Français A1– deuxième crédit : « Maison, appartement ».

Lexique (2 leçons)

Types d'habitation типы жилья

une maison дом

une maison de campagne загородный дом, дача
une villa вилла
un château замок
un immeuble многоквартирный дом
une HLM (habitation à loyer modéré) муниципальный многоквартирный дом с умеренной
платой
un studio однокомнатная квартира
un appartement квартира

Maison
un toit крыша
un mur стена
une fenêtre окно
Les fenêtres donnent sur la cour. Окна выходят во двор.
un volet ставень
une porte дверь
sonner à la porte звонить в дверь
un balcon балкон
un sol пол
un plafond потолок
un grenier чердак
une cave погреб
un interphone переговорное устройство перед входом в подъезд
prendre l'ascenseur пользоваться лифтом
prendre l'escalier ходить по лестнице
dans l'escalier на лестнице
une boîte aux lettres почтовый ящик
un rez-de-chaussée первый этаж
le premier étage второй этаж
ex. J'habite au premier étage. Я живу на втором этаже.
un jardin сад
une clé ключ
fermer la porte à clé закрыть дверь на ключ
un voisin (une voisine) сосед
une entrée вход, прихожая
une pièce комната
une chambre спальня
une salle de séjour жилая комната
une salle à manger столовая
un bureau рабочий кабинет
une cuisine кухня
des toilettes туалет

1
Location, vente аренда, сдача внаем, продажа

la location d'un logement аренда жилья, сдача внаем

une agence immobilière агентство недвижимости
louer un appartement снять квартиру, сдавать внаем
acheter une maison au bord de la mer купить дом на берегу моря
habiter une jolie maison жить в красивом доме
déménager переезжать
payer le loyer платить квартирную плату
maison à louer сдается дом
maison à vendre продается дом
un locataire (une locataire) квартиросъемщик
un propriétaire (une propriétaire) владелец

Problèmes de logement жилищные проблемы

L'ascenseur est en panne. Лифт не работает

Le chauffage ne marche pas. Отопление не работает.
L'électricité est coupée. Отключено электричество.
L'eau est coupée. Отключена вода.
Il n'y a pas d'eau chaude. Нет горячей воды.
Le lavabo est bouché. Раковина засорена.
Il y a un courant d'air. Сквозняк.

Exercices :

Complète le tableau :

Extérieur de la maison Intérieur de la maison

un grenier un plafond
un jardin une pièce
un balcon un escalier
une cuisine une salle de séjour
un volet une chambre

Classe en deux catégories :

Il faut Il ne faut pas

taguer les murs oublier la clé dans la serrure
dire bonjour aux voisins fermer la porte à clé
payer le loyer siffler dans l'escalier

Vrai ou faux?

1. On mange dans la cuisine.

2. On dort dans la cuisine.
3. On travaille dans le bureau.
4. On se lave dans la salle à manger.
5. Pour entrer, on sonne à la fenêtre.
6. Quand on part, on laisse la porte ouverte.

2
Choisis la bonne réponse.

1. La fenêtre donne à/ donne sur le jardin.

2. Il loue un appartement de trois pièces/cuisines.
3. J'ai croisé ma voisine sur l'escalier/ dans l'escalier.
4. Elle ferme la porte à clé/ sur la clé.
5. L'ascenseur est dans la panne/ en panne.

Trouve le bon verbe. Attention à la conjugaison!

1. Marie … la porte à clé. \ habiter

2. Elle … une jolie maison au bord de la mer. \ prendre
3. Mon ami … à la porte. \ payer
4. Les fenêtres … sur le jardin. \ fermer
5. Mon voisin … toujours l'escalier. \ déménager
6. Ils ont acheté une maison. Ils vont … \ donner
7. Le locataire … le loyer. \ sonner

Réponds aux questions.

1. Où habites-tu?
2. Combien de pièces a ton appartement?
3. A quel étage est-ce que tu habites?
4. Est-ce que tu prends l'escalier?
5. Est-ce que tu tagues les murs?
6. Est-ce que tu es gentil (gentille) avec tes voisins?
7. Est-ce que tu es content (contente) de ton logement?
8. Est-ce que tu veux déménager?

Grammaire (3 leçons)

Les pronoms personnels conjoints: Личные приглагольные местоимения

Особенностью системы личных местоимений французского языка является наличие

двойных форм: независимых местоимений (или, как их еще называют, самостоятельных или
ударных) и приглагольных местоимений (или безударных).
Личные независимые местоимения могут употребляться самостоятельно (без глагола),
выполняя в предложении ту же функцию, что и существительные:
Qui veut répondre? - Moi.
Личные приглагольные местоимения являются служебными словами. Они не имеют
синтаксической самостоятельности и употребляются всегда при глаголе, указывая на субъект
или объект действия.
Личные приглагольные местоимения имеют формы, соответствующие именительному,
винительному и дательному падежам.
Формы именительного падежа употребляются в функции подлежащего, формы
винительного и дательного падежей – в фукции прямого и косвенного дополнений:
Il travaille a l’usine. (il -sujet) Je ne les trouve pas. ( les – complément direct)
Nous leur écrivons souvent. (leur – complément indirect)

3
 Tableau des pronoms personnels conjoints
Sujet Complement direct Complement indirect
Подлежащее Прямое дополнение Косвенное дополнение
(винительный падеж) (дательный падеж)
Singulier

1-е л. je я me меня me мне

2-е л. tu ты te тебя te тебе
3-е л. il он le его lui ему
elle она la ее ей
Pluriel
1-е л. nous nous меня nous нам
2-е л. vous vous тебя vous вам
3-е л. ils elles les их leur им

Place des pronoms personnels conjoints

Место приглагольных местоимений
В утвердительной и отрицательной формах личные приглагольные местоимения,
употребляемые в роли подлежащего, ставятся перед глаголом и могут отделяться отнего
только служебными словами (приглагольными местоимениями, служебными наречиями,
отрицательной частицей ne) :
Ils n’étudient pas le français. Je vous écoute. Nous y travaillons.
В вопросительной форме местоимение-подлежащее находится после глагола:
Lis-tu le journal?
Приглагольные местоимения, употребляемые в роли прямого и косвенного дополнений,
ставятся перед глаголом:
Je vous cherche. Il ne nous téléphone pas souvent.
C’est un son difficile, le prononcez-vous bien?
Voici votre stylo, ne le cherchez pas!
Только в утвердительной форе повелительного наклонения местоимения-дополнения
стоят после глагола, причем безударная форма заменяется ударной формой moi:
Montrez-moi votre devoir! Donnez-lui ce texte!
Voici ton cahier, prends-le! Accompagnez-moi!

Exercices: trouvez le bon pronom personnel

1. Julien n'a pas parlé à Martin. ->Julien ne………… a pas parlé.

2. Julien ne voit pas Martin. ->Julien ne ………….voit pas.
3. Julien connaît bien Annie. ->Julien ……………. connaît bien.
4. Julien va demander à Annie et à Manon. ->Julien va ………… demander.
5. Julien dit à sa copine de venir. ->Julien ……………dit de venir.
6. Julien écrit souvent à moi et à Josine. ->Julien ………………écrit souvent.
7. Je téléphone à Julien tous les jours. ->Julien ……………….téléphone aussi.
8. Tu racontes des histoires à Julien. ->Julien …………raconte des histoires aussi.
9. Julien aime bien Josine et moi. ->Julien …………aime bien.
10. Julien voit souvent ses amis. ->Julien ……………..voit souvent.

4
Même exercice

1. Ma chère fille, nous ……. félicitons de ton succès.

2. Vous êtes si gentils avec moi et je …….. remercie de tout mon cœur.
3. Oh, Julien, je …….. adore, tu es un mari merveilleux pour moi.
4. Il …….. appelle tous les soirs au téléphone mais je ne veux plus sortir avec lui.
5. Tous les matins, quand nous passons devant son magasin, il ……….. salue.
6. Oh, non, je ne veux pas venir chez Madame Dubroise, je sais qu'elle ne………… aime pas.

Exercice sur les pronoms disjoints : répondez aux questions

1. A qui est la bicyclette? (Paul)

2. A qui est le chien? (Paul et Hélène)
3. A qui sont les livres d'anglais? (Marie)
4. A qui est la voiture? (Toi et moi)
5. A qui est la chaîne-stéréo? (Isabelle et Marie)
6. A qui sont les livres? (Les enfants)
7. A qui est la voiture? (Mon père)
8. A qui est la maison? (Paul et moi)
9. A qui sont les chiens? (Nicole et toi)
10. A qui sont les cassettes? (Luc et Philippe)

Les adjectifs démonstratifs

Ce, cet, cette, ces — указательные прилагательные (adjectifs démonstratifs).

Во французском языке притяжательные и указательные прилагательные входят в особый класс
слов, называемых местоименными прилагательными.
Местоименные прилагательные являются служебными словами, которые, подобно артиклю,
служат средством выражения рода и числа существительного. Они согласуются в роде и числе
с существительным к которому относятся, и заменяют при нем артикль. Они стоят всегда перед
существительным (или прилагательным, стоящим перед существительным):
Ce bâtiment, cet édifice, cette place, cette belle place; cette veste, cette belle veste .

Les adjectifs démonstratifs marquent, en général, la situation dans l'espace (réelle ou figurée),
dans le temps, ou dans le contexte, du nom qu'ils déterminent. On parle aussi de déterminants
démonstratifs.
Ex : Il veut cette chaise. Je prendrai ce livre.
Les formes de l'adjectif démonstratif :
ce, cet = masculin singulier;
cette = féminin singulier;
ces = masculin ou féminin pluriel.

L'adjectif démonstratif est souvent renforcé par les adverbes "ci" et "là", ceux-ci se placent après
le nom et s'y joignent par un trait d'union.
Ex : Il veut cette chaise-ci. Je prendrai ce livre-là.

La forme "cet" s'emploie devant un mot commençant par une voyelle ou un "h" muet (cet
adorateur, cet élément, cet habit).
La forme "ce" s'emploie au masculin devant un mot commençant par une consonne ou un "h"
aspiré (ce bouton, ce voyageur, ce harpon).

5
 Exercices : trouvez les bons adjectifs démonstratifs

homme est fou.

été, je partirai en Grèce.

garçon est sympatique.

Regarde oiseau sur la branche.

Je prendrai éclair au chocolat.

A qui est chien.

Je viendrai te voir hiver.

chat est plein de puces.

Retire chapeau.

ami est très agréable.

1. Dans sac, il y a un portefeuille.

2. ticket de bus est vieux.
3. plage est à Trouville.
4. inspecteur est intelligent.
5. femme s'appelle Bernadette Dejeu.
6. Elle porte tailleur.
7. collants sont noirs.
8. Sur note d'hôtel, le prix est de 100 francs.
9. trousseaux de clés sont dans le sac.
10. photo représente un homme.

Même exercice

1. …………… station de sports d'hiver ...

2. ... a fermé très tôt …………… année en raison du manque de neige.
3. …………………. tunnel est très grand ; il s'étend sur 37 kilomètres !
4. Je n'aime pas ……….. stylos : ils m'échappent tous des mains.
5. ……….. aérodrome est immense !' 'C'est normal, c'est le plus grand d'Europe !'

6
6. ………… porte-avions était le plus grand de la seconde Guerre Mondiale.
7. ……… panneaux de signalisation sont très mal positionnés !
8. ……….. locomotive à vapeur est très ancienne et très rare !
9. ………. endroit est désertique : c'est un désert humain.
10. ……….. routes mènent en Allemagne.
11. ………… fleur danse.
12. ………. fleurs sont jaunes.
13. ……….. ballon est blanc et noir.
14. ………. professeur parle.
15. ……… enfant est surpris
16. ………. élèves travaillent.
17. ………. dame attend.
18. ………….. chien est agressif.
19. Je n’aime pas ……………. vin.
20. ……….. élèves sont turbulents.
21. ………….. téléphone coûte très cher.
22. …………….. gens sont sans gêne.
23. Je regarde ………………. programme tous les jours.
24. ………. maison est belle.
25. Je prépare …………… plat régulièrement.
26. …………… ami est cher à mon cœur.

Les adjectifs numéraux : Количественные числительные

1 un, une 13 treize 25 vingt-cinq

2 deux 14 quatorze 26 vingt-six
3 trois 15 quinze 27 vingt-sept
4 quatre 16 seize 28 vingt-huit
5 cinq 17 dix-sept [dis-set) 29 vingt-neuf
6 six 18 dix-huit [di-zγit] 30 trente
7 sept 19 dix-neuf [diz-noeuf] 31 trente et un
8 huit 20 vingt [vẼ] 40 quarante
9 neuf 21 vingt et un 41 quarante et un
10 dix 22 vingt – deux 50 cinquante
11 onze 23 vingt – trois 51 cinquante et un
12 douze 24 vingt – quatre 60 soixante [swa-sã: t]

Примечание.
1. При связывании f числительного neuf сохраняет своё звучание:
neuf écoles [nœ-fe-kol].
Перед сущ-ми an и heure конечный f числительного neuf произносится как [v]:
neuf heures [nœ-vœ:r]
2. В числительных cinq, six, sept, huit, neuf, dix конечный согласный не произносится, если эти
числительные стоят перед существительными или прилагательными, начинающимися с
согласной или h придыхательного. Однако для sept и neuf произношение конечного согласного
допускается:
huit hamacs[ųi-a-mak], six chaises [si-ζε: z]
sept cahiers [set-ka-je].
3. Перед существительными huit и onze артикль не сокращается и связывание с этими
числительными не делается:
le onze octobre, la huitième station, ces onze élèves.

7
4.В составных числительных, начиная с 21 по 29, конечное t числительное vingt произносится:
vingt-cinq [vε:t-sε:k].
5. В числительном soixante х читается как [s].
6. Единицы и десятки соединяются через дефис:
trente-trois.

Il existe dans les adjectifs numéraux les :

Numéraux cardinaux qui expriment un nombre tout simplement : Un garçon, trois moutons
Numéraux ordinaux qui expriment un ordre : premier, deuxième, troisième...

Exercice : choisissez la bonne orthographe

1. Nous ne possédons que trente/trentes classes en tout.

2. Les deux premiers/premier jours après la rentrée seront chargés.
3. Le séisme a causé la mort de près de cinq mille/milles personnes.
4. Noémie a gagné dix millions/million de centimes au loto !!
5. Le magasin a un stock de deux cents vingts-cinq/deux cents vingts-cinqs/deux cent vingts-
cinq/deux cent vingt-cinq jouets.
6. Pourquoi n'as-tu pas précisé dans le rapport que le malade a quatre-vingts/quatres-
vingts/quatres-vingt/quatre-vingt ans ?
7. Leila, ouvre s'il te plaît, le livre à la page quinzes/quinze.
8. Nous sommes en liquidation totale, il ne nous reste que quatres-vingts-trois/quatres-vingt –
trois/quatre-vingts-trois/quatre-vingt-trois livres en ce moment.
9. Je t'ai demandé d'acheter dix-huit/dix huit bonbons et non quatorze !!
10. Il y a des millier/milliers d'élèves dans cet énorme lycée.

Ecrivez en toutes lettres

1. La découverte de l'Amérique par Christophe Colomb: 1492

2. Les premiers pas d'un homme sur la Lune: 1969.
3. Avec mes 10 euros, j'achèterai un livre.
4. La proclamation de l'édit de Nantes par le roi Henri IV: 1598
5. Les carrés ont 4 côtés égaux.
6. Les joueurs et l'arbitre pénètrent sur le terrain pour disputer une partie de football de 90 minutes.
7. Le journal télévisé commence généralement vers 20 heures.
8. Le couronnement de Charlemagne: 800.
9. La découverte du vaccin contre la rage par Pasteur : 1885.
10. Mon patron a pris 4 semaines de vacances.

Exercice : écrivez les ordinaux et cardinaux en toutes lettres

01) 10
02) 1er
03) 0
04) 4e
05) 9
06) 6e
07) 3
08) 2e
09) 7
10) 8e

8
11) 4
12) 3e
13) 8
14) 5
15) 7e
16) 1
17) 5e
18) 6
19) 9e
20) 0
21) 10e
22) 4
23) 9e
24) 5

Le pronom y

Le pronom y peut être

 adverbial
Vas-tu à Montréal ? – Oui, j’y vais.
 personnel
Penses-tu à ton travail ? – Oui, j’y pense.
 neutre
J’aurais pu le faire, mais je n’y ai pas pensé.

