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Muchas experiencias que se comentan permiten una discusión que suele ser pasada por alto: la del
proceso de medición en física. En efecto, muchas veces los alumnos (profesionales luego) construyen
la idea errónea de que todas las mediciones son perfectas, que todos los cálculos de basados en ellas
no tienen error, y que las cifras signicativas en un resultado son tantas como arroje la calculadora.
Un análisis más pormenorizado de este tema se encuentra en las referencias [14]. Haremos un muy
corto resumen de los conceptos fundamentales para lidiar con las situaciones usuales.
I. Antes de medir, algunas normas de seguridad 1 Para poder medir una determinada magnitud (muy ge-
neralmente una longitud) se elige una unidad y luego se
II. Medir 1 determina el número de veces que está contenida en la pri-
mera. Usualmente esto determina la precisión de la medi-
III. Dígitos signicativos y redondeo 1 da. En una regla escolar común, es el milímetro la precisión
A. Reglas para redondear valores numéricos 2 máxima del instrumento puesto que es la menor distancia
B. Redondeos en cálculos 2 medible con ella (y estamos omitiendo el tema de la de-
C. La incerteza (antes conocida como error) 2 pendencia con la temperatura de la longitud misma de la
1. Una única medida 2 regla). Es importante elegir el instrumento de medida más
2. Muchas medidas 2 adecuado para la magnitud a medir; por ejemplo una cinta
métrica es muchísimo más conveniente que un micrómetro
IV. Incerteza en medidas indirectas 3 para medir distancias del orden de un metro.
V. Algunos ejemplos prácticos 4 En la República Argentina las unidades están estableci-
A. Error porcentual 4 das en la ley 19.511 (Ley de Metrología [5]). Dicho de ma-
B. La incerteza en un elemento digital tipo nera muy resumida, metrología signica medir bien.
multímetro 4 Las unidades de dicha ley constituyen el Sistema Métrico
C. Ley de Ohm 4 Legal Argentino (SIMELA) [5, 6]. Este sistema emplea las
unidades, múltiplos y submúltiplos, prejos y símbolos del
VI. Regresión lineal 5 Sistema Internacional de Unidades (SI).
A. Ajuste de cuadrados mínimos 5
B. Coeciente de Pearson (R2 ) 5 Magnitud Símbolo Nombre de la Símbolo de la
C. Algunas transformaciones de variables para poder unidad unidad
hacer regresiones lineales 5 longitud l metro m
1. Inversa 5 masa m kilogramo kg
2. Potencia 5 tiempo t segundo s
3. Crecimiento y decaimiento exponencial 5 corriente eléctrica I ampere A
4. Saturación exponencial 5 temperatura ter- T kelvin K
5. Un ejemplo de fotometría 6 modinámica
Referencias 6 cantidad de materia n mol mol
intensidad luminosa Iv candela cd
B. Redondeos en cálculos
v
u N
1
∆X = std (X) = t (5)
u X 2
(xi − X0 )
1. Sumas, restas, multiplicaciones y cocientes: se redon- N (N − 1) i=1
dea el resultado para que tenga tantos dígitos signi-
cativos como la que menos tenga. Aquí se aplican en general dos reglas:
Ejemplos:
6, 221 + 1, 5 + 8, 42 = 16, 141 ' 16, 1. 1. La incerteza ∆X no debe expresarse con más que dos
8, 54 × 18, 6 = 158, 844 ' 158, 8. dígitos signicativos; incluso a veces con uno solo es
En cocientes a veces es preferible poner un dígito sig- suciente.
nicativo más que lo indicado más arriba.
2. Raíces cuadradas: se mantiene el número de dígitos 2. Cuando se reporta una medida como X0 ± ∆X el
signicativos del radicando. último dígito signicativo de X0 debe ser del mismo
Ejemplo:
√ orden de magnitud del último dígito signicativo de
2, 0 = 1, 414213562... ' 1, 4. ∆X .
3
Ejemplo: Se ha medido 20 veces la longitud L de una Ejemplo : Hallar el ángulo α en radianes y su incerteza
cuerda con una cinta métrica y los resultados fueron si Q = sen (α) = 0, 60 ± 0, 02 (ejemplo anterior).
(en metros) 0,83; 0,82; 0,90; 0,90; 0,78; 0,84; 0,839;
0,87; 0,89; 0,90; 0,80; 0,88; 0,88; 0,78; 0,77; 0,84; 0,94; Solución: α = arcsen (Q)
0,81; 0,86; 0,79. Expresar la medida de L.
s
Solución: El promedio de las medidas es aproximada-
2
∂α 2
mente 0,8459 m. La desviación estántar es 0,0485 m ' ∆α = (∆Q)
∂Q
0,05. Entonces la medida debe expresarse como
∂α
= |∆Q|
L = (0,85 ± 0,05) m
∂Q
!
