COMO FORMAR UN LIDER

ESTUDANTIL

7 DE JUNIO DE 2018
OSMARINA FAUSTINO
Contenido
Introducción .................................................................................................................................. 2
Generalidades ............................................................................................................................... 3
Líder estudiantil............................................................................................................................. 4
Cómo convertirse en un líder estudiantil ...................................................................................... 6
Conclusión ..................................................................................................................................... 7
Bibliografía .................................................................................................................................... 8
Introducción
Hay muchas maneras de ser un líder en la escuela: ya sea a través del gobierno
estudiantil, de los equipos académicos, de los equipos atléticos, de las publicaciones, de
las artes o del servicio comunitario. Si estás muy involucrado en la escuela, es probable
que otros estudiantes te admiren. Si de alguna manera te eligen como líder en la escuela,
este es un gran honor. Sin importar qué tipo de líder seas, hay tres pasos que pueden
ayudarte a convertirte en un buen líder: asumir una posición de liderazgo, ser un buen
modelo y practicar las cualidades del buen liderazgo.
Generalidades
El termino Líder proviene del inglés leader, y hace referencia a conducir, guiar,
dirigir, dirigente o jefe. Un líder es el individuo de un grupo que ejerce una mayor
influencia en los demás, se le considera jefe o orientador, éste presenta la habilidad de
convencer a otros de que trabajen con entusiasmo para lograr los objetivos definidos.

En la mayor parte de los grupos (partido político, religioso, sociedad, club

deportivo, etc.) existe un líder, que se caracteriza por ocupar la posición más elevada
dentro del grupo.

Aunque las funciones que ejerce un líder son de distinto tipo, destacan entre ellas
las funciones ejecutivas y de dirección. Asimismo, el líder planifica las actividades del
grupo, representa a éste de cara al exterior, media en los conflictos y, cuando es necesario,
estipula premios y castigos.

Se ocupa también de introducir nuevas ideas en el grupo con el fin de mantenerlo

vivo, busca nuevas perspectivas y es quien elabora los balances y síntesis del grupo. Por
lo general, el líder no asume todas estas funciones, sino que delega algunas de ellas
en otras personas cercanas a él.

El liderazgo personal es considerado uno de los hábitos de excelencia para el ser

humano, con él le da un sentido de orientación a su vida, decide primero cuáles son las
cosas que se debe hacer, además de proporcionarle sentido a la vida de cada quien, al
entender que se tiene mayor necesidad de una visión, de un destino, que de un mapa; es
por eso que los líderes hacen de su vida una visión, y no una carrera.

Existen diversas formas de liderazgo, que dependen de los objetivos del grupo,
del tipo de normas establecidas en él y sobretodo de la personalidad y habilidad
persuasiva del líder.

En primer lugar, se tiene al líder autoritario, caracterizado por no consultar al

grupo antes de tomar una decisión. Un segundo tipo es el líder democrático, que permite
al grupo opinar y tomar parte en las decisiones. Por último, el líder liberal, que sólo decide
cuando el grupo se lo pide.

Por otra parte, el concepto líder también se refiere a la persona o equipo que va a
la cabeza de una competición deportiva o cualquier actividad. Por ejemplo; el Manchester
United sigue siendo el líder de la liga inglesa de fútbol por esta semana.
Líder estudiantil
Un líder o dirigente estudiantil es usualmente un estudiante escolar (del nivel
primario o secundario) o universitario que ejerce una posición de liderazgo en su escuela
o en su campus.

Los puestos de liderazgo estudiantil son por lo general puestos a disposición a

través de un proceso de inscripción o postulación.

Este proceso varía de institución a institución y de cargo a cargo, siendo algunos

muy selectivos, que implican procesos de elecciones estudiantiles o fases rigurosas de
selección, mientras otros son relativamente fáciles de acceder. Algunos cargos de
liderazgo estudiantil son no remunerados mientras otros por su labor reciben un sueldo
por horas. La mayoría de cargos que tienen horarios de trabajo poco comunes o claros
reciben un estipendio en lugar de una remuneración horaria. Esto es con frecuencia el
caso de asistentes residentes y miembros del gobierno estudiantil.

