TRABAJO PRÁCTICO DE REPASO: UNIDAD: ORIGEN DE LA VIDA

1.-Indiquen si las afirmaciones son V o F justificar las falsas y reescribirlas en forma correcta.

a) La teoría de la generación espontánea afirmaba que la vida puede originarse a partir de la materia no viva.
b) El experimento de Redi permitió comprobar que no aparecen gusanos en la carne podrida cuando se evita el contacto con el
aire.
c) Los coacervados son células vivas.
d) La aparición de oxígeno hizo que se produjeran extinciones masivas de los organismos aeróbicos.
e) El ozono (O3) estaba presente en la atmosfera primitiva.
f) Los estromatolitos utilizan Nitrógeno gaseoso (N2) para formar estructuras rocosas en el sustrato.
g) Miller y Urey llevaron a cabo la construcción de un modelo que intentaba representar las condiciones de la tierra primitiva.
h) La panspermia es una teoría enunciada por Oparin y Haldane que supone que la vida fue a partir de la evolución química de
las moléculas en la tierra primitiva.
i) Los estromatolitos fueron los responsables de que la atmosfera se llene de oxigeno (O2).
j) Helmont experimento con microorganismos.
k) Needham quería refutar la teoría de la generación espontánea.
l) Pasteur refuto la teoría de la generación espontanea trabajando con microorganismos con matraces en forma de S.

2.-Ordenar las siguientes secuencias de los sucesos de la tierra primitiva según lo enunciado por Oparin y Haldane.

Redacten un epígrafe para cada una.

3.-Marque con una X la opción correcta (O las opciones correctas) para completar cada una de las siguientes frases. Luego, expliquen
cuál fue el objetivo de realizar cada una de las acciones que eligieron:

a) El control de la experiencia de Redi fue... c)Miller y Urey lograron conseguir evidencias

-Un frasco destapado. a favor de la hipótesis de Oparin y Haldane porque...
-Un frasco cubierto con gasa - Emplearon la cantidad adecuada de cada gas.
-Un frasco herméticamente cerrado. - Colocaron un mechero debajo del balón océano.
- Agregaron un tubo refrigerante a continuación de la
atmósfera.

b) La clave del experimento de Pasteur fue...

-Tapar uno de los frascos con una gasa.

-Calentar caldo.
-Utilizar frascos con cuellos curvados.

4.-La abuela de un vecino de ustedes prepara mermelada en su casa. Lava muy bien las frutas y hierve los frascos que va a utilizar. Una
vez preparada, la traspasa a distintos recipientes que sella herméticamente y luego los vuelve a hervir. De esta forma su mermelada no
se contamina con bacterias. ¿A qué experimento de los estudiados se asemejan estos procedimientos?

5.-¿Cuáles son los gases presentes en la tierra primitiva? ¿Cuándo surge el oxígeno de la atmosfera actual?.

6.-¿En qué se parecen y en qué se diferencian las teorías de Oparin y Haldane y la de la generación espontánea?

7.- ¿Qué es el creacionismo?

8.-Tachen las opciones incorrectas: John Needham,Lazaro Spallanzani y Louis Pasteur tuvieron en común:
a) Ser partidarios de que la vida proviene de otro ser vivo preexistente
b) Experimentar con microrganismos.
c) Rebatir la teoría de la generación espontánea.

9.-Con las siguientes palabras, escriban un párrafo para explicar la posible evolución de la vida.
ATMOSFERA PRIMITIVA-ATMOSFERA ACTUAL-CALDO PRIMITIVO-COACERVADOS-OPARIN Y HALDANE-EXPERIMENTO DE MILLER –
TIERRA PRIMITIVA-MOLECULAS SENCILLAS-GASES DE LA TIERRA PRIMITIVA-ESTROMATOLITO.DESCARGAS ELECTRICAS DE LAS
TORMENTAS-

10.-Según la hipótesis de la panspermia:

a) ¿Dónde se originó la vida?
b) ¿Explica el origen de la vida en el espacio?