UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE LABORATORIO CLÍNICO

GRUPO N°1
CÁTEDRA:
INVESTIGACIÓN EN SALUD “K”
DOCENTE:
LCDO. JAIME FLORES GARCÍA

TEMAS:
LEY CIENTÍFICA
MÉTODO CIENTÍFICO
ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
TIPOS DE LA INVESTIGACIÓN
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN SALUD
TIPOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
RELACIÓN ENTRE CIENCIA, TEORÍA E INVESTIGACÓN
INTEGRANTES:
ALCÍVAR RIVERA SANDRA NICOLE
BOZADA FLORES MELANIE ANAHÍ
CHICA GILCES MARIA FERNANDA
DELGADO BERMÚDEZ EVELYN LISSETTE
VERGARA GÓMEZ GARDENIA ESTEFANIA
LEY CIENTÍFICA
Es la expresión que muestra la relación necesaria, esencial, interna y regular entre
los fenómenos a partir de la confirmación de las hipótesis que han sido
comprobadas, experimentando un conocimiento cierto y universal.
TEORÍA
Principios generales que nos permiten comprender la relación entre hechos o
fenómenos.
La palabra teoría tiene su origen en el vocablo de origen griego theorein
(“observar”). Este término solía emplearse para hacer mención a la visualización de
una obra de teatro, lo que puede explicar porque, en la actualidad, la noción de
teoría permite hacer referencia a un asunto provisional o que no es cien por ciento
real.
MÉTODO CIENTÍFICO
Método proviene del griego meta que significa a “LADO” y “ODO” que significa
“Camino” es decir alado del camino.
EL método es un sistema de investigación empleado más que nada en la producción
de conocimiento científico, que estipula la medición y el criterio empírico como sus
bases indispensables, así como el sometimiento a las pruebas del razonamiento.
ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
OBSERVACIÓN.-Se denomina el paso inicial que comprende fijar el sentido de la
naturaleza y su fenómeno para recabar la información y el contexto necesario para
realizar el problema.
INDUCCIÓN.- Se intenta extraer el principio fundamental o los elementos de base
del fenómeno observado.
HIPÓTESIS.- Se elabora una explicación provisional o de trabajo que dé respuesta
a las interrogantes planteadas.
EXPERIMENTACIÓN O BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.-En la etapa se realiza la
comprobación de hipótesis.
CONCLUSIÓN O COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS.-Permite comprobar
que la hipótesis planteada es verdadera la conclusión será válida en caso de que
los hechos investigado no coincidan con la hipótesis.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
El investigador obtiene la información que desea por medio de fuentes
documentales.
Este método requiere necesariamente de la técnica de fichas y recolecta,
selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.
Se utilizan los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación;
Recopilación de la información en fichas, organización y análisis de la información,
síntesis, deducción, inducción, etc.
INVESTIGACIÓN DE CAMPO
Se realiza en el lugar de los hechos donde acontece el fenómeno, se apoya en el
método de campo que consta de los siguientes pasos:
• Plan o diseño de la investigación
• Selección de muestra
• Recolección y análisis de datos.
• Codificación y edición de la información
• Presentación de resultados
• Utiliza las técnicas de observación y encuesta.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:
Es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de
carácter científico; cumple con dos propósitos fundamentales: produce
conocimiento y teorías y resuelve problemas prácticos.
El método científico que consta de:
• Planteamiento del problema
• Formulación de hipótesis
• Comprobación de hipótesis
• Formulación de leyes, teorías o modelos
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA:
El objetivo de este tipo de investigación es únicamente establecer una descripción
o rasgos de la situación lo más completa posible de un fenómeno, situación o
elemento concreto, sin buscar ni causas ni consecuencias de éste.
Se idean las características y observa la configuración y los procesos que
componen los fenómenos, sin pararse a valorarlos.
INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA
Es el tipo de investigación que se utiliza con el fin de intentar determinar las causas
y consecuencias de un fenómeno concreto. Se busca no solo el qué sino el porqué
de las cosas, y cómo han llegado al estado en cuestión.
Para ello pueden usarse diferentes métodos, como la el método observacional,
correlación a lo experimental.
