Desde el 30/04 al 07/05 del 2018

Trabajo Práctico Nº 2

Concepto de Ciencia: Formales y Factuales

1-Elabore una definición de ciencia y explique en qué radica la diferencia entre ciencias formales y
factuales.

Ciencia Básica y Ciencia Aplicada

1-Completar el siguiente cuadro:

CIENCIA Básica Aplicada

Diferencias
Semejanzas
Ejemplos

2-Explique por qué el autor dice que la ciencia “pura” o básica, no tiene responsabilidades éticas.

3-La llamada Ciencia Aplicada: ¿Constituye siempre un beneficio para la humanidad? Fundamente
y de ejemplos.

4- Analice el texto: “La Observación Como Método De Investigación”. De Manuel

Galán Amador
Y responda:

a) ¿Cuál es la relación entre método, técnica y teoría?

b) ¿A qué llamamos “observación científica”?
c) Describa los tipos de observación.

Trabajo Práctico Nº 3

Analice la siguiente afirmación y responda:

“Todas las teorías son legítimas y ninguna tiene importancia. Lo que importa es lo que se hace
con ellas.

J.L.Borges

a) ¿Qué nos quiere decir Borges? Fundamente.

Partiendo d lo que significa Epistemología y su campo de estudio; analice la siguiente afirmación

de Mario Bunge:
“La ciencia se ha convertido en el eje de la cultura contemporánea. Y, por

ser el motor de la tecnología, la ciencia ha venido a controlar indirectamente

la economía de los países desarrollados. Por consiguiente, si se quiere

adquirir una idea adecuada de la sociedad moderna, es menester estudiar

el mecanismo de la producción científica, así como la naturaleza de sus

productos”

b) ¿Qué nos quiere decir Bunge? Fundamente.

Material a analizar para socializar y debatir en LA PRÓXIMA CLASE

Karl Popper: “La Lógica de la Investigación Científica”. Madrid 1962

INTRODUCCIÓNALALÓGICADELACIENCIA.
Capítulo I Panorama de algunos problemas fundamentales
1. El problema de la inducción.
2. Eliminación del psicologismo.
3. Contrastación deductiva de teorías.
4. El problema de la demarcación.
5. La experiencia como método.
6. La falsabilidad como criterio de demarcación.
7. El problema de la «base empírica».
8. Objetividad científica y convicción subjetiva.
Lakatos, Y.: “La Metodología de Programas de Investigación Científica”. Alianza. Madrid.
(1970).
1- Introducción: Ciencia y Pseudociencia
2- Capítulo1 : L AFALSACIÓN YLA METODOLOGÍA
DE LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA