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Dirección de Pastoral Universitaria

1. DATOS INFORMATIVOS

DIRECCION DE PASTORAL UNIVERSITARIA


CARRERA :
Código: 20028
ASIGNATURA: Jesucristo y la persona de hoy

PLAN DE ESTUDIOS: 0902 Nivel: J. 1-3


PRERREQUISITOS:
CORREQUISITOS: CC.EE. 111
PERÍODO ACADÉMICO: Segundo Semestre 2017- 2018 N° Créditos: 3

PROFESOR : José Luis Calero Mieles


Nombre: Grado académico o título profesional:
José Luis Calero Mieles Máster en Docencia Universitaria y
Administración Educativa. Dr. en Filosofía
Dr. en Derecho, Abogado de los
Tribunales y Juzgados de la República del
Ecuador;

E-mail: jcalerom@puce.edu.ec Teléf. 2991530 Ext. 1315 (secretaría)


jlcaleromabg@gmail.com Cel. 0995012710 Oficina 205 Ext 1313.
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Humano-Cristiano

Indicación de horario de atención al estudiante:

1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso comprende cuatro partes. Al inicio se presenta una fundamentación


antropológica del fenómeno y experiencia religiosos. Luego se hace un acercamiento a
la persona de Jesús de Nazaret: ambiente, vida, mensaje y proyecto del Reino de
Dios. Se continúa con la descripción de la experiencia de Jesucristo resucitado vivida
por las primeras comunidades cristianas. Y al final se reflexiona sobre los desafíos
que la persona de Jesús plantea a los jóvenes de hoy, desde su libertad, en el ámbito
de la fe y la justicia.

2. OBJETIVO GENERAL

Profundizar en la persona de Jesús de Nazaret y su proyecto del Reino de Dios, como


una propuesta que da sentido a la vida de los jóvenes, para asumir los desafíos
actuales de la sociedad y el mundo.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA A LOS QUE LA


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ASIGNATURA
APORTA

N.° de resultados Resultados de aprendizaje de la carrera


de aprendizaje de
la carrera
2 1. Construir un proyecto de vida partiendo de una imagen
realista de sí mismo, clarificando deseos, motivaciones,
fortalezas y limitaciones, que a través de la reflexión, el
discernimiento y la autoevaluación permanente permita
el desarrollo personal y profesional.
2. Generar de manera consciente e incondicional la
actitud de servicio y el compromiso hacia el bien
común, sustentado en los valores y el camino
Ignacianos que le permitan la construcción de
comunidad y convivencia

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Nivel de desarrollo de
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en los resultados de
capacidad de aprendizaje

Inicial / Medio / Alto

1. Identificar la fe cristiana y su fundamento


antropológico dentro de las diversas experiencias INICIAL
religiosas más significativas de nuestro contexto.
2. Describir la persona de Jesús, su ambiente, vida,
mensaje y proyecto del Reino de Dios en MEDIO
Palestina del siglo I.
3. Discernir el significado de la pasión, muerte y la
experiencia de la resurrección de Jesucristo para MEDIO
las primeras comunidades cristianas.
4. Evaluar el compromiso humano y cristiano de
transformación social, a partir de los testimonios
ALTO
de cristianos que viven los valores del Reino de
Dios.
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5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

TRABAJO AUTÓNOMO
N° HORAS EVIDENCIAS
DEL/A ESTUDIANTE

SEMANA
ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS CLASES RESULTADOS DE
ENSEÑANZA -

