3ero B

8.20 a 9:05 / 9:05 a 9:50

Si el docente prefiere hacer las dos horas de lectura o tomar una de las horas para otra
actividad, no hay problema.

1ª. Hora.

Actividad para entregar.

 Buscar en el cuaderno el teórico de Adyacentes verbales.

 Analizar los siguientes enunciados:

(Recuerda seguir el orden: Delimitar enunciados, marcar verbos conjugados, delimitar

oraciones, reconocer y nombrar adyacentes del verbo)

1. Llevamos la sombrilla a la playa.

2. El avión salió a la hora señalada.

3. Por la mañana el cartero trajo la correspondencia.

4. El próximo jueves voy al monte.

5. La cocinera preparó un guiso riquísimo.

6. Todos nosotros tomamos un refresco en la terraza.

2da hora.

Plan de lectura: La ladrona de libros.

Indicaciones: Los libros se encuentran en el mueble de Alfabetización en tres bolsas de

zapatería.

La lectura en clase es de la siguiente forma: Empezando por la fila de la puerta, se continúa

hacia atrás de forma consecutiva. Cada estudiante leerá un párrafo sin importar su extensión.
Respetando las condiciones de su propia lectura. Al final de la fila, continúa la siguiente. Si es
necesario, realizar cortes para ir verificando la comprensión de lo que se lee. La lectura es
obligatoria. En caso que algún estudiante no quiera leer, agradezco me lo anoten para poder
dialogar con el mismo.