Le pronom en

Le pronom en peut être

 adverbial
Arrive-t-il de Paris ? – Oui, il en arrive.
 personnel
A-t-il peur du chien ? – Oui, il en a peur.
Prends-tu de la bière ? – Oui, j’en prends.
A-t-il des amis ? – Oui, il en a.
 neutre
Êtes-vous capable de faire ce travail ?
– Oui, j’en suis capable.

Le pronom en peut s’employer pour désigner des personnes (surtout dans un sens collectif ou
indéfini) :
Il aime les femmes et il en parle souvent ! [sens collectif]
Te souviens-tu de ce professeur ? [sens indéfini]
– Oui, je m’en souviens.
Avez-vous peur de votre père ? Oui, j’en ai peur. [langue familière]
– Oui, j’ai peur de lui.

9
Expressions verbales idiomatiques avec en

en arriver à Après de multiples blessures, ce joueur en est arrivé à

envisager de prendre sa retraite.
en avoir assez J’en ai assez !
en avoir marre J’en ai marre.
en avoir marre de J’en ai marre de toujours le servir.
en avoir par-dessus la tête J’en ai par-dessus la tête.
en être fait C’en est fait!
en être Où en es-tu dans ta recherche ?
en faire de même Pierre ne travaille plus le soir et j’ai l’intention d’en faire de
même.
en finir Nous allons en finir le plus vite possible.
en imposer Il est petit, mais il ne s’en laisse pas imposer.
en mettre plein la vue Ce calendrier vous en met plein la vue avec ses superbes
photos !
en rester là Les choses n’en resteront pas là !
en revenir Je n’en reviens pas!
en venir Où voulez-vous en venir ?
en venir à Elle en est venue à cette solution.
en vouloir à quelqu’un de Il m’en veut de ne pas lui avoir téléphoné.
en vouloir à quelqu’un Depuis que je lui ai dit ma façon de penser, elle m’en veut.
n’en pas finir Il parle toujours à n’en pas finir.
ne pas en finir de Il n’en finit pas de pleurer !
ne plus en pouvoir Je suis fatigué; je n’en peux plus !
ne plus en pouvoir de Je n’en peux plus d’étudier.
s’en aller Je m’en vais chez moi.
s’en faire Il ne faut pas vous en faire pour si peu.
s’en ficher Que tu viennes ou pas, je m’en fiche.
s’en moquer Il peut faire ce qu’il veut; je m’en moque.
s’en prendre à Ce gros joueur s’en prend souvent à des plus petits que lui.
s’en retourner Il arrive à 7 h et il s’en retourne demain.
s’en tenir à Tenons-nous-en à ce qui était convenu.
s’en tirer Il a pu s’en tirer parce qu’il savait nager.
s’en venir Préparez-vous; ils s’en viennent !

Expressions verbales idiomatiques avec y

ça y est As-tu fini ce travail ? — Oui, ça y est.

il y a Il y a quelqu’un à la porte.
n’y être pour rien Crois-moi ! Je n’y suis pour rien.
n’y pouvoir rien Crois-moi ! Je n’y peux rien.
ne pas y être Il se trompe; il n’y est pas du tout !
s’y connaître Paul s’y connaît vraiment en informatique.
s’y prendre mal Si tu as autant de problèmes, c’est que tu t’y prends mal.

10
y aller de
y aller
y être pour quelque chose
y pouvoir quelque chose
y regarder à deux fois
Évite de t’en mêler; il y va de ton honneur.
Ne crains pas qu’on te ridiculise. Vas-y!
Je suis sûr qu’il y est pour quelque chose !
S’il y pouvait quelque chose, il serait sûrement intervenu.
Avant de te prononcer, tu devrais y regarder à deux fois.

Вопросительные наречия quand , comment.

Наречие quand служит вопросом к обстоятельству времени:

Quand revenez-vous de l’usine?- Je reviens de l’usine à six heures.
1. К обстоятельству образа действия ( как каким образом):
Comment prononce-t-il ces sons? – Il prononce bien ces sons.
Как он произносит эти звуки?
2. К именной части сложного сказуемого, выраженной прилагательным каков, какова,
каковы):
Comment est votre chambre? – Ma chambre est grande et claire.
Какая у вас (ваша) комната?

Citations

"Amour, amour, quand tu nous tiens, on peut bien dire : Adieu prudence !"
"À quoi bon fréquenter Platon, quand un saxophone peut aussi bien nous faire entrevoir un autre
monde ?"
"A quoi bon soulever les montagnes quand il est si simple de passer par dessus."
"Autrefois, quand une jeune fille était gênée, elle rougissait. Aujourd'hui, quand une jeune fille
rougit, elle est gênée."
"Avec ces Français, il n'est pas permis de dire la vérité quand elle choque leur vanité."

Expression

- « Quand bien même » ; sens : même si.

- « Quand le chat n'est pas là, les souris dansent » ; sens : on agit très librement lorsqu'il n'y a plus
de surveillance. On en profite.
- « Quand même » ; sens : malgré tout.

Citations

"Ce qui est effrayant dans la mort de l'être cher, ce n'est pas sa mort, c'est comment on en est
consolé."
"Ce qui est mystique ce n'est pas comment est le monde, mais le fait qu'il est. »
"Comment ! à cent francs l'hectare ! est-ce que vous vous foutez de nous, papa ?"
"Comment a-t-on pu dire que l'homme est un animal raisonnable ! Il est tout ce qu'on veut, sauf
raisonnable."
"Comment ça sans valeur? Au contraire, c'est très rare un Modigliani signé Picasso."

Expression

« Comment cela ? » ; sens : indique l'étonnement, et demande des précisions.

11
Compréhension orale (2 leçons)

Écoutez la chanson « La maison du bonheur » de Francis Lalanne :

Un jardin
Quatre murs
Un soleil
Doré comme un citron mûr
Ta chaleur
Blottie contre ma chaleur
Et ton cœur tout contre mon cœur

Tes yeux doux

Tes seins lourds
Mes mains nues
Couchées contre tes velours
Nos prénoms
Gravés au feutre en couleur
Sur ton cœur, sur mon cœur

Refrain
Ce serait la maison du bonheur
Même à fort loyer, j'suis preneur
Il n'y aurait que toi contre moi
Et l'amour contre notre amour

Plus d'auto
Plus d'ciné
Rien qu'un rêve
Sur le bout de ton nez
Tes grains de beauté
Mon grain de folie
Et ta vie tout contre ma vie

Rien qu'un toit

Pour nous deux
Rien qu'une chambre
Avec vue sur tes yeux
Le chien qui dort
Et qui veille au bas du lit
Sur ta vie, sur ma vie

Refrain
Ce serait la maison du bonheur
Même à fort loyer, j'suis preneur
Il n'y aurait que toi contre moi
Et l'amour contre notre amour

Un jardin
Sur la mer
Un chagrin
Jeté comme un fruit amer

12
Ta chaleur
Serrée contre ma chaleur
Et ton cœur
Tout contre mon cœur

Refrain
Ce serait la maison du bonheur
Même à fort loyer, j'suis preneur
Il n'y aurait que toi contre moi
Et l'amour contre notre amour

Ce serait la maison du bonheur

Même à fort loyer, j'suis preneur
Il n'y aurait que toi contre moi
Et l'amour contre notre amour

Apprenez cette chanson et chantez-la!

Dialogue 1

- Tu ne sais pas où il habite?

- Si, je sais. Il habite dans un pavillon sur la côte d'Azur.
- Cool.

Dialogue 2

- Tu habites loin?
- Non. Dans un grand immeuble neuf qui est au coin de cette rue. Au troisième à droite en sortant de
l'ascenseur.

Dialogue 3

- Regarde. Je vais montrer une villa que je veux acheter. Elle te plaît? C'est une maison moderne
que je trouve très bien. Alors, qu'est-ce que tu en penses? Moi, je la trouve très bien. Pas toi?
- Si, elle me plaît mais il n'y a pas de garage.
- On peut facilement garer la voiture dans le jardin. Puis, tu pourras le construire.
- Oui, c'est vrai, tu as raison, mais le jardin est petit.

Exercice : décrivez votre maison.

1. Notre maison est belle. 2. Les murs sont gris. 3. La porte d'entrée est brune. 4. Le toit est rouge.
5. La cheminée est blanche.

Combien d'étages y a-t-il dans votre maison?

1. La petite maison de mes grands-parents est sans étages.

2. Notre grande maison est à deux étages.
3. L'immeuble où habite mon frère est à huit étages.
4. La villa où habite ma cousine est à trois étages.

