEPÇÃO DE PESSOAS. Deixem que
contem situações que viram ou que fizeram isso. Ressalte a importância de demonstrarmos o amor
de Deus para todos sem exceção.
HISTÓRIA:
Na cidade de Cesaréia, havia um comandante do exército, chamado Cornélio. Ele era italiano -
não fazia parte do povo judeu. Cornélio e sua família tinham o costume de orar a Deus todos os
dias, e gostavam de ajudar as pessoas, dando esmolas. Sabem o que aconteceu um dia?
Apareceu um anjo para Cornélio e disse: " Deus aceitou as suas orações e o que você tem feito
pelos pobres e se lembrou de você. Agora, mande alguns homens até a cidade de Jope para
buscarem um homem chamado Pedro. Ele está hospedado na casa de Simão..." Ele fez como o
anjo falou, enviou dois homens para que buscassem Pedro. Pedro era um dos discípulos de Jesus
que levava a mensagem, de Deus para s pessoas em muitos lugares diferentes.
No dia seguinte, quando os homens estavam indo a Jope, Pedro também teve uma visão. Ao meio
dia, antes do almoço, Pedro subiu para o terraço da casa de Simão, para orar. Pedro ainda estava
por ali quando ouviu alguém batendo à porta. Eram os mensageiros que vieram buscar Pedro para
falar de Jesus a Cornélio. Será que Pedro vai? Mas Cornélio era italiano e não fazia parte do povo
de Deus. Sim, Pedro foi e falou de Jesus e do amor de Deus. Cornélio e toda sua família aceitaram
Jesus no coração.
Aplicação:
Quando Pedro encontrou-se com Cornélio, ele disse: " Agora eu Versículo do mês:
sei que Deus trata a todos igualmente". E você? Como trata seus “...vivam de maneira
coleguinhas? Você divide seus brinquedos com alguns e deixam digna da vocação
outros sem nada? Você deixa todos participarem da brincadeira que receberam”
que você inventa? Devemos tratar bem todas as pessoas e serem Efésios 4:1b
amigos de todos.
Dinâmica em sala.... Construção do boneco

OBJETIVO: Mostrar que tudo que é feito em equipe participativa fica mais bem-feito e melhor.
Deve-se montar dois grupos. Os grupos deverão montar um boneco, usando folhas de jornal, mas
trabalhando em equipe. Para isso, deverá trabalhar em um conto da sala onde não possam ser
visualizados. Cada pessoa do grupo deverá confeccionar uma parte do boneco, onde não poderão
dizer para ninguém que parte e a sua e nem mostrar (para que isto ocorra e recomendado que
sentem longe um dos outros). O Boneco deve ser confeccionado na seguinte ordem: 1ª pessoa:
cabeça. 2ª pessoa: orelha direita. 3ª pessoa: orelha esquerda. 4ª pessoa: pescoço. etc.…pedir
para as equipes montar no chão, seus respectivos bonecos. Pedir para os grupos falarem o que
observaram, e as conclusões.
Anotações:

21
Domingo: 24 de Junho de 2018 – Vida dos apóstolos- Filipe anuncia em Samaria

Texto para estudo do professor: Atos 8: 4-25
QUEBRA-GELO: Fazer uns quadrados no chão formando um grande círculo. Um quadrado para
cada criança menos um que será o que “sobra”. Cada jogador ficará dentro do seu quadrado até
que receba um toque do que sobra, ao este estar circulando e dizendo: “Segue-me para
Samaria”. O que foi tocado coloca a sua mão na “sobra” e o segue. À medida que os outros vão
sendo tocados e vão aumentando a fila que vai sendo unida pelas mãos no ombro, o líder pode
gritar: “Os romanos vêm vindo”. Então, todos correm para os seus quadrados. O que ficar sem
quadrado é “sobra”.
HISTÓRIA:
Indo Filipe para uma cidade de Samaria, ali lhes anunciava a Jesus. Quando a multidão ouviu Filipe
e viu os sinais milagrosos que ele realizava, deu unânime atenção ao que ele dizia e muitos
paralíticos e mancos foram curados. Assim, houve grande alegria naquela cidade.
Um homem chamado Simão vinha praticando feitiçaria durante algum tempo naquela cidade,
impressionando todo o povo. Ele se dizia muito importante, e todo o povo, do mais simples ao mais
rico, dava-lhe atenção e exclamava: “Este homem é o poder divino conhecido como Grande Poder”.
Eles o seguiam, pois ele os havia iludido com sua mágica durante muito tempo.
No entanto, quando Filipe lhes pregou as boas novas do Reino de Deus e do nome de Jesus,
creram nele, e foram batizados, tanto homens como mulheres. O próprio Simão também creu e foi
batizado, e seguia Filipe por toda parte, observando maravilhado os grandes sinais e milagres que
eram realizados, batizando com o Espirito Santo. Vendo Simão que o Espírito era dado com a
imposição das mãos dos apóstolos, ofereceu-lhes dinheiro e disse: “Dêem-me também este poder,
para que a pessoa sobre quem eu puser as mãos receba o Espírito Santo”. Pedro respondeu: “
Você pensa que pode comprar o dom de Deus com dinheiro? Você não tem parte nem direito
algum neste ministério, porque o seu coração não é reto diante de Deus. Arrependa-se e ore ao
Senhor. Talvez ele lhe perdoe tal pensamento do seu coração”.
Aplicação: Filipe através de sua pregação, falou de Jesus Versículo do mês:

para muitas pessoas ouviram e elas receberam a “...vivam de maneira
salvação. Mas, Simão, um dos que ouviu a pregação, digna da vocação
achava que podia comprar o poder que os discípulos que receberam”
receberam de Deus. Ele não sabia que toda capacidade Efésios 4:1b
que o cristão tem é dada de graça por Deus, por causa do
grande amor que Ele tem por nós.
Dinâmica em sala.... Evangelho Em Pedaços