Un líder estudiantil podría ser cualquier alumno o alumna que desempeñe los
siguientes roles:

Escuela primaria o secundaria:

 Miembro del gobierno estudiantil, consejo estudiantil o municipio escolar (alcalde
o prefecto escolar).
 Asistente de profesores
 Tutor compañero
 Miembro de cualquier organización o club estudiantil
 Brigadier general o de aula
 Policía escolar

Universidades o institutos:
 Ayudante residente
 Miembro del gobierno o cogobierno estudiantil
 Miembro de la Asociación de Estudiantes Residentes
 Miembro del equipo de orientación a los alumnos entrantes
 Asistente o trabajador estudiantil
 Miembro de cualquier organización o club estudiantil
 Delegado o representante estudiantil ante una organización externa a la
universidad.
Cómo convertirse en un líder estudiantil
Sea cual sea la posición de liderazgo en la que se desempeñen; en un equipo
deportivo, en un gobierno estudiantil, en un club en particular o en cualquiera de los
ámbitos que necesiten representación, los buenos líderes estudiantiles hacen de la
institución un lugar mejor para los estudiantes, sacando lo mejor de cada grupo.

A continuación, enumeramos algunas de las características que debe tener un

joven para convertirse en líder de su escuela o universidad.

Honestidad
Ser una persona honesta e íntegra es una característica necesaria en alguien que
aspire a ser líder y voz de los demás, debido a que tendrá que ganarse la confianza de un
grupo. Esto se logra demostrando rectitud.

Habilidades de comunicación
Un buen comunicador se hace entender por todos haciéndose escuchar, pero no
por la fuerza sino porque se convierte en líder positivo de un grupo. A su vez el buen
comunicador o líder también debe tener la capacidad de entender y atender las
necesidades de los demás y de todos por igual; es decir tanto de aquellos con los que se
lleva bien como con los que no.

Empatía
El saber ponerse en el lugar del otro hace que podamos comprenderlo mejor,
ayudando a entender cómo podríamos darle una mano para que alcance lo que se propone.
Y justamente el buen manejo de las relaciones personales es otra de las características del
liderazgo. Quienes deseen convertirse en líderes en su escuela o comunidad deben
demostrar autenticidad en su deseo de ayudar a los demás.

Compromiso e iniciativa
Los líderes estudiantiles están al tanto de todo lo que sucede en el área en la que
se han involucrado y se comprometen con las responsabilidades del grupo. Si quieres ser
un líder toma la iniciativa identificando las necesidades en determinando sector,
planteando posibles soluciones y cómo llevarlas a cabo; recordando siempre que todo
debe ser un diálogo en el que cuenten tanto tus opiniones como las del resto.

Interacción
Es importante que un líder tenga la capacidad de trabajar en conjunto con otros
líderes o referentes del tema que les compete. Tanto el compartir conocimientos y
métodos como el escuchar y aprender de los que más saben es una cualidad que denota
interés, compromiso y tolerancia hacia lo que pueden ser puntos de vista distintos; lo que
sin duda enriquecerá el área en la que se desempeñe el líder, volviéndose provechoso por
toda la comunidad estudiantil.
Conclusión
Los líderes de ahora requieren ser tanto buenos administradores como buenos
dando instrucciones y se centren tanto en aprender como en enseñar. Uno de los puntos
clave de ser un líder está en saber las prioridades, concentrándose en las cosas esenciales,
es decir los puntos más importantes de primero. La constancia y la satisfacción por ocupar
un puesto superior son otras de las características de los líderes que se consideran elegidos
por sus valores personales y su capacidad para representar de forma leal los intereses de
los demás.
Bibliografía
http://conceptodefinicion.de/lider/

https://es.wikihow.com/ser-un-buen-l%C3%ADder-en-la-escuela

http://noticias.universia.com.ni/educacion/noticia/2016/07/14/1141805/como-convertirse-
lider-estudiantil.html

https://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADder_estudiantil

https://www.gestion.org/como-ser-un-buen-lider/