1
= p ∆Q
1 − Q2
0,02
= rad = 0,025 rad
0,8
IV. INCERTEZA EN MEDIDAS INDIRECTAS ' 0,03 rad
Supongamos que tenemos varias variables independientes arcsen (Q) = arcsen (0,60) = 0,643 . . . rad
entre sí (X, Y, . . .) medidas directamente cada una, con su
incertezas (X0 ± ∆X , Y0 ± ∆Y , . . .), y que se las combina La magnitud a reportar (en radianes en este caso) es
con alguna ecuación para hallar una magnitud Q. La forma entonces
general para encontrar la incerteza ∆Q es [13]:
α = (0,64 ± 0,03) rad
s 2 2
∂Q ∂Q
∆Q =
2
(∆X) +
2
(∆Y ) + . . . (6)
∂X X0 ∂Y Y0 Las incertezas pueden estimular varias reexiones en cla-
se que pueden ir más allá de reportar un número. Por un la-
donde (∂Q/∂X)X0 indica que la derivada se evalúa en do puede estimular la discusión sobre el sentido de las mag-
X0 , (∂Q/∂Y )Y0 indica que la derivada se evalúa en Y0 , etc. nitudes a medir. La longitud de un sólido ya carece de sen-
tido en el orden de las distancias entre átomos (∼ 10−10 m)
donde las interfaces se hacen discontínuas. En efecto, lo que
Ejemplo : Hallar la incerteza para el seno y el seno nos parece totalmente liso y pulido a simple vista se con-
de un ánguloα (Q = sen (α)) en un triángulo si el vierte en una cordillera totalmente irregular a escala muy
cateto opuesto mide X0 ± ∆X = (3, 0 ± 0, 1) m y la pequeña. También puede tomarse un mapa de la Repúbli-
hipotenusa Y0 ± ∆Y = (5, 02 ± 0, 03) m. ca Argentina y proponer que se mida su perímetro (cuánto
mide su frontera) por saltos de compás de distintas apre-
Solución: turas jas por cada medida; la noción misma de contorno
deja de tener sentido cuando la escala del compás represen-
ta unos 100 metros. Quien haya visitado una playa sabrá
bien que avance y retroceso del mar sobre la playa es total-
s 2 2
1 X0
∆Q =
2
(∆X) + − 2 (∆Y )
2
mente irregular y cambia constantemente. El estudio de la
Y0 Y0 irregularidad desembocó en un capítulo muy importante de
las matemáticas de nales del siglo XX: los fractales [7]. Por
s
0, 1 m 3, 0 × 0, 03 m × m
2 2
= + − otro lado, las incertezas a escala microscópica tienen serios
5, 02 m 5, 022 m2 efectos en la mecánica cuántica. El principio de incertidum-
bre de Heisenberg vincula las incertidumbres de la posición
q
2 2
p
' (0, 02) + (0, 004) = 0, 0004 + 0, 000016
x y del impulso p de una partícula (la palabra "partícula"
' 0, 02 en esta escala tiene un sentido distinto al que le damos a
escalas usuales, y ese puede ser otro tema a discutir) [8]
X0 3, 0 m según:
sen (α) = = = 0, 5976095... ' 0, 60
Y0 m
5, 02
~
La magnitud a reportar (adimensional en este caso) ∆x × ∆p ≥
2
es entonces
Q = sen (α) = 0, 60 ± 0, 02 donde ~ = 1,05 × 10−34 J s es la constante reducida de
Planck. Esto signica que cuanta menos incerteza tenga-
mos sobre dónde está una partícula, más tendremos sobre
Nótese que la ecuación (6) nos permite calcular la incer- su impulso (proporcional a la velocidad), y viceversa. La
teza para cualquier relación con derivadas denidas, como misma relación se cumple para la energía E y el tiempo t.
puede verse en el siguiente ejemplo.
4 V ALGUNOS EJEMPLOS PRÁCTICOS
C. Ley de Ohm
Las incertidumbres de los coecientes son: donde el los logaritmos pueden ser en cualquier base con-
s veniente (pero la misma). En efecto, si consideramos las
pseudovariables Ỹ = log (Y ) y X̃ = log (X), la ecuación (9)
PN
i=1 wi x2i
∆a = se lleva a la forma linealizable Ỹ = a + b X̃ . Debe cuidarse
δ
de propagar las incertidumbres de la pseudovariable Ỹ .
s
PN
i=1 wi
∆b =
δ 3. Crecimiento y decaimiento exponencial
1 X
N Si los datos presentan la forma
y= yi
Y = a 1 − e−bX (11)
N i=1
R2 adopta valores entre 0 y 1. Un valor cercano a 0 im- tomamos las derivadas discretas de Y :
plica una mala calidad de ajuste, mientras que un valor
dY Yi+1 − Yi
cercano a 1 implica una buena calidad del ajuste. Zi = =
dX Xi+1 − xi
6 VI REGRESIÓN LINEAL
forma.
E (lx)
500
400
5. Un ejemplo de fotometría
300
r Z = 1/r2 E ∆E
[m] [1/m2 ] [lx] [lx]
0,25 16 845 52,25
0,30 11,11 614 40,70
0,35 8,16 458 32,90
0,40 6,25 352 27,60
0,45 4,93 278 23,90
0,50 4 228 21,40
0,55 3,30 185 19,25
0,60 2,77 159 17,95