Valoració
(UNIDADES Y TEMAS) APRENDIZAJE

Tutoría

horas
N° de
APRENDIZAJE
Teórica

Práctic
Actividades Descripción

n
as
s
1. Introducción al fenómeno
y experiencia religiosos
1
1.1 Fundamento 3h Identificar “pretextos” de Clase dialogada. Informe sobre
3h
antropológico de la religiosidad presentes en expresiones estéticas 3
experiencia religiosa: socio- su contexto. de las diversas
cultural, existencial y Identificar la fe religiones
cosmológica. 3h Consulta video-gráfica Lluvia de ideas. cristiana y su contextuales.
sobre la presencia del mito, fundamento
2 3h antropológico
1.2 Estructura del hecho rito, fiesta, ética, estética e Informe escrito de la
religioso: mito, rito fiesta, institucionalidad religiosa dentro de las investigación sobre las
símbolo, ética, estética, en una celebración. diversas religiones más 4
institucionalidad. 3h Trabajo grupal. experiencias significativas de su
Investigación sobre las religiosas más entorno.
3 3h significativas de
1.3 Religiones significativas religiones más
para nuestro contexto. significativas de su nuestro contexto. Ensayo sobre las
3h entorno. Exposiciones de la razones de la
1.4 La fe cristiana como investigación. religiosidad de las
4 3h
hecho religioso. Estudio individual. personas. 3
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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A


N° HORAS EVIDENCIAS
ESTUDIANTE

SEMANA
ESTRATEGIAS DE RESULTADOS
CONTENIDOS CLASES ENSEÑANZA - DE

Valoración
(UNIDADES Y TEMAS)

Tutoría
Teóricas
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

N° de
horas
Práctica
Actividades Descripción

s
2. La persona de Jesús de
Nazaret: ambiente, vida,
Lecturas:
mensaje y proyecto del
Reino de Dios Los cristos de la
PAGOLA José Antonio,
iconografía en la
Jesús, Aproximación Clase magistral
2.1 El Jesús histórico: web y su
5 Histórica. (Ed. Resumida dialogada. 2
fuentes bíblicas y extra- Describir la mensaje
3h de Sergio Guzmán S.J.).
bíblicas. 6h persona de Jesús,
Excepto los últimos dos Ubicación en el mapa
su ambiente, vida, Informe escrito
6 capítulos
2.2 El pueblo de Jesús y mensaje y de la
3h 4
Palestina del siglo I. proyecto del Reino investigación la
Trabajos grupales.
de Dios en persona histórica
Investigación: Presencia – Trabajo e grupos
2.3 Momentos claves de la Palestina del siglo de Jesús de
7 3h ausencia del Jesús
vida de Jesús. 6h I. Nazaret.
histórico en el discurso
religioso. Audios temáticos 4
2.4 El Reino de Dios, el Prueba o Control
3h
proyecto vital de Jesús. de lectura sobre
8 Debate.
Unidad 1 y 2
2.5 Las consecuencias de su
práctica: la pasión y muerte.
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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A


N° HORAS EVIDENCIAS
ESTUDIANTE

SEMANA
ESTRATEGIAS DE RESULTADOS
CONTENIDOS CLASES ENSEÑANZA - DE

Valoración
(UNIDADES Y TEMAS)

Tutoría
Teóricas
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

N° de
horas
Práctica
Actividades Descripción

s
3. La experiencia y el
significado de la resurrección Realizar una entrevista a
de Jesucristo en las primeras una persona significativa
9 comprometida con los
comunidades cristianas.
valores evangélicos. Trabajo grupal.
4h Memoria escrita
4
3.1 El significado de la vida, Discernir el sobre el cine foro
1 3h Ver la película:
pasión y muerte de Jesús. significado de la realizado en clase.
0 El Cuerpo (“The Body”, con
El rescate del significado de pasión, muerte y
su vida. A. Banderas) Con guía de 4h Foro la experiencia de
3h lectura la resurrección Informe escrito de
3.2 La experiencia y de Jesucristo la entrevista.
Lectura: Exposición y diálogo 4
significado de la para las primeras
resurrección. comunidades Control
1 PAGOLA José Antonio, cristianas. Lecturas, demás
1 3h Jesús, Aproximación Compartir de 2
3.3 El Kerigma apostólico y 2h materiales.
Histórica. (Ed. Resumida entrevistas
el surgimiento de las
comunidades cristianas. de Sergio Guzmán S.J.).
Los últimos dos capítulos
1 3h
3.4 ¿Quién es Jesús?
2
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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A


N° HORAS EVIDENCIAS
ESTUDIANTE

SEMANA
ESTRATEGIAS DE RESULTADOS
CONTENIDOS CLASES ENSEÑANZA - DE

Valoración
(UNIDADES Y TEMAS)

Tutoría
Teóricas
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

N° de
horas
Práctica
Actividades Descripción

s
4. Jesucristo 3h
presente hoy.
13 Realizar una visita
4.1 En el prójimo. Evaluar el
solidaria, a través de una Clase magistral Informe escrito
compromiso
3h práctica grupal guiada en 6h dialogada. sobre la visita 4
humano y
4.2 En la comunidad de fe: centros de atención a realizada.
cristiano de
la palabra, la oración y 14 personas vulnerables, Trabajo grupal.
transformación
la eucaristía. debidamente calificado por social, a partir
3h la DPU. Presentación
de los
Estudio individual. escrita sobre
4.3 En el compromiso y testimonios de
Biografía de un hombre de 3h personas de fe y 4
testimonio de fe y cristianos que
15 fe y de la historia Experiencia vivencial. de la historia.
justicia de los viven los valores
del Reino de
cristianos. 3h Control lecturas,
Dios.
16 Compartir los horizontes demás materiales 2
3h
4.4 Conclusiones cotidianos
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6. METODOLOGÍA Y RECURSOS

7.1. METODOLOGÍA

 Participativa: procura la interacción del grupo en el proceso de enseñanza-


aprendizaje (PEA).
 Experiencial: toma en cuenta la experiencia de los estudiantes, como punto de
partida del proceso de PEA.
 Significativa: porque en el proceso de reflexión y análisis se irán alcanzando
conclusiones vitales.

7.2. RECURSOS

Películas, textos, libros. Además de proyector, computador, pizarrón, marcadores.

7. EVALUACIÓN

TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN


PRIMER PARCIAL. 16 de noviembre 10
SEGUNDA PARCIAL. 3 de enero 10
TERCER PARCIAL. 3 de febrero 10
EXAMEN FINAL. 6 al 10 de febrero 20

8. BIBLIOGRAFÍA

a. BÁSICA

Bibliografía ¿Disponible en No. Ejemplares


Biblioteca a la fecha?
GRÜN, Anselmo (2012), Imágenes
de Jesús, Bogotá, Editorial San Sí 3
Pablo.
PAGOLA, José Antonio (2013),
Jesús. Aproximación histórica. 10ª Sí 3
edición. Madrid, Editorial PPC.
FERNANDÉZ, Aurelio (2014),
¿En qué creemos los cristianos?,
Sí 3
Madrid; Palabra, Ediciones
Colección: PELICANO
TOBAR, Boris (2007), Jesu-cristo y
Sí 3
la juventud de hoy, Quito. Sin Ed.

b. COMPLEMENTARIA
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Dirección de Pastoral Universitaria

de Nazaret, Navarra, Edit. Verbo


Divino.
AA. VV., (1996) La experiencia
religiosa. Ediciones IITD, Madrid,
AA. VV., (2000), Diez Palabras
clave en cristología, Navarra,
Editorial Verbo Divino.
PAGOLA José, Jesucristo,
Aproximación Histórica,
(adaptación y síntesis) de Sergio
Guzmán., S.J.
Varo, Francisco. (2006). Rabí
Jesús de Nazaret. (2a). Madrid:
BAC.

c. RECOMENDADA

Bibliografía ¿Disponible en No. Ejemplares


Biblioteca a la fecha?
BOFF Leonardo, Jesucristo el
Libertador, Indo-American Press Sí 1
Servicies, Bogotá, 1997.
CALVO Ángel y RUIZ Alberto, Para
leer una Cristología elemental, Verbo Sí 1
Divino, Estella 1994,
CROSSAN, John Dominic, 2007, 2ª,
El Jesús de la historia: vida de un Sí 1
campesino
DE LA CALLE Francisco, Historias de
Jesús, Ediciones Paulinas, Madrid, Sí 1
1984.
EHRMAN, Bart. D., Jesús, el profeta
judío apocalíptico, 2001 (1991 1ª Sí 1
inglesa), Paidós, Barcelona.
FAVARO Gaetano, El fenómeno
No
religioso. Abya Yala, Quito, 1995.
FLUSSER, David, (1975). Jesús en

sus palabras y en su tiempo (1a Ed.). 1
Disponible en Web
Madrid: Ed. Cristiandad.
GNILKA J. Jesús de Nazaret.
Mensaje e historia, Editorial Sí 1
Herder, Barcelona 1995.
GONZÁLEZ-CARVAJAL, Luis,
Ideas y creencias del hombre
Si 1
actual, editorial Sal Terrea,
Santander, 1992, 2ª edición.
GUERRA José, 2009, Introducción
Si 1
a los Evangelios sinópticos, Quito.
GUERRA, Samuel, (2012) El
No
discurso de Jesús, Quito.
Larrañaga, Ignacio (1991) El pobre de No
Dirección de Pastoral Universitaria

Nazaret, Editorial San Pablo.


MESTERS Carlos, Con Jesús a contra
mano, Ediciones Cristo Resucitado, Sí 1
Quito 1998.
Vittorio Messori (1978) Hipótesis
No
sobre Jesús, ISBN 788427111103.
NOLAN Albert (1981) ¿Quién es ese
hombre? Jesús antes del cristianismo, Sí 1
Editorial Sal Terrae, Santander.
PANCHI Luis, Jóvenes, filosofía y
religión, Editorial Efímera, Quito, Si 1
1999.
RATZINGER Josep, (2007), Jesús
de Nazaret, Primera parte, editorial Si 1
Planeta, Bogotá.
RATZINGER Josep, (2011), Jesús
de Nazaret, Segunda parte, Sí 1
editorial Planeta, Bogotá.
SCHURMANN H. ¿Cómo entendió
y vivió Jesús su muerte?
Reflexiones exegéticas y Sí 1
panorámica, ediciones Sígueme,
Salamanca, 1982.
THEISSEN. Gerd; MERZ, Anette
1999, El Jesús histórico. Manual, Disponible en Web
Salamanca ediciones, Sígueme
VON BALTHASAR H. Urs, ¿Nos
conoce Jesús? ¿Lo conocemos?, Sí 1
editorial Herder, Barcelona, 1986.

d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS

Página visitada 05 de junio del 2015, La Biblia Latinoamericana:


http://www.sobicain.org/shell.asp?p=Biblia
Página visitada 05 de junio del 2015:
http://www.ciberiglesia.net/scr.htm#general
Página visitada 05 de junio del 2015:
http://directorio.aciprensa.com/categorias.php?id=13
Página visitada 05 de junio del 2015:
http://www.ciudadredonda.org/
Página visitada 05 de junio del 2015:
http://es.catholic.net/op/articulos/22359/infocatlicacom.html
Página visitada 05 de junio del 2015:
http://www.iglesia.org/
Página visitada 05 de junio del 2015:
http://www.mercaba.org/
Página visitada 05 de junio del 2015:
http://www.feadulta.com/es/
Página visitada 05 de junio del 2015:
http://www.cristianismeijusticia.net/es
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Página visitada 05 de junio del 2015:


http://servicioskoinonia.org/relat/

Revisado:

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f) Coordinación de Docencia Fecha: ____________

Aprobado: Fecha: _____________

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f) Decano
Fecha: ____________

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Por el Consejo de Facultad Fecha: ____________