SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN

TRABAJO INDUSTRIAL

DIRECCIÓN ZONAL
CUSCO – APURÍMAC – MADRE DE DIOS

Anteproyecto de Investigación y/o Mejora en el Proceso

de Producción o Servicios en la Empresa
Nivel profesional técnico
CFP ABANCAY

“Implementar en el taller de Mecánica PITER una Mini

Grúa para Desmontar y Montar Motor”.

PARTICIPANTES: Josué Carrasco Quispe

Rubén Rojas Oyola
Instructor: Luis Alegre Reyna

Abancay, Perú
2018
 INDICE
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. ................. 3
1.1. Descripción De La Realidad Problemática. ..............................3
1.2. Formulacion Del Problema ....................................................3
1.3. Objetivos ............................................................................4
1.3.1. Objetivo general......................................................................................... 4
1.3.2. Objetivo especifico..................................................................................... 4
1.4. JUSTIFICACIÓN. .................................................................4
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO ....................................................... 5
2.1. Antecedente De La Investigación ................................................ 5
2.2. Bases Teoricas ........................................................................... 6
2.2.1. Descripción del proyecto ..........................................................6
2.2.4. Plano Del Proyecto ................................................................7
2.2.5. Plano Del Proyecto 2 ..............................................................8
2.2.6. Plano Del Proyecto 3 ..............................................................9
2.2.7 Plano Del Taller ................................................................... 11
2.2.8. Diagrama De Operaciones Del Proyecto Antes (Dop) ...................... 12
2.2.9. Diagrama De Análisis De Proceso (Dap) ..................................... 13
2.2.10. (descripción del principio de funcionamiento del proyecto) ............... 14
2.3. Definición Teórica .............................................................. 15
CAPITULO III: METODOLOGÍA.......................................................... 16
3. 1. Diseño ...................................................................................... 16
3.2. NIVEL (descriptivo puro) ............................................................ 16
CAPITULO IV: ASPECTO ADMINISTRATIVOS ......................... 17
4.1 Cronograma de Actividades ....................................................... 17
4.2 presupuesto ......................................................................... 18
REFERENCIA BIBLIOGARAFÍCAS ........................................................... 19

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CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
1.1. Descripción De La Realidad Problemática.
En el taller de MECANICA PITER se realiza tareas de reparación de motores
livianos, pesados y semipesados, reparación y mantenimiento caja de cambio,
deferenciales, mantenimiento de sistema de frenos, sistema de dirección, sistema
de combustible, sistema de lubricación, sistema de aire, como mantenimiento de
rodajes, cambio de aceites de motor y caja de cambio, deferencial ,cambio de disco
de embregue, crucetas de cardan, palieres, suspensión, terminales reparación de
culata y cambio de espárragos del de las marcas como NISSAN, FUSO, HINO,
FORLAIND, JAC, MITSUBISHI, MERCEDES BENZ, SUZUKI, TOYOTA, IZUZU,
VOLVO. Toda vez que llega al taller un vehículo pesado o semipesado para realizar
la reparación de motor al momento de desmontarlo se necesita de cinco personas
como mínimo para sostener los caballetes de madera y amarrar con soga el tecle
en el caballete y así para levantar el motor de su base, cuando estaba a la altura
apropiada se ponía troncos para bajar y luego para correr el tecle y de nuevo
levantar bajar levantar de nuevo y luego desmontar el motor a la mesa de trabajo
para su respectiva reparación. Al efectuar esta operación corremos el riesgo de
poder tener algún accidente como fracturas, golpes, lesiones cortes y heridas, y
dañar algún componente del motor que podría poner más gasto al taller y al cliente.

1.2. Formulación Del Problema

 ¿Cuál sería los resultados en el taller al elaborar la mini grúa para
desmontar y montar motor?
 ¿Cuáles serían los benéficos al elaborar la mini grúa para desmontar y
montar motor?
 ¿Para cuantas toneladas está diseñado este proyecto?
 ¿Qué tipo de motores se desmontan en el taller?
 ¿Cuánto tiempo se podría ahorrar al implementar este proyecto?
 ¿De qué manera beneficia a la empresa?
 ¿Qué ventajas trae al taller?

3
1.3. Objetivos

1.3.1. Objetivo general.

El objetivo del proyecto será satisfacer al TALLER MECÁNICA PITER
resistente para la capacidad de dos toneladas, de tres metros con el
proyecto MINI GRÚA PARA DESMONTAR Y MONTAR MOTOR en cuanto
a facilitar manipuleo de los motores pesados y semipesados, se necesita
mover motores en distancias cortas de forma segura y correcta en cuanto
a seguridad.

1.3.2. Objetivo especifico

 Minimizar esfuerzos y riesgo de accidentes innecesarios.
 Se emplea menos tiempo al realizar el trabajo.
 Mejorar la atención al cliente.
 Mejorar la calidad de trabajo.
 Incrementar la productividad en la empresa.
 Mejorar la producción de la empresa.

1.4. Justificación.

La elaboración de este proyecto servirá a la empresa como una alternativa

adicional, facilitando a los mecánicos en el momento oportuno de desmontaje y
montaje del motor, brindando así una mejor calidad de trabajo. Además
proporcionara más seguridad evitando golpes de los componentes del motor y a los
operadores. De igual forma incrementará la productividad ahorrando tiempo y
esfuerzo. Especialmente brindando una mejora de calidad al desarrollar este
procedimiento proporcionara una mayor seguridad evitando lesiones a los
operadores en la empresa. En el caso de desmontaje y montaje de motores es
necesarios este proyecto que nos ayuden a trabajar obligándolos muchas veces
a trasladar el motor de su base para poder realizar las reparaciones necesarias y
correctas.

4
CAPITULO II: MARCO TEORICO
2.1. Antecedente De La Investigación
Tomaylla Apaza Moisés (2017) egresado de SENATI Abancay, en su Proyecto De
Investigación “Caballete Para Desmontar, Montar Motor De Vehículos
Semipesados (FUSO, CANTER)” dice que consiste en un caballete para
desmontar montar motor está hecho con materiales reciclables en su mayoría. El
costo de nuestro proyecto está hecho con un presupuesto.
-Senati virtual

La empresa CARMASTER público en el 20/02/2017 como venta de esta

herramienta “APAREJO PARA SACAR MOTORES”, para levantar varias cosas
como motores de Autos Camiones etc. donde hacen mención de su herramienta
fabricado con caño perforación y hierro doble (T) para 2.5 toneladas su estructura
con el aparejo ideal para el taller. Este trabajo se realizó con las mejoras respectivas
del proyecto con nuevas estructura y medidas acorde como para una buena
herramienta sin riesgos y firme al momento de desmontaje y montaje del motor que
hemos realizado: una altura 360 cm de los dos lados de la misma medida, riel
pasante del caballete con una medida de 4.70cm, la empresa CARMASTER que
tenía una herramienta llamado aparejo para sacar motores que tenía un pecio
1400s/.
- Senati virtual

Los motivos por lo cual se ha llevado a realizar este proyecto es el siguiente la MINI
GRÚA PARA DESMONTAR Y MONTAR MOTOR. lo estamos diseñando para
solucionar los trabajos pesados en la empresa MECÁNICA PITER este trabajo se
realiza el proyecto con las mejoras respectivas para desmontaje y montaje de motor
con mayor facilidad y reduciendo el tiempo y mayor seguridad al realizar el
procedimiento, logrando así un mejor desempeño evitando posibles inconvenientes
en la empresa y reduciendo accidentes.

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2.2. Bases Teóricas
2.2.1. Descripción Del Proyecto

Mini grúa para desmontar y montar motor, es una herramienta necesaria ya que con
esto podemos tener una mejor calidad en el trabajo, al implementar este proyecto
mejorando la calidad de servicio de desmontaje de motor, reduciendo los tiempos
de ejecución, brindando seguridad y prevención contra los accidentes.