13
A quoi ça sert?

1. C'est à la cave que je garde mes provisions.

2. C'est à la terrasse que je prends mes repas.
3. C'est dans la mansarde que je me repose devant la télé.
4. C'est au garage que je répare ma voiture.
5. C'est au balcon que j'admire le jardin.
6. C'est au grenier que je garde beaucoup de vieilles choses.

Quelle maison auras-tu?

1. Quand je serai grand j'aurai une grande maison avec un jardin.

2. Quand j'aurai beaucoup d'argent j'achèterai une villa à la mer.
3. Quand je vendrai ma vieille voiture je construirai une piscine dans la cour.
4. Quand j'achèverai la construction de la piscine je m'occuperai de la serre chaude.

Lecture (2 leçons)

Texte : « Mon logement »

J'habite avec mes parents dans un nouvel immeuble. On loue un appartement de trois pièces.
Chaque mois, mes parents paient le loyer. L'immeuble est moderne et bien propre. A côté de la
porte d'entrée, un interphone permet de nous appeler.
Au rez-de-chaussée, il y a les boîtes aux lettres. Malheureusement, il n'y a pas longtemps,
quelqu'un a tagué les murs du rez-de-chaussée.
On habite au troisième étage. Si l'ascenseur est en panne, on peut toujours prendre l'escalier.
Mais l'escalier est dur à monter car les marches sont hautes et étroites.
On s'entend bien avec les voisins. Si je les croise dans l'escalier, je leur dis toujours bonjour.
Quand je sors, je ferme la porte à clé. Il est important de ne pas oublier la clé dans la serrure.
Dans notre appartement, il y a une grande salle de séjour, la chambre de mes parents, ma
chambre à moi, une petite cuisine, une salle de bains et des toilettes.
Les fenêtres donnent sur la cour où je joue avec mes amis.
Assez souvent, on a quelques problèmes: hier, par exemple, l'électricité a été coupée.
Aujourd'hui, le lavabo est bouché. Parfois, il n'y a pas d'eau chaude. Quand le chauffage ne marche
pas, on fait venir le chauffagiste. Mes parents en ont marre de ces problèmes et ils veulent
déménager.
Mon rêve est d'habiter une superbe maison avec un vaste balcon et un joli jardin. Quand je serai
grand et si j'ai de l'argent, j'achèterai une maison blanche au bord de la mer.

Complète:

1. J'habite avec mes parents dans un … … .

2. On … un appartement de trois … .
3. Chaque mois, mes parents paient le … .
4. Si l'... est en panne, on peut toujours prendre l'... .
5. On s'entend bien avec les … .
6. Quand je sors, je ferme la porte à … .
7. Les fenêtres … sur la cour où je joue avec mes amis.
8. Aujourd'hui, le lavabo est … .
9. Quand le chauffage ne marche pas, on fait venir le …. .
10. Mon rêve est d'habituer une superbe … avec un vaste ... et un joli … .

14
Trouve l’erreur :

1. J'habite avec mes parents dans un vieil immeuble.

2. On loue un studio.
3. Au premier étage, il y a les boîtes aux lettres.
4. On s'entend mal avec les voisins.
5. Les fenêtres donnent sur le jardin où je joue avec mes amis.
6. Mes parents ne veulent pas déménager.

Texte : « Ma maison »

Nous habitons une grande maison neuve à deux étages. Tout en bas est la cave. Puis, on monte au
garage. Au-dessus, c'est le rez-de-chaussée. Au rez-de-chaussée nous avons une antichambre, une
cuisine, une salle à manger et un salon. On monte par l'escalier au premier. Il y a les chambres des
parents, celles des enfants, la salle de bains et le WC. Tous les jours nous éteignons la lumière avant
de partir, fermons la porte à clé. Le soir, quand nous rentrons, c'est moi qui ouvre notre boîte aux
lettres pour prendre le courrier. J'ouvre la porte de ma chambre et allume la lumière.

Expression orale (3 leçons)

Présentation à préparer à la maison sur le thème : « La maison de mes rêves » :

- les étudiants travaillent par deux.