El objetivo es crear modelos explicativos en el que puedan observarse secuencias
de causa-efecto.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
Este tipo de investigación se centra en analizar e investigar aspectos concretos de
la realidad que aún no han sido analizados en profundidad. Básicamente se trata de
una exploración o primer acercamiento que permite que investigaciones posteriores
puedan dirigirse a un análisis de la temática tratada.
CUALITATIVA
Se entiende por investigación cualitativa aquella que se basa en la obtención de
datos en principio no cuantificables, basados en la observación. Aunque ofrece
mucha información, los datos obtenidos son subjetivos y poco controlables y no
permiten una explicación clara de los fenómenos. Se centra en aspectos
descriptivos.
CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se basa en el estudio y análisis de la realidad a través
de diferentes procedimientos basados en la medición. Permite un mayor nivel de
control e inferencia que otros tipos de investigación, siendo posible realizar
experimentos. Los resultados de estas investigaciones se basan en la estadística y
son generalizables.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
Este tipo de investigación se basa en la manipulación de variables en condiciones
altamente controladas, replicando un fenómeno concreto y observando si estas
producen un efecto determinado. Permite establecer diferentes hipótesis y
contrastarlas a través de un método científico.
NO EXPERIMENTAL
Este tipo de investigación se basa fundamentalmente en la observación. En ella las
diferentes variables que forman parte de una situación o suceso determinados no
son controladas.
DE MÉTODO DEDUCTIVO
Este tipo de investigación se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de
verificación o falsificación de unas premisas básicas a comprobar.
DE MÉTODO INDUCTIVO
La investigación llevada a cabo según el método inductivo se basa en la obtención
de conclusiones a partir de la observación de hechos. La observación y análisis
permiten extraer conclusiones más o menos verdaderas, pero no permite establecer
generalizaciones o predicciones.
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN SALUD
La investigación en salud es importante porqué nos ayuda a identificar problemas
de salud no resueltos, planear estrategias sanitarias y acciones de prevención de
las enfermedades que ocurren con mayor frecuencia.
Es esencial para el diseño e implementación de herramientas para la salud, todo
esto con el objetivo de mejorar los niveles de salud de una población.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
A NIVEL INDIVIDUAL:
INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA:
Incluye los estudios médicos y de comportamiento relativos a la salud humana.
Investigación básica o preclínica: que persigue un mejor conocimiento de los
mecanismos moleculares, bioquímicos y celulares implicados en la etiopatogenia
de las enfermedades.
Investigación farmacológica: implica la búsqueda de nuevos fármacos cada vez
más eficaces y eficientes.
INVESTIGACIÓN CLÍNICA:
Investigación en la que se estudian datos o muestras de tejido de personas para
entender la salud y la enfermedad.
A NIVEL POBLACIONAL:
INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA:
Estudia la distribución y los factores determinantes de los acontecimientos
relacionados con la salud de la población para determinar la causa o las causas de
los mismos.
INVESTIGACIÓN EN SALUD PÚBLICA O EN SERVICIOS DE SALUD:
Estudia la frecuencia, distribución y determinantes de las necesidades de salud de
la población.
RELACIÓN ENTRE CIENCIA, TEORÍA E INVESTIGACIÓN
La ciencia es el resultado de la aplicación de un proceso sistemático, llamado
método científico, sin embargo, en vista de que este proceso plantea grandes
etapas que no es posible abordar directamente, es necesario recurrir a la
investigación como instrumento que permite tornarlas operacionales, formulando,
probando e incorporando a la ciencia nuevos postulados teóricos. El conocimiento
generado durante todo este proceso no es permanente, sino que es dinámico y
cambiante y permite a su vez la retroalimentación constante del proceso.
CIENCIA
Tiene como objetivo ir más allá de la observación y de las mediciones de una
investigación determinada, es decir, se interesa por reunir las observaciones,
desarrollar explicaciones por asociaciones y construir teorías.
TEORÍA
Permite comprender, interpretar, entender la realidad. Existen 3 tipos de Teorías:
Descriptiva, Explicativa y Predictiva.
Descriptiva: Identifica y describe características específicas de personas.
Explicativa: esta describe las relaciones entre diversos fenómenos.
Predictiva: predice tipos específicos de relaciones entre fenómenos y particulares.
INVESTIGACIÓN
Es un proceso de recopilación de datos que generan nuevos conocimientos.
De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Española (RAE) sobre
la palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latín investigare), este verbo
se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite
hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de
carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un
determinado asunto.