El proyecto para su ejecución está en una serie de análisis puesto que es una
necesidad de la empresa que viene de los antecedentes, el proyecto se inicia en
base a una ingeniería básica de los aprendices partiendo de los elementos
principales de un “MINI GRUA PARA DESMONTAR Y MONTAR MOTOR PARA
AUTOS LIVIANOS Y MAQUINARIAS PESADAS”.

6
2.2.4. Plano Del Proyecto

7
2.2.5. Plano Del Proyecto 2
Vista Frontal

Vista Lateral

8
2.2.6. Plano Del Proyecto 3

Vista en planta

9
10
2.2.7 Plano Del Taller

11
2.2.8. Diagrama De Operaciones Del Proyecto Antes (Dop)
Poner el vehículo en el lugar
de trabajo

Levantarla cabina del vehículo.

Verificar la posición de vehículo para el

desmontaje del motor.

Desconectar los cables de batería

Drenar sistema de refrigeración

Desmontar múltiple de admisión y escape

Verificar y Desconectar los sensores

Desmontar la conexión de entrada y salida

del combustible

Desmontar la caja de cambio

Quitar los pernos de fijación de los soportes

de motor

Levantar ligeramente el motor

Bajar ligeramente el motor a la mesa d

trabajo

12
2.2.9. DIAGRAMA DE ANÁLISIS DE PROCESO (DAP)
Actual sin (Grúa Portal De Camiones Y Maquinarias).
Operario/material/equipo
Diagrama n 01 hoja n0 01 RESUMEN
Objeto: Actividad Actual Prop Econ
sin la mini grúa para desmontar y montar motor Operación 3
de camión y maquinarias pesadas Transporte
Espera 4
Inspección 1
Almacena
Método: Actual/Propuesto Distancia
Lugar: taller Tiempo 300 min
Operario: Mecánico a cargo Nº 1 Costo
M Obra

Compuesto Por: Fecha:

Material
Aprobado por Fecha: Total
Tie Observa
OPERACIONES mpo ción
Ubicar el vehículo n zona de 1om 2
trabajo in personas
Levantar cabina del vehículo y 10m 1
observar el motor in persona
30m 4person
Armarlos caballetes in as
10m 1
Drenar refrigerante del radiador in persona
Desconectarlos los bornes de 35m 1
la batería y otros in persona
Desmontar múltiple de 45m 2
admisión in persona
45m 2person
desmontar radiador in as
60m 4
Desmontar caja de cambio in . personas
Quitar los pernos de fijación de 30m 2
soporte in personas
60m 4
Desmontar motor n personas

300 4
TOTAL min personas

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2.2.10. (Descripción Del Principio De Funcionamiento Del
Proyecto)

Este proyecto de innovación denominado MINI GRUA PARA DESMONTAR Y

MONTAR MOTOR es una estructura cuya base es de tubo de metal y un riel de
hierro fundido fijado horizontal y un tecle con llantitas donde se puede mover de un
lado al otro.

FUNCIONMIENTO

MINI GRUA PARA DESMTAR Y MONTAR MOTOR función bajo los principios de
fuerza en donde Al motor se ubica en su carrocería donde se arma la estructura y
graduar al regulación de altura según el tamaño del vehículo, amarar con cadena y
subir lentamente con tecle el motor de su base cuando este en la altura apropiado
deslizar el tecle ala izquierda o derecha para poder desmontar el motor y así para
poder continuar con la reparación de motor, de igual manera para el montaje del
motor seguir el mismo procedimiento.

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2.3. Definición Teórica

Antecedentes: es un término que proviene de un vocablo latino y sirve para

referirse a aquello que antecede (que aparece delante de otra cosa en tiempo, orden
o lugar).

Aparejo: concepto de aparejo tiene varios usos. En su sentido más amplio, alude
al conjunto de los elementos que se necesitan para realizar algunas tareas. Por
ejemplo: “Los bomberos tuvieron que utilizar un aparejo para rescatar al caballo que
había caído en el pozo”, “Mi padre construyó un aparejo para pintar el techo con
mayor facilidad”, “La embarcación fue reflotada con ayuda de un complejo aparejo”.

Tecle: Los equipos de levante son herramientas de una gran importancia dentro de
trabajos de montajes, son adecuados para levantar grandes pesos y poder
trasladarlos y colocarlo donde usted quiera sin mayor esfuerzo. La palanca con
chicharra permite levantar y bajar alternadamente la carga sin mayor esfuerzo.

15
CAPITULO III: METODOLOGIA
3. 1. Diseño
Diseño cuantitativo: En el proceso de construcción y reconstrucción del
conocimiento, en el campo de las ciencias sociales se habla de diseños cuantitativo
y cualitativo.
El diseño que utiliza como base, información expresada en forma numérica factible
de cuantificar es el cuantitativo.
El diseño cuantitativo es una forma de aproximación sistemática al estudio de la
realidad. Se apoya en categorías numéricas y permite realizar el análisis de los
fenómenos a través de diferentes formas estadísticas.
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/page/view.php?id=17756

N°
N° COMPONENTES MEDIDA
PZAS
1 Riel acerado 3” x 300 cm 1
2 tecle 2 tones. 1
3 Tubo acerado 1” x 150 cm 2
4 Pin acerado 1”1/2 x 15 cm 4
5 Tubo acerado 4” x 250 cm 2
6 Tubo acerado 2” x 175 cm 2

3.2. NIVEL (descriptivo puro)

La investigación descriptiva es la que se utiliza, tal como el hombre dice, para
describir la realidad de situaciones, eventos, personas, grupo o comodidades se
estén abordando y que se pretenda analizar.

En este tipo de investigación de cuestión no va mucho más allá de nivel descriptivo;

ya que consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación concreta. De
todas formas, la descripción descriptiva no consiste únicamente en acumular y
procesar datos. El investigador debe definir sus análisis y proceso que involucrará
el mismo.

https://noemagico.blogia.com/2006/091301-la-investigaci-n-descriptiva.php

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 CAPITULO IV: ASPECTO ADMINISTRATIVOS

4.1 Cronograma de Actividades

FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
N° ACTIVIDAD
1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s 8s 9s 10s 11s 12s 13s 14s 15s 16s 17s 18s 19s 20s
Evaluación
del titulo del
1 X X
proyecto de
Investigación
Investigación
de la realidad
2 X X X
problemática
de la empresa
Presupuesto
del Proyecto
3 X X X
de
Investigación
Presentación
del perfil del
4 X
proyecto de
Investigación
Ejecución del
5 X X X X X X X X
proyecto
Presentación
6 X x
del proyecto
Sustentación
7 x
del proyecto

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4.2 presupuesto
costo
N cantidad material unidad de medid unitario Costo total
1 01 Pieza 3m de riel acerada 3”x 300 cm s/.150 s/.150
2 02 Pieza 2 tubos acerado 4”x 50 cm s/.20 s/.20
2 pines de fierro acerada 1” x 15
s/.5.00 s/.5.00
3 02 Pieza cm
4 04 Pieza 2.50 m de tubo acerado de 4” s/.200 s/.200
5 02 Pieza 1.75m de tubo acerado de 4” s/.35 s/.35
6 01 tecle 2 ton. S/. 300 S/.300
Gastos generales s/.100 s/.100
total s/.810

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REFERENCIA BIBLIOGARAFICAS
 https://es.scribd.com/document/263215260/PROYECTO-GRUA-PORTICO
 https://es.wikipedia.org/wiki/Puente-gr%C3%BAa
 https://www.google.com.pe/search?ei=tKLHWv6pJ-
Xm5gK_6ZHoAQ&q=proyectos+de+gruas+portatiles+para+talleres
 http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/page/view.php?id=1775
6
 https://noemagico.blogia.com/2006/091301-la-investigaci-n-descriptiva.php
 Senati virtual

ANEXOS

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20