- Ils préparent une présentation de 5 minutes avec support visuel.
- Chaque présentation est suivie de questions/réponses. Tout le monde écoute
attentivement.
- Chaque présentation doit être argumentée : « Pourquoi est-ce la maison de
mes rêves? »

Rédaction (1 leçon)

Rédigez une description complète de votre maison pour la vendre. Utilisez le modèle suivant :

DESCRIPTION COMPLETE ET DETAILLEE DE LA MAISON

Il s'agit d'une construction récente de 1996. La partie habitation de 285 m² se compose de deux
niveaux et d'un sous-sol de 137 m².

Elle comprend 9 pièces au total. Au rez-de-chaussée :

une grande cuisine très fonctionnelle et conviviale
ouvrant sur une terrasse de 90 m²
accolée à son office et buanderie
avec accès direct à l'espace extérieur d'étendage
une porte de communication directe avec le garage
un séjour avec une cheminée très clair et lumineux
avec accès direct à la terrasse
une chambre avec sa salle d'eau

15
WC
Au premier étage se trouvent :
4 chambres
un atelier (pouvant servir de chambre d'enfant)
2 salles d'eau
une salle de bains balnéo et douche
dressing
WC

Le tout distribué autour d'un escalier en voûte sarrasine, recouvert de marbre et éclairé par un
vitrail de 4 mètres de hauteur.
Le grenier déjà équipé d'un plancher et de deux fenêtres vélux est accessible par une échelle de
meunier et peut-être encore aménagé.

Le sous-sol se compose d'un espace rangement , d'une pièce chauffée, entièrement insonorisée,
destinée à la pratique de la musique, une salle de gym et salle de ping pong.

Installation domotique haut de gamme telle qu'une alarme centralisée, 14 volets roulants à
programmation centralisée, portail radio commandé, un arrosage automatique enterré.

Un garage de 26 m² avec porte électrique complète le tout. Deux autres places de parking sont
possibles dans la cour.

Les extérieurs : terrasses, jardinières, circulations et plantations ont également fait l'objet d'un soin
particulier, notamment dans le choix de ses arbres fruitiers (pommier, poirier, cerisier néflier pêcher
de vigne) et olivier.
Ce qui donne au jardin une harmonie et un charme supplémentaire... qui font le bonheur de
nombreuses sortes d'oiseaux.

Projet de groupe (1 leçon)

Dessinez sur ordinateur ou sur papier une maison qui pourrait confortablement accueillir 7
personnes; le budget de cette maison (ameublement compris) est de 100.000 $. Vous devez présenter
la maison, en expliquez les fonctionnalités, justifiez vos choix selon des critères de budget, confort et
de fonction.

Test (1 leçon)

Remplissez les vides

J’habite dans une grande maison à trois …………………… . La maison a un large…………………….. où nous
aimons nous reposer en été. Les fenêtres de ma chambre donnent sur la ………………….. . Nos
………………………………. sont très gentils.
Mes …………………………… ont rangé beaucoup de vieilles choses dans le ………………………. . Mon père
lave sa voiture dans le ……………………… tous les ……………………… . Nous avons du bon vin dans la
………………. . Nous ne pensons pas …………………………… .

parents – déménager – grenier – étages – dimanches – cour – balcon – cave – voisins -

garage

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Trouvez de quelle pièce il s’agit

a. On dort dans la 1. salle de bains

b. On mange dans la 2. salon
c. On se lave dans la 3. toilette
d. On gare la voiture dans le 4. cave
e. On cuisine dans la 5. grenier
f. On monte l’ 6. chambre à coucher
g. On regarde la télévision dans le 7. salle à manger
h. On range les vieilles choses dans le 8. escalier
i. On garde le vin dans la 9. garage
j. On va régulièrement à la 10. cuisine

Employez l’article défini ou indéfini

a. ……. roses de mon frère sont belles. Ma sœur a aussi ………. roses dans son jardin.
(des/les)
b. Je vais à …….. université tous les jours. Miras est ………. bonne université. (l’/une)
c. Il y a ……….. usine dans ma rue. ……. usine est moderne. (l’/une)
d. Il écrit …….. livre sur ……… cinéma. (le/un)
e. Il y a …….. tables dans la classe. ……… tables sont confortables. (des/les)

Décrivez votre maison en cinq phrases

a.

b.

c.

d.

e.

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