OBJETIVO: Estimular a procura e análise de passagens da Bíblia.
MATERIAL: Papéis com pequenos trechos da Bíblia (partes de passagens) com indicação do livro,
capítulo e versículos.
DESENVOLVIMENTO: Cada integrante recebe um trecho da Bíblia e procura compreendê-lo. Para
melhorar a compreensão do trecho, deve consultar a passagem completa na Bíblia. Em seguida, os
integrantes devem ler o seu trecho e comentá-lo para a sala. Ao final, é aberto para todos opinarem
sobre os trechos selecionados e as mensagens por eles transmitidas.
Anotações:

22
RECURSOS:
Dinamica pg 11 O lixo e a cruz

23

Aulas 1o Semestre 2018 Infantil

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Aulas 1o Semestre 2018 Infantil

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Índice

Domingo: 04 de Fevereiro de 2018 – Jesus foi apresentado no templo.................................................. 2

Domingo: 04 de Fevereiro de 2018 – Jesus foi apresentado no templo

QUEBRA-GELO: PERGUNTAS E RESPOSTAS (SIM OU NÃO)

Aplicação: E vocês? Quem tem certeza que

Dinâmica em sala.... Meus sentimentos

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 2

Domingo: 11 de Fevereiro de 2018 – A fuga para o Egito

QUEBRA-GELO: BRINCANDO DE OBEDECER

Dinâmica em sala.... Mancha ou ponto

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 3

Domingo: 18 de Fevereiro de 2018 – A infância de Jesus

QUEBRA-GELO: BRINCANDO PROCURAR

Aplicação: Você tem obedecido a Deus?

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 4

Domingo: 25 de Fevereiro de 2018 – Festa das cores

Dinâmica em sala....: Com Jesus a vida é uma novidade vibrante!

Dinâmica em sala....: Cores 2x1

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 5

Domingo: 04 de Março de 2018 – Os discípulos.

Versículo do mês.: Porque Aplicação: É muito bom termos amigos fiéis

Dinâmica em sala... Apoio

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 6

Domingo: 11 de Março de 2018 – Jesus cura !

QUEBRA-GELO: Faça as seguintes perguntas:

Aplicação: Vimos que Jesus andou curando os enfermos pelo

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 7

Domingo: 18 de Março de 2018 – Jesus Anda sobre as águas

QUEBRA-GELO: Faça as seguintes perguntas:

Aplicação: Existem duas: Uma que

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 8

Domingo: 25 de Março de 2018- Jesus lava os pés dos discípulos

Dinâmica em sala.... LARANJA NO PÉ

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018 9

Domingo: 01 de Abril de 2018 – Morte e ressurreição de Jesus

Domingo: 08 de Abril de 2018 – Mas ... Qual o significado da páscoa?

Aplicação: E hoje o nosso desafio, cristãos, Versículo do mês.: “Nisto

Dinâmica em sala.... O lixo e a cruz

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018

Domingo: 15 de Abril de 2018 – Jesus aparece aos discípulos

Aplicação: Nestes dias, vocês aprenderam sobre Versículo do mês.: “Nisto

Dinâmica em sala.... Valores

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018

Domingo: 22 de Abril de 2018 – Jesus ensina mais uma vez

QUEBRA-GELO: Como Deus me vê?

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018

Domingo: 29 de Abril de 2018 – Parábolas de Jesus – Os dois fundamentos

QUEBRA-GELO: As crianças sentam-se em círculos escolhendo-se uma para começar.

Aplicação: Existem pessoas que são iguais à Versículo do mês.: “Nisto

Dinâmica em sala... Terremoto

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018

Domingo: 06 de Maio de 2018 – Parábolas de Jesus - Descobrindo tesouros

QUEBRA-GELO: Eu sou único e talentoso!

Aplicação: O personagem enfrenta perigos, não é

Dinâmica em sala.... Pare

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018

Domingo: 13 de Maio de 2018 – Dias das mães -Joquebede

Dinâmica em sala.... Lembrancinha para as mamães Versículo do mês:

Domingo: 20 de Maio de 2018 – As parábolas de Jesus – O samaritano

Aplicação: Alguém está precisando de

Carisma – Infantil 1º Semestre 2018

Domingo: 27 de Maio de 2018 – Parábola de Jesus – O Filho Pródigo

Aplicação: Vocês sabem o que é arrependimento?

Dinâmica em sala